Литература познати герои сложни съчинени изречения със съюз но



Дата10.02.2018
Размер39.09 Kb.
#56533
М.ФЕВРУАРИ


БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА


  1. Познати герои – сложни съчинени изречения със съюз но

  2. „Болните играчки” – А.Попова – възприемане на приказка

  3. Кой помага на болните играчки – пресъздаване на приказка

  4. Вече оздравях – съставяне на повествователен разказ по нагледни опори

  5. Откривам звук в дума ( з – в началото и в средата на дума )

  6. Кой звук е в началото/в средата на думата

  7. „Защо стоножката има сто крачета” – Р.Киров

  8. Открих – Африка е в зоопарка – съставяне на описателен разказ

  9. Африка в зоопарка ли е? – думи с обобщаващо значение

  10. Доброто слонче – съставяне на творчески разказ по серия от картини

  11. „Подаръци от Баба Марта” – П.Йорданова

  12. Баба Марта – съставяне на разказ по преживяване

МАТЕМАТИКА


  1. Игра „Домино”

  2. Сравняване.Измерване. – сравнява обекти по дължина и височина.

  3. Игри с цветни ленти – прилики и разлики на обекти.

  4. Моделиране с пръчици и ленти – моделиране на геометрични фигури.

  5. Редици от геометрични фигури – моделира обекти от геометрични фигури по образец или по собствен замисъл.


БОЛНИТЕ ИГРАЧКИ

Ана Попова


    • Ох, разболях се! – изпъшка маймунката Чико. – Започвам много да кихам.

    • Аз ще стана лекар и ще те излекувам – обади се Заю.

    • Аз пък ще съм аптекарка – каза Люси. – Ще давам на болните лекарства.

Тя сложе теглилката на масата. После нареди край нея шишенца, кутийки, парченца хартия. Заю извади от играта „Чичо Доктор” слушалката и термометъра. Сложи си и очилата.

    • Нали приличам на лекар? – попита той.

    • Да, приличаш на истински лекар – отговори маймунката Чико. – Но аз предпочитам да съм здрав и да не ме преглеждаш.

    • Ти не се плаши! – успокои го Заю, като започна да го преслушва.

    • Моля, болните да заповядат в аптеката за лекарства! – извика Люси.

    • Аз съм болен – приближи се след малко Чико, - въпреки че лекарят ми каза, че имам само хрема. Изписа ми капки за нос.

    • Аз имам точно тези, които са ти изписане в рецептата – отговори аптекарката, след като прочете подаденото и листче.

    • Но аз съм чувал от децата, че като се капнат капки в носа, после много горчи на гърлото – разтревожи се маймунката.

    • Не се плаши! – успокои го Люси. – Всички гълтат след това малко захар, ще си вземеш от кухнята и ти!

    • Добре – съгласи се болният и взе приготвеното шишенце.

    • Аз пък кашлям, макар че съм аптекарка – обърна се куклата Люси към Заю. – Изглежда, че съм малко настинала.

    • Направи си тогава сироп за кашлица! – препоръчва и лекарят. – Пий от него по една лъжичка четири пъти дневно.

    • Добре – усмихна се тя. – Ще изпълня съветите ти.

До вечерта болните бяха оздравели. Те благодариха сърдечно на Заю за оказаната помощ.
ЗАЩО СТОНОЖКАТА ИМА СТО КРАЧЕТА

Радой Киров

Някога стоножката била най-обикновена буболечка. Ходела из тревата полечка със своите четири крачета.



    • С четири крачета лесно се шета – си казвала тя. – С четири крачета пъргави, леки, мога да надбягам по пътечката всеки… С четири крачета си жевея щастливо с мойто буболече трудолюбиво.

Но веднъж буболечката дубродушна на своята мъничка рожба пошушна:

    • Стига игра, моя рожбице драга, донеси от реката водица веднага!

    • Не мога, не мога – казала рожбата глезена, - от игра ме болят и четирите глезена. Още две крачета да имах само, бих те слушала винаги, мамо.

И на другата сутрин: о, чудо голямо – крачетата на малката станали шест.

- Преставям си колко ще слушаш днес – казала майката щастлива.

Ала малката веднага навън излетяла и вън на поляната цял ден си играла. Вечерта майка и рекла пак:


    • Мила рожбица мамина, събери за печката клечетак!

    • Ох, ох, не мога – изпъшкала рожбата глезена. – От игра ме болят и шестте глезена. Още две крачета да имах аз, щях да те послушам мамо, завчас.

На другата сутрин нейните крачета станали осем.

    • Цялата поляна с тях ще кръстосам – си казала малката и хукнала пак да си играе навънка до мрак.

Вечерта, от умора капнала, прибрала се и си похапнала.

    • Прибери софрата, рожбице мила – рекла майка и.

    • Бих я прибрала, но нямам сили, болят ме страшно и осемте глезена – отвърнала щерката. – Още две крачета да имах, тогава бих те послушала без забава.

Вие всички се сещате, момичета и момчета, че тя на другия ден вече имала десет крачета. А после – от само себе си знае се – крачетата и станали дванайсет.

Да се пресметне лесно е то – колко пъти ги е броила малката щерка непослушна.



    • Е, добре – рекла майката добродушна, - сто крачета ти пораснаха, да, но ти знаеш ли, че ще настъпи друга беда? Сто крачета трябва да миеш в росните капки, всяка сутрин да обуваш по сто чорапки, да връзваш по сто джуфки на сто обувки…

    • Олеле, вярно! – писнала рожбата мамина и навела главица засрамена. – Сто крачета защо са ми, мамо, искам да си имам четири само.

    • Това е наказание за твоето непослушание – отговорила майката. – И да се молиш, и да искаш прошка, ти отсега нататък ще бъдеш стоножка.


ПОДАРЪЦИ ОТ БАБА МАРТА

Петя Йорданова
Взела две игли от Ежко,

прежда от върбите взела,

Баба Марта тази заран

мартенички е изплела.

Ето ти една – за здраве,

ето ти една – за сила…



Баба Марта на децата

мартенички подарила.
Каталог: wp-content -> uploads -> 2014
2014 -> Роля на клъстерите за подобряване използването на човешките ресурси в малките и средни предприятия от сектора на информационните технологии
2014 -> Докладна записка от Петър Андреев Киров Кмет на община Елхово
2014 -> Биография: Цироза е траш група от град Монтана. Началото й дават Валери Геров (вокал/китара), Бойко Йорданов и Петър Светлинов (барабани) през 2002година
2014 -> Албум на Първични Счетоводни Документи 01. Фактура
2014 -> Гр. Казанлък Утвърдил
2014 -> 1. Do you live in Madrid? A
2014 -> Брашно – тип „500” седмична справка: средни цени за периода 3 10 септември 2014 Г
2014 -> Права на родителите: Да изискват и получават информация за развитието, възпитанието и здравословното състояние на детето, както и информация за програмите, по които се извършва възпитателно-образователната работа в одз№116


Сподели с приятели:




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница