Лекция 1 Представяне на академичния курс. Изисквания към студентско портфолио. Задача Съставяне на анкроним. Лекция 2

Великотърновск и университет
„Св.Св. Кирил и Методий”
Филиал Враца
Теория и методология на географската наука
Съдаржание
Лекция 1
Представяне на академичния курс. Изисквания към студентско портфолио.
Задача 1.Съставяне на анкроним.
Лекция 2
Географията като наука и познание. Какво изучава географията? Същност и определения за географията.

Задача 1. Какво е за мен географията? Отговор чрез текст или изображение.
Задача 2. Да се напишат поне две (2) определения за географията като наука
(посочва се автор и източника.
Лекция 3. Същност на географията и нейните задачи, представени в различните научни школи.
Задача 1. Да се напише есе на тема: „Какви географски знания са необходими за съвременния млад човек?”
Лекция 4. Географията като система от науки и обект на изучаване. Обектно- предметна основа на съвременната география
Задача 1. Формирайте по два примера за географски въпроси в 3-та колона на таблицата, които се отнасят за родния ви край или страната.
Задача 2. Какво е устойчиво развитие? Кои са основните документи определящи устойчивото развитие? (отговор в обем от 3-4 страници).
Задача3. Да се изпише думата „география” на 10 езика
Лекция 5. Структура на географската наука и мястото на географията в системата на науките. Диференциация на географската наука.
Задача 1. Да се представи избрана класификация на географската наука чрез схема.
Задача 2. Да се представят визуално 10 географски науки.
Лекция6.Възникване и развитие на географията като наука. Основни етапи в развитието на географската наука в света. Географията в древността
Задача 1. В обем до шест (6) страници да се характеризира една от трите най- развити цивилизации в древността: египетска, шумерска или финикийска.