Последователност 1. Преди да се пристъпи към разучаване на хорото, трябва да се припомни „Самоковското хоро“ или „Седенчица“, които започват със същите движения както хорото „Тръгна Станка“, а именно: ход вдясно отпред и подскок и ход вдясно отпред и прибиране. 2. В урока, в който ще се разучава хорото, да се включат в подготвителната му част подскоците, съответстващи на движенията при пети такт, а именно: 1 – подскок с двата крака на място до десен напречен разкрачен стоеж, 2 – същият подскок със смяна на краката, 3 – подскок до разкрачен стоеж, 4 – подскок и събиране на краката. 3. Изпълнение на движенията на първи, втори, трети и четвърти такт. Това всъщност е съчетаване на познатите движения от играните хора (на първи и втори такт) и новите прибавни стъпки (на трети и четвърти такт), които са лесни и няма да затруднят учениците. 4. Изпълнение на цялото хоро. Общи методически указания 11 положение тилна опора. Когато всички съотборници са заели това положение, те търкалят топката в образувалия се под телата им тунел, след което сядат. След като топката премине под играчите, те също сядат. Последният във всяка редица е в клек и след като топката премине под останалите, той я взима и казва „Седни“, след което бяга към старта и прескача краката на съотборниците. Когато прескочи и последният, се обръща, казва „Вдигни“ и сяда. Играта продължава, като всички останали играчи изпълняват същото. Завършва, когато играчът, който пръв е търкалял топката, се върне с бягане на старта. Ако топката спре да се търкаля или излезе от „тунела“, играчът, който я е търкулил, я догонва и от мястото на нарушението отново я търкаля към края на редицата. Победител е отборът, който е финиширал пръв без нарушения. Методически указания: 1. При започване на играта е важно учениците да са подравнени и да е еднаква ширината на строя . 2. Учениците да се подредят така във физкултурния салон, че да има още толкова място в посоката, в която ще бягат, колкото са заели при започване на играта
Сподели с приятели: |