Зайко приятелю,
2 ИП
где се скри
3 ≠ 1
У дома ли
4 ИП
се прибра?
|
4 - 5 пъти
|
Ръцете обтегнати в лактите.
Коленете да не се сгъват.
Децата да следват текста.
Извивките да са точно встрани.
|
II упр.
ИП стоеж, рр встрани
1, 2 наклон напред
И в малката къщурка
3, 4 едновременно извивки на тялото вляво и поставяне ръце на хълбоците
песен пееш
5, 6 3,4
Как дечица тъй добрички
7, 8 удари с ръце встрани
Играят твоите игрички.
|
4-5 пъти
|
Извивките да са точно встрани.
Да се внимава с близко стоящото дете.
|
|
|
|
ОСНОВНА ЧАСТ 12 мин.
|
Престрояване за основна част
|
1 мин.
|
Групов метод.
|
I зад. Децата са строени в една колона. Хвърлят топката по неподвижна цел от изходно положение разкрачен стоеж. Целта е обръч. Стремят се да оцелят обръча.
|
2 пъти
|
Изисква се от децата да застанат в разкрачен стоеж.
|
II зад. Затвърдяване на подскоци – щафетна игра Зайчета скокливи
Децата са разделени на два отбора. Пред тях са поставени обръчи, до които достигат с подскоци. Застават в обръча и подкачат 3 пъти. Връщат се в колоната ходом.
|
4 мин.
|
Децата следват указанията на учителя.
|
III зад. Разпръснато бягане подвижна игра Гоненица
При сигнал от учителя децата бягат, а водещият се стреми да достигне и докосне някого от тях. Когато успее, докоснатият става новия гонещ.
|
2 мин.
|
Да бягат без да се блъскат.
|
IV зад. Нашата дружина успокоително върви
Децата са строени в колони. Успокоително свободно ходене. Учителят произнася текста:
|
