Българската литература от периода след Втората световна война • Из „Тютюн“ (1951 г.): І и ХVІ глава от
І част (Д. Димов)
• „Дърво без корен“ (Н. Хайтов)
• „Нежната спирала“ (Й. Радичков)
литературен текст.
• Формулира теза или антитеза по зададена тема за есе по морален или по граждански проблем, интерпретиран в изучен (откъс от) литературен текст.
• Създава
резюме на съдържанието на (откъс от) изучен повествователен текст.
3. Вид и времетраене: ‒ равнището на компетентностите се проверява
писмено чрез тест с общо 23 задачи;
‒ времетраенето е 90 минути (два слети учебни часа), а за учениците със специални образователни потребности – допълнително над определеното време.
4. Видове задачи: ‒ 14 задачи с избираем отговор;
‒ 6 задачи с
кратък свободен отговор;
‒ 1 задача за редактиране;
‒ 1 задача с разширен свободен отговор (формулиране на теза или на антитеза);
‒ 1 задача за създаване на текст (резюме, заявление или CV).
Примерни задачи от НВО през 2021 г.* 4.1.
Задачи с избираем отговор
•
Използваният в текста глагол неглижирам е употребен със значение: А) пренебрегвам
Б) превъзнасям
В) преодолявам
Г) преоценявам
4.2.
Задачи с
кратък свободен отговор •
В листа за отговори запишете какво е подчертаното изразно средство в стиха: Но тиранът люти да убий духът 4.3. Задача с разширен свободен отговор
•
В листа за отговори формулирайте и запишете в 3 – 4 изречения СОБСТВЕНА теза по ЕДНА от посочените теми: Цената на чистата съвест Вечната истина 4.4. Задача за създаване на текст
•
Предайте в резюме съдържанието на Текст 1. 4
*Представените задачи не следва да се възприемат като типови задачи, които задължително ще се включват във всеки тестов вариант за НВО в края на Х клас. Проверяваните езикови и литературни знания и умения ще са съобразени с отделни очаквани резултати от ДОС за общообразователна подготовка и от учебните програми, като формулировките на съответните тестови задачи предполагат вариативност и няма да следват един и същ типизиран модел. 5. Оценяване Оценяването се
осъществява по критерии, като всяка тестова задача носи брой точки, съобразен с познавателното равнище, спецификата и трудността
ѝ
Максималният брой точки от изпита е 100 т.
