1. Годишно тематично разпределение за смесена подготвителна група по образователно



страница19/153
Дата29.04.2024
Размер1.89 Mb.
#121114
ТипЛитература
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   153
Razpredelenie-za-smesena-grupa-1-2-grupa 5
Свързани:
Капризната котка-идеен вариант, D LLMSDOCS COURSES 16092 FILES 124714 ТЕСТ ПО ПОФКДГ - 08.09.2021 Г., 15-NP-Podkrepa-lichn.razvitieie-decata&uchenicite-02062023, Игра-Еко-рингове
3-4 г.

ВЛП, СР,
Речник, ЗК

Коя е моята майка? , стр.24

Възприема кратко стихотворение; разбира думите от текста, използвани за изграждане на образа. Участва в диалог по картина – назовава и описва характеристики на изображенията – качества, действия, като си служи с интонация, звукоподражание, движения.









4-5 г.

ВЛП, СР,
Речник

Ледената къщичка, стр.51

Възприема отначало докрай приказка и проследява сюжета по илюстрация. Емоционално съпреживява съдържанието и отговаря на въпроси по текста. Разбира значението на думи и изрази от литературно произведение. Изразява отношение към постъпките на героите.









4-5 г.

ПЛП,
Речник, ЗК

Как Лисана без къща остана, стр.52

Преразказва приказка или част от нея по дадени опори (картина, опорни въпроси). Определя начало и край на литературен текст. Изговаря ясно и отчетливо думите и подбира височина и сила на гласа. Използва базов речник за описание на отделни характеристики и взаимоотношения между героите.






iii-28

3-4 г.

ВЛП, СР,
Речник

Трите мечки, стр.25

Активно възприема приказка отначало докрай. Участва в диалог по съдържанието и илюстрацията. Назовава и описва отделни характеристики на героите. Следва последователността на случката.











Сподели с приятели:
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   153




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница