Microsoft Word nrdb priobshavashto 271017
Изтегляне 0.52 Mb. Pdf просмотр
|
| Чл. 105. Достъпността на информацията и комуникацията се изразява в осигуряване на: 1. достъп до видовете средства за информация и комуникация (телефони, компютри, интернет и други); 2. достъп до информация за правата и задълженията на децата и учениците, за предлаганите дейности и програми за обучение и представянето им в достъпен формат; 3. достъпност на познавателните книжки, учебниците и учебните комплекти чрез осигуряване на разумни улеснения според индивидуалните потребности на децата и учениците; 4. достъпна мултимедийна образователна среда, специализирани софтуерни продукти, аудио-визуални средства, алтернативни форми за комуникация и за предаване на информация на деца и ученици с увреден слух и с нарушено зрение. Чл. 106. Достъпът до учебните програми и учебното съдържание се гарантира със: 1. предоставяне на подкрепа за личностно развитие на децата и учениците за осигуряване на непрекъснатост при прехода им през различните етапи и степени на образование; 2. адаптиране на учебното съдържание съобразно индивидуалните потребности на децата и учениците със специални образователни потребности; 3. осигуряване на помощни средства и специализирани технологии в образователния процес; 4. осигуряване на терапевтична подкрепа и рехабилитация на децата и учениците; 5. осигуряване на обучение по учебни програми по специалните учебни предмети за деца и ученици със сензорни увреждания; 6. използване на подходящи обучителни материали и учебни помагала. Чл. 107. (1) Директорът на училището заявява пред регионалната комисия за организиране и провеждане на националното външно оценяванене и пред регионалната комисия за организиране и провеждане на държавните зрелостни изпити в регионалното управление на образованието, съответно по чл. 61 и 94 от Наредба № 11 от 1 септември 2016 г. за оценяване на резултатите от обучението на учениците (ДВ, бр. 74 от 2016 г.), необходимите разумни улеснения за учениците, които имат нужда от такива, за да участват в националното външно оценяване и в държавните зрелостни изпити. (2) Улесненията по ал. 1 може да включват: 1. осигуряване на удължено време за провеждане на изпита; 2. провежданене на изпита с помощта на материали на брайлов шрифт или на уголемен шрифт, с помощта на компютър или на компютър със синтетична синтезаторна реч или провеждане на устен изпит; 3. осигуряване на учители консултанти; 4. самостоятелна зала по преценка на екипа за подкрепа за личностно развитие. (3) Улеснения по ал. 2 може да се осигуряват и за участието на ученици, които се нуждаят от такива, в олимпиади и състезания. Изтегляне 0.52 Mb. Сподели с приятели:
|