Втори изразителен прочит от учителя. У: Деца, какви качества можем да определим за най-малкия син? Какъв е той?
Д: ……………………..
У: Той е любознателен, мъдър, добър. А сега всички да седнем на столчетата около масичките за да погледнем каква задача имаме в помагалото.
Прочит на задачата от учителя. У: Какви плодове поднасят синовете на баща си?
Д: ……………………
У: Кой е най-скъпоценният плод?
Д: ………………….
У: Защо?
Д: ………………..
У: А сега нека разкажем приказката от начало, като се водим по илюстрациите. Кой иска да започне?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
У: Браво! Вие сте много умни и любознателни деца! Благодаря ви, ще се видим отново! Довиждане!
