Урок-игра по български език за 3 клас. Изговор и правопис на личните местоимения. План на урока
Изтегляне 17.1 Kb.
|
- Навигация на страницата:
- II. Ход на урока
- Приветствие на екипа
- Работа с интерактивна дъска
- Използвани ресурси
|
Урок-игра по български език за 3 клас. Изговор и правопис на личните местоимения. План на урока Организационен момент (3 мин.) Повторение на изучения материал в хода на екипна игра (32 мин.) а) Поздрав на екипа (2 мин.) б) Работа с интерактивната дъска (25 мин.) 3. Обобщаване на резултатите от урока (5 мин.) 4. Домашна работа (5 мин.) II. Ход на урока (ще се акцентира само на този фрагмент от урока, който показва работата с интерактивна дъска) Организационен момент Това се случва в рамките, на две, три минути. Подканват се децата да заемат местата за работа в клас и да запазят тишина. Повторение на изучения материал в хода на екипна игра. Здравейте, деца. Днес ще си разнообразим часа си с нещо ново за вас. Ще вземем урока си по един необичаен начин - под формата на игра. С вдигане на ръка и изчакване помежду си ще може да участва все един от вас. Приветствие на екипа: Формирането на екипи се прави от учителя, като всяка редичка от деца е отделен екип. Ако учителят прецени, че така сформираните групи са неравностойни като възможности, размества участниците, за да предостави равни възможности за успех. Ще имаме три задачи по урока. За тяхното изпълнени ще трябва да ви разделя на три групи. Така, сега погледнете към дъската и запазете тишина, за да можем да започнем игрите. Слушайте внимателно и не бързайте с отговорите си. Обяснение на учениците от колко рунда се състои всяка от игрите в урока. Обяснение на това как се играят игрите в задачите. Учениците, чиито отбор е наред, с вдигане на ръка, правят задачите, които изисква играта. Работа с интерактивна дъска: Във всяка от трите игри към урока има по шест въпроса, с по един верен отговор. Трите отбора се редуват да отговарят (играта уведомява при сгрешен отговор). Тази последователност се повтаря при започването, на всяка от трите игри. Така всеки от отборите може да участва по два пъти във всяка от игрите. Домашна работа За домашна работа на децата им се дава разяснение, на коя страница и кои задачи, от учебната тетрадка трябва да направят, като упражнение вкъщи. Извод: Работата с интерактивна бяла дъска прави ученето по-забавно и интересно. Възможностите, които дава по време на използването й са: по-интересни и динамични средства и методи за обучение на учениците. С нея се задействат всички възможни сензорни сетива при децата- визуалната, аудиалната и кинестетичната. Също с този начин на работа се постига „ Активация“ , на учебния процес което помага на децата за по-лесното възприемане на учебния материал. Използвани ресурси: Книга на учителя по Български език за 3. клас – Борисова (https://klett.bg/%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B8-%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8-%D0%B7%D0%B0-%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F-%D0%B7%D0%B0-3-%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81-%D0%B4%D0%B5%D0%BC%D0%BE-article280.html) Читанка за 3. клас – Борисова (https://klett.bg/%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B8-%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8-%D0%B7%D0%B0-%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F-%D0%B7%D0%B0-3-%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81-%D0%B4%D0%B5%D0%BC%D0%BE-article280.html) Взаимстван модел на план конспекта от : Урок-игра по информатика за 3 клас- Приложиние 2(от дадените помощни материали по тима 5). Играта е използвана и приложена към задачата е авторска. Изтегляне 17.1 Kb. Сподели с приятели:
|