Гл.ас. Радияна Дринова
Катедра:
|
Методика на чуждоезиковото обучение
|
Курсове:
образователно-квалификационна степен “бакалавър”
|
Методика на обучението по испански език
Интерактивни дейности и форми на работа
Анализ и оценка на дидактически материали
|
Научни интереси:
|
Методика на обучението по испански като чужд език
Задачи и дейности в обучението по чужд език – моделът „обучение чрез задачи”
Критерии за анализ и оценка на дидактически материали
Новаторски идеи и перспективи в чуждоезиково обучение
|
Кабинет:
|
251
|
|
|
Биографична справка:
Завършила специалност “испанска филология” в Софийски университет "Св. Климент Охридски" - 1977 г.
1986 г. - асистент по методика на обучението по испански език в Катедра “Методика на чуждоезиковото обучение”, Факултет по класически и нови филологии
1989 г. - старши асистент по методика на обучението по испански език в Катедра “Методика на чуждоезиковото обучение”, Факултет по класически и нови филологии
2004г. – главен асистент по методика на обучението по испански език в Катедра “Методика на чуждоезиковото обучение”, Факултет по класически и нови филологии
По-важни публикации
В България
-
La competencia lectora en el contexto de la competencia comunicativa. Actas del Simposio Internacional, Sofía l997.
-
Слушането - целева дейност в чуждоезиковото обучение. Чуждоезиково обучение 5-6/2000. София.
-
Педагогическо портфолио. Университетско издателство "Св. Климент Охридски", 2003. /в съавторство/
-
Nuevas perspectivas en la formación de profesores de español como lengua extranjera en Bulgaria. La lengua y su naturaleza dinámica, Sofia 2005.
-
Дейности и задачи в обучението по чужди езици. “Словото – класическо и ново”. Юбилейна конференция на ФКНФ. Том 2/2005.
-
Моделът „обучение чрез задачи” в контекста на дейностно ориентирания подход. Чуждоезиково обучение 5/2008. София
-
Еnfoque orientado a la acción. 45 години от основаването на испанска филология в СУ “Св. Климент Охридски”. Университетско издателство "Св. Климент Охридски", 2008.
-
Еl marco común europeo de referencia y la enseñanza del español como lengua extranjera. 15 години от основаването на португалска филология в СУ “Св. Климент Охридски”. Университетско издателство "Св. Климент Охридски". /под печат/
-
Критерии за анализ и оценка на дидактически материали в практиката на чуждоезиковото обучение. Юбилейна конференция – 120 години от създаването на Софийския университет „Св. Климент Охридски. /под печат/
Учебници и учебни помагала
-
¡HOLA! Curso comunicativo de español, nivel inicial. Libro del profesor. София Prosveta, 1995.
-
¡HOLA! Curso comunicativo de español, nivel básico. Libro del profesor. София Prosveta, 1998.
-
Матура за отличен. Испански език. София, Просвета, 2003. /в съавторство/
Учебни програми
-
Учебни програми по испански език като първи и като втори чужд език: за начален етап (1-2 клас); за прогимназиален етап (5-6 клас); за гимназиален етап (9-10 клас); за профилираните гимназии (8, 9, 10 клас). София, МОН, 2000. /в съавторство/
-
Учебни програми по испански език като първи и като втори чужд език: за прогимназиален етап(5-6, 7-8 клас). София, МОН, 2002. /в съавторство/
Сподели с приятели: |