Министерство на образованието и науката у ч е б н а п р о г р а м а

МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА
У Ч Е Б Н А П Р О Г Р А М А
ЗА ЗАДЪЛЖИТЕЛНА ПРОФЕСИОНАЛНА ПОДГОТОВКА
УТВЪРДЕНА СЪС ЗАПОВЕД
№ РД 09 - 1415/25.07.2005 г.
Учебен предмет
УЧЕБНА ПРАКТИКА: ЛАБОРАТОРНА – ПО
ЕЛЕКТРИЧЕСКИ ИЗМЕРВАНИЯ
Професионално направление:
код 522 ЕЛЕКТРОТЕХНИКА И ЕНЕРГЕТИКА
Професия:
код 522010 ЕЛЕКТРОТЕХНИК
код 522012 ЕЛЕКТРОМОНТЬОР
1

СОФИЯ‚ 2005 година
І. ОБЩО ПРЕДСТАВЯНЕ НА УЧЕБНАТА ПРОГРАМА
Учебният предмет Учебна практика: Лабораторна – по електрически
измервания се изучава в Х клас и е част от задължителната професионална подготовка на учениците по професии код 522010 Електротехник и код 522020
Електромонтьор, професионално направление код 522 Електротехника и
енергетика.
Учебното съдържание е структурирано в пет раздела.
Броят на часовете за изучаване на всеки раздел е съобразен с общия брой часове‚ заложени в учебния план за конкретната професия и специалност, като програмата е разработена в два варианта:
•
І вариант – 108 часа;
•
ІІ вариант – 144 часа.
Обучението по предмета се извършва във взаимовръзка с учебните предмети математика, физика, електротехника, електроенергетика, електроника, електротехническо чертане, обработка на материали.
Формираните професионални компетенции при обучението по предмета са основа за провеждане на обучението по останалите предмети по теория и практика от задължителната професионална подготовка по отделните професии.
ІІ. ЦЕЛИ НА ОБУЧЕНИЕТО ПО УЧЕБНИЯ ПРЕДМЕТ
След завършването на обучението по предмета учениците трябва да притежават знания и умения за:
–
познаване и прилагане правилата за безопасна работа в лаборатория;
–
познаване на различните видове електроизмервателни уреди и апарати и техните характеристики;
–
правилно използване на различните видове електроизмервателни уреди и апарати;
–
описване и прилагане на основните методи за измерване на електрическите величини;
–
разчитане и правилно свързване на електрически вериги по зададени схеми;
–
обработка на данни, анализ и обобщение на получените резултати от измерванията;
–
работа в екип.
За постигане на целите в процеса на обучението трябва да се работи за:
2

– обясняване и осмисляне на начините за измерване на основните електрически величини;
– самостоятелно реализиране на конкретни електрически схеми за измервания;
– сравняване на явленията и процесите в изследваните електротехнически обекти и обобщаване на резултатите от това сравнение.
ІІІ. РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ НА УЧЕБНОТО ВРЕМЕ
Общият брой часове за изучаване на учебния предмет Учебна практика: