Курсова работа Методи и техники за кариерно консултиране
Методи за кариерно консултиране
Изтегляне 54.25 Kb.
|
Методи за кариерно консултиранеРазгледаните в предната част теории, следва да са в основата на редица консултантски практики. Специалистите по кариерно консултиране трябва да познават теорията и постепенното в практиката си да формират индивидуален работен стил, основан на някоя (или някои) от тях. Обикновено в практиката се съчетават различни подходи с някоя от фундаменталните теоретични парадигми на психологията. Това определя и пътищата за професионална реализация - през психологическото, кариерното, училищното, образователното консултиране или през психотерапията. В съвременното общество кариерното консултиране съществува под много различни форми и е приложимо в различни етапи от житейския път на човек. Най-често практически приложимо е в първите три етапа от предложените пет от Сюпър4. растеж, който трае от раждането до 14-годишна възраст; изследване, откривателство, експериментиране - от 15 до 24 г., с подпериоди на избистряне на личностните качества, спецификацията и прилагането им; установяване в професията/кариерата - от 25 до 44 г., с подпериоди на изпробване и стабилизация; Едуард Бордин декомпозира консултантския процес на три етапа5 Първия етап се характеризира с проучване и установяване на договор между двете страни. От изключителна важност е кариерният консултант да избегне поставянето на оценка по отношение на проблемите, съпътстващи професионалния избор и професионалното развитие на клиента, както и въвличането му в терапевтична връзка, нямаща отношение към тези проблеми. Фокусът на консултантската работа е поставен върху процеса на взимане на решения за кариерата, връзката между личното и професионалното в живота на клиента. Вторият етап е насочен към критичното обмисляне на взимане на решение, не непременно свързано с кариерата, а по-скоро към трудностите при правене на избори в контекста на личностното развитие. Кариерният консултант предлага на клиента да се ангажира с консултиране, обхващащо различни аспекти на личностното развитие, не само тези на професионалното развитие. Последният етап е съсредоточен върху реализирането на промяна. Предполага се, че клиентът ще избере да осъществи някаква промяна в личностен план, която може да се отнася и до професионалната идентичност. В този смисъл задача на третия етап в консултантския процес е повишаване равнището на себеразбирането. Горните стъпки са неизменна част от консултантския процес и са от ключова важност за довеждането до процеса до положителна развръзка за клиента. Методите, чрез който се реализира самото консултиране са: менторинг, коучинг и класическо консултиране. Менторинг е метод за усъвършенстване на професионалните знания и умения с помощта на наставник (ментор). За разлика от обучението, при менторинг не се преподава, а се дават напътствия чрез споделяне на опит и обмяна на идеи. Менторът е наставник, който изхожда от опита си и провокира наставлявания клиент да надскочи себе си, вдъхновява и мотивира да се развива. Консултирането се провежда от професионалисти и има за цел да помогне на своите клиенти да преодолеят психическите и социалните проблеми. Хората, които имат емоционални проблеми, се обръщат за помощ към тези специалисти. Съветниците се опитват да разрешат емоционалните проблеми, като задават въпроси и водят разговор, за да открият основния проблем. След поставяне на диагнозата съветниците се опитват да разрешат тези проблеми, като предлагат промени в поведението, перспективата и начина на взаимодействие в личните взаимоотношения. Коучингът е метод заимстван от треньорите на спортисти. Често се практикува под формата на обучение за подобряване на уменията в определена област, както и за подобряване на представянето на служителите на работното място. Коучингът може да бъде персонализиран като обучение едно към едно, или това може да бъде мащабен коучинг, при който голям брой хора посещават семинари или класове, за да подобрят своите умения. Изтегляне 54.25 Kb. Сподели с приятели:
|