Детска градина Слънце гр. Вършец



Изтегляне 9.66 Mb.
страница21/40
Дата10.02.2018
Размер9.66 Mb.
#57552
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   40



МЕСЕЦ

СЕДМИЦА


НАПРАВЛЕНИЕ

ЯДРО

ТЕМА

ОЧАКВАНИ РЕЗУЛТАТИ

II, 2.

21 с.

Български език и литература


С Р, Г П Р

З К


1.Премяна

Съставя устно кратък описателен текст

Конструира сложни изречения

Поставя правилно по практически път ударение на използваните думи


В Л П и С Р

2.Мързеливият вълк

Възприема познати произведения

Разказва кратка случка

С Р и Г П Р
3.Причините

Съставя устно кратък описателен текст

Конструира сложни изречения

Математика
П О

1.Ориентиране върху равнина

Определя взаимното разположение на обекти (над, под, пред, зад, до, върху, на и др.)


П О

2.Горе – долу, отляво - отдясно

Описва пространственото разположение на два предмета един спрямо друг, като използва отляво, отдясно


П О

3.Моделиране на пространствени отношения.

Представя графично пространствени отношения


Околен свят

С З С

1.По суша, въздух и вода

Избира игрови действия съобразно особеностите на играчките, предметите за игра и игровата ситуация


С П Н О

2.Природни чудеса и опасности

Обяснява природозащитната дейност на човека и грижите за чиста природна среда

Изобразителни изкуства

И М Т

1.Изобразителни знаци

Възпроизвежда фигура, знак, прави и криви линии, елементи от знаци


И М Т

2.Знаци за детския кът

Възпроизвежда фигура, знак, прави и криви линии, елементи от знаци


Музика

Възприемане

1.Публика, солисти,оркестър

Влиза в ролята на певец, музикант и слушател


Възпроизвеждане

2.Концерт-пеене на любими песни

Пее до пет научени песни


Конструиране и технологии

О М С С

1.Аптекарска везна

Прегъва последователно няколкократно хартия и картон


Г И

2.Кулинар

Спазва правила за култура на хранене и сервиране


Физическа култура

Е П Д Д

1.Здраво се хвани, нависоко се покатери


Хвърля гумена топка с две ръце от гърди

С П Д Д

2.Играй с топка, вкарай кош

Участва в игри и състезания с поставени задачи от спортове – баскетбол


И Д Д

3. Играй с топка, вкарай кош

Владее набор от подвижни игри: с организиращ характер спортноподготвителни




МЕСЕЦ

СЕДМИЦА


НАПРАВЛЕНИЕ

ЯДРО

ТЕМА

ОЧАКВАНИ РЕЗУЛТАТИ

II, 3.

22 с.


Български език и литература

В Л П


П Л П

1.Досетливият стопанин

Възприема познати произведения от художествената литература чрез пресъздаването


В Л П

2.Най-големият бисер

Възприема познати произведения от художествената литература чрез пресъздаването


Г П Р

3.Назови точно

Разказва кратки истории, като използва подходящ „времеви речник“


Математика

К О

1.Шест. Шестица.

Определя реда на обект в редица от десет предмета


К О

2.Числови отношения ( >,<,=)

Сравнява броя на обектите (до 10) в две множества


К О

3.Знаците „+“

и „-“


Възприема събирането като практическо добавяне, а изваждането като отнемане на част от група


Околен свят

С О О


1.Да поддържаме връзка

Взаимодейства с възрастни и връстници, като отчита настроението им и свързва това настроение с причини, които го пораждат


С П Н О

2.В царството на животните

Свързва животните и техните природни семейства – ято, стадо, рояк и др.


Изобразителни изкуства

И М Т

1.Физкултурници

Използва материали и техники за конструиране и моделиране


И М Т

2.Изобразителни игри

Използва материали и техники за конструиране и моделиране


Музика

Възпроизвеждане

1.Баба Марта

Пее до пет научени песни


Възпроизвеждане

2.Инструментално творчество

Импровизира елементарен съпровод с детски музикални инструменти по собствен замисъл или със задача от учителя



Конструиране и технологии

Т

1.В света на констуктора

Посочва важни за децата пътни знаци на кръстовище и обяснява нормите за безопасно придвижване по пътна маркировка

Т

2.Мога да направя

Има представа за предназначението на някои домашни електроуреди и правилата за безопасност

Физическа култура

Е П Д Д

Ф Д


1.Скачай надалеко, скачай нависоко

Изпълнява комбинации от различни видове скачане с приоритет развитието на двигателните качества бързина, сила и издържливост

С П Д Д

2.Играй с топка, вкарай кош

Посочва примери за вида спорт в зависимост от използвания уред

И Д Д

3. Играй с топка, вкарай кош

Владее набор от подвижни игри за комплексно развитие на двигателните способности



МЕСЕЦ

СЕДМИЦА


НАПРАВЛЕНИЕ

ЯДРО

ТЕМА

ОЧАКВАНИ РЕЗУЛТАТИ

II, 4.

23 с.


Български език и литература

С Р

1.Баба Марта

Разбира основния сюжет в различни познати текстове


В Л П

П Л П


2.Баба Марта бързала

Възприема познати произведения от художествената литература и

заучава наизуст

С Р

Речник


3.Пролет наближава

Притежава необходимия речник за описване на места

Разбира и използва думи с абстрактно значение




Математика

К О

1.Седем. Седмица.

Сравнява броя на обектите (до 10) в две множества


К О

2.Седмица. Поредно броене.

Брои до десет в прав и обратен ред, отброява предмети. Определя броя на обекти до 10 и ги свързва със съответната цифра на числото


В О

3.Седмица.

Познава, назовава и подрежда дните на седмицата в тяхната последователност


Околен свят

К Н Ц

1.Баба Марта бързала

Назовава лични, официални и национални празници, местни обичаи и традиции


С П Н О

2.В света на растенията

Назовава поне едно условие за живот и развитие на растенията


Изобразителни изкуства

И Т

1.Баба Марта бързала

Пресъздава обекти и явления от

действителността чрез рисуване и оцветяване

И Т

2.Пижо и Пенда

Избира конкретна тема и я изобразява при рисуване, апликиране


Музика

Възпроизвеждане

1.Маминият ден

Пее до пет научени песни


М И

2.Обичам да танцувам

Спазва хореографията при изпълнение на танц


Конструиране и технологии

О М С С

1.Мартеница

Съединява елементи, като залепва, преплита и завързва


О М С С

2.Мартеница - гривна

Съединява елементи, като залепва, преплита и завързва


Физическа култура

Е П Д Д

1. Скачай надалеко, скачай нависоко

Изпълнява подскоци с един крак и с придвижване напред


С П Д Д

2. Играй с топка, вкарай кош

Проявява стремеж към постижения и себедоказване


И Д Д

3. Играй с топка, вкарай кош

Владее набор от подвижни игри за комплексно развитие на двигателните способности




МЕСЕЦ

СЕДМИЦА


НАПРАВЛЕНИЕ

ЯДРО

ТЕМА

ОЧАКВАНИ РЕЗУЛТАТИ

III, 1.

24 с.


Български език и литература

С Р и З К

1.Първи март

Разказва кратка случка с помощта на учителя по зададени опорни въпроси

С Р

2.Пролетни игри

Съставя устно кратък описателен текст

С Р

3.Маминият ден

Разказва кратка случка с помощта на учителя по зададени опорни въпроси

Математика

И

1.Течности.

Избира мярка (предметна) за измерване

И

2.Независимост на обема от съда.

Сравнява обема на течности. Сравнява обекти по техни признаци

И

3.Играя и се уча.

Сравнява обекти по техни признаци по време на игри.

Околен свят

К Н Ц

1.Днес България празнува

Свързва конкретни празници и чествания със съответните личности и събития -3 март; Разпознава националния химн и реагира, като изразява национална гордост и отдава почит

С П Н О

2.Пролет, здравей!

Показва в природен календар метеорологичното време и

сравнява промени в сезона/местността

Изобразителни изкуства

И Т

1.Мама и аз

Пресъздава впечатления и преживявания с различни изразни средства

И Т

2.Портрет на мама

Планира

последователността на действията и използването на различни материали и техники при изпълнение на изобразителни задачи

Музика

Възпроизвеждане

М И


1.Концерт „Баба Марта“

Пее до пет научени песни. Спазва хореографията при изпълнение на танц


Възпроизвеждане

М И


2.Концерт „Обичам те,мамо“

Пее до пет научени песни. Спазва хореографията при изпълнение на танц


Конструиране и технологии

О М С С

1.Гривна

Съединява елементи, като залепва, преплита и завързва


Г И

2.Нашата занималня – пролетно почистване

Самостоятелно подрежда и поддържа реда, чистотата на личните си вещи, играчки и материали вкъщи и в детската градина

Физическа култура
Е П Д Д

1.Хвърляяй топка, улучи

Хвърля топка отгоре в повдигната хоризонтална цел


С П Д Д

2.Туристически маршрути

Проявява стремеж към постижения и себедоказване


И Д Д

3.Ходя ли правилно

Владее набор от подвижни игри: с организиращ характер, за усъвършенстване техниката на естествените движения;




МЕСЕЦ

СЕДМИЦА


НАПРАВЛЕНИЕ

ЯДРО

ТЕМА

ОЧАКВАНИ РЕЗУЛТАТИ

III, 2.

25 с.



Български език и литература

В Л П

С Р


1.Майка

Възприема познати произведения от художествената литература

Съставя устно кратък описателен текст

В Л П

П Л П


2.Майка

Съотнася постъпките на герои от литературно произведение към собствения си опит


В Л П

3.Пролетна разходка

Възприема познати произведения от художествената литература


Математика

К О

1.Осем. Осмица.

Определя реда на обект в редица от десет предмета


К О

2.Числови отношения.

Определя броя на обекти до 10 и ги свързва със съответната цифра на числото


И

3.Измерване на сипещи се вещества.

Сравнява обекти по техни признаци. Избира мярка (предметна) за измерване.


Околен свят

С О О

1.Благодарим, обична мамо!

Изразява собствените си мисли ясно и конкретно, взема предвид идеите на другите


С П Н О

2.И отново с пролетта идват в родните места

Описва природозащитни инициативи на деца и възрастни по опазване на природата


Изобразителни изкуства

И М Т

1.Пъстри черги

Възпроизвежда фигура, знак, прави и криви линии, елементи от знаци


Х В

2.Проект за килим

Изгражда представи за творби на изящните и приложно-декоративните изкуства


Музика

М И

1.Музикално-ритмична дейност

Спазва хореографията при изпълнение на танц

М И

2.Музикално-дидактични игри

Импровизира танцови стъпки и движения на различна по характер и националност музика


Конструиране и технологии

К М

1.Балерина

Предлага, представя и обяснява идея или решение при изработване на модел


Г И

2.Моят кът

Самостоятелно подрежда и поддържа реда, чистотата на личните си вещи, играчки и материали вкъщи и в детската градина


Физическа култура

Е П Д Д

1. Хвърляяй топка, улучи

Хвърля гумена топка с две ръце от гърди и отгоре в повдигната хоризонтална цел


С П Д Д

2.Играй с топка над мрежа

Участва в игри и състезания с поставени задачи от спортове


И Д Д

3.Открий мястото си

Проявява стремеж към коопериране и взаимодействие в различни по вид игри



Изтегляне 9.66 Mb.

Сподели с приятели:
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   40



©obuch.info 2024
отнасят до администрацията
    Начална страница
Автореферат
Анализ
Бизнес-план
Биография
Глава
Диплом
Доклад
Задача
Закон
Занятие
Заседание