Лекции по професионално развитие на човешките ресурси Тема първа: професионално ориентиране същност на професионалното ориентиране
Втори, определяне на професионалната пригодност; Трети
Изтегляне 0.54 Mb.
|
- Навигация на страницата:
- Разгледаните етапи трябва да се възприемат не като шаблонна схема, а преди всичко като дейности разположени във времето и в определена последователност
- Анализ (диагностика) на състоянието на професията и квалификацията
| Втори, определяне на професионалната пригодност;
Трети, запознаване със съдържанието на професията и квалификацията; Четвърти, проучване на възможността за реализация на избраната професия и квалификация; Пети, мотивация при избора на професията и квалификацията; Шести, избор на възможност за професионално обучение; Седми, разработване на професионален проект и сключване на договор за реализацията му; Разгледаните етапи трябва да се възприемат не като шаблонна схема, а преди всичко като дейности разположени във времето и в определена последователност. Те трябва да се преминат, за да бъде всеобхватно професионалното ориентиране и да се постигне висок социално-икономически ефект от него. В отделните случаи (при различните обекти) етапите на професионалното ориентиране могат да протекат по-специфично. Така при професионалното ориентиране на учащите се периодът е значително по-дълъг, което дава възможност някои от разглежданите дейности да се повторят няколко пъти: от по-общо ориентиране в основните измерения на света на професиите до конкретното им проучване и избор на някои от тях. Това трудно би се осъществило в краткия период за професионално ориентиране, с който разполагат заетите и особено безработните лица. Наред със социално-икономическия, съществува и психологически подход при определяне на професионалното ориентиране. Двата подхода не си противоречат. Нещо повече, само при комплексното им използване може да се очаква висока ефективност (икономическа и социална) от професионалното ориентиране – информиране и консултиране. Това предполага обаче провеждането му от мултидисциплинарен екип, или специалисти с интердисциплинарна подготовка, включваща социално-икономически, психологически, педагогически и социологически знания и умения. Анализ (диагностика) на състоянието на професията и квалификацията В съответствие с концепцията за образование и квалификация през целия живот, се налага да се извършва многократно професионално ориентиране на личността. Лицата, които вече имат професия и квалификация (предимно заетите и безработните), им се налага промяна на упражняването им в този вид. Това налага извършването на задълбочен анализ, чрез който да се определят възможните параметри на промяната или смяната на професията и квалификацията. Анализирането на функционирането на социално-икономическите дейности в системите и организациите е много отговорна работа, която обикновено се подценява у нас и се извършва по най-примитивен начин. Научният анализ предполага комплексно използване на много методи от областта на икономиката, статистиката, социологията, психологията, педагогиката, общата и социалната медицина и др. Прилагането на тези методи трябва да доведе до комплексно изследване на протичащите социално-икономически процеси в тяхната взаимна връзка. Един такъв задълбочен анализ предполага да бъдат изявени няколко фази: установяване състоянието на изследваната социално-икономическа дейност в системите или организациите спрямо поставените цели, конкретни функции и задачи. Най-добре, но и най-трудно, е установяването на действието на различните фактори, определящи развитието на социално-икономическите процеси и измерване относителния дял на всеки от тях. В конкретния случай това е свързано с анализ на професиограмите и длъжностните характеристики. даване на ясна оценка за развитието на процесите, с точно определяне на мястото на мениджърите и отделните сътрудници – на съответствието на техните професионално-квалификационни характеристики на изискванията на работните места. разкриване на причините, довели до положителните или отрицателните резултати от развитието на съответните социално-икономически дейности в системите и организациите. предложения за социална промяна. Те могат да имат различен характер според извършеното изследване и необходимостта за промяна. В зависимост от ситуациите се очертават няколко типични случаи, при които се налага: Първо, овладяване на втора и последваща професия (специалност) с цел тяхното съвместяване. Анализът трябва да завърши с преценка от страна на лицето дали втората професия (специалност) води до професионално израстване или не и в зависимост от това да приеме или не овладяването на новата професия (специалност). Разбира се, решението в този етап може да има предварителен характер. То може да стане окончателно след останалите етапи – най-вече, когато се разработва проект и се сключва договор за извършване на разгледаните дейности. Второ, смяна на професията (специалността). Тук е необходимо да се разкрият причините за смяната на професията – за осигуряване на професионално израстване поради неудовлетвореност или при анулиране на пазара на труда. Анализът на посочените три обстоятелства е свързан най-вече с определяне на необходимостта от смяна на професията – дали наистина тя се налага. Това е един от най-трудните случаи за оценка на ситуацията и вземане на решение. Редица лица, особено безработните, не желаят да приемат тази реалност и не сменят професията си, което е една от главните причини за тяхната продължителна безработица. Трето, израстване вътре в професията (специалността). Анализът е насочен, от една страна, към определяне необходимостта от вътрешнопрофесионално израстване и от друга – към избора на формата за повишаване на квалификацията за осигуряване на кариерата. При безработните анализът е свързан с избора на такава форма за повишаване на квалификацията, която да направи професията им търсена на пазара на труда. Това означава, че трябва да се извърши задълбочен преглед на съдържанието на професионалната квалификация и се оцени кои знания, умения и психофизически качества още могат да се използват и какви нови трябва да се добавят, за да стане професията конкурентоспособна на пазара на труда. Изтегляне 0.54 Mb. Сподели с приятели:
|