За дисциплини, по които формата на контрол е текуща оценка, същата се формира като общ резултат от формите на семестриалното оценяване.
Студентите имат право на повишителна сесия за семестриалните изпити и текущите оценки в процеса на обучение, съгласно подраздел IV от Подсистема „Проверка и оценка на знанията, уменията и компетентностите на студентите“.
Крайните оценки се оформят в цели числа по шестобалната система и се считат за положителни при постигната минимална оценка от 3,00.
За формиране на междинни оценки се използват точки, като общата тяхна сума (семестриални и сесийни) не може да надхвърля 100.
При оформяне на крайната оценка (в т.ч. семестриална – при дисциплини без изпит) общата сума на всички получени точки се приравнява към шестобалната система както следва:
за 87 и повече точки – Отличен 6,00;
от 73 до 86 точки – Много добър 5,00;
от 59 до 72 точки – Добър 4,00;
от 45 до 58 точки – Среден 3,00;
до 44 точки – Слаб 2,00.
Независимо от общата сума на точките от семестриалното и сесийното оценяване, скалата по ал. 4 се прилага при условие, че студентът е получил минимум 10 точки, и на изпита.
При констатирана измама или опит за измама по време на изпит студентът получава крайна оценка по дисциплината Слаб 2,00, а при провеждане на семестриална форма на контрол – нула точки
Семестриалният контрол се организира и провежда за всяка учебна дисциплина от учебния план по време на лекционните, семинарните и практическите занятия.
При задочните студентите семестриалното оценяване се извършва по зададени по време на очните занятия подходящи за характера на тази форма на обучение самостоятелни задачи (курсови и домашни работи, казуси, реферати и др.).
При обучението на студенти на индивидуален план (при болест или с висок успех – над Мн.добър 4,50 и доказани трудови правоотношения) семестриалното оценяване се извършва чрез подходящи форми за междинно оценяване, които не изискват задължително присъствие на аудиторни занятия.
