52
Хаим Гинът ♦
Детето и ниеостаналите. Научават се да се съмняват в собствената си стойности омаловажават значението на околните. Научават се да се отнасят към хората с подозрение ида очакват несполуки.
Единайсетгодишният Джъстин обещава да измие колата, но забравя да го направи. В последния момент си
спомня и се залавя за работа, но не успява да свърши.
Баща му По колата има още работа, синко, особено отгоре и отляво. Кога можеш да свършиш?
Джъстин: Мога да довърша довечера, тате.
Бащата: Благодаря.
Вместо критика този баща предоставяна сина си информация без порицание, като му дава възможност да
си свърши работата, без да се ядосва и без да се сърди на баща си. Представете си колко различно би реагирал Джъстин, ако баща му, в желанието си да даде урок на сина си, бе го разкритикувал.
Бащата: Измили колата?
Джъстин: Да, тате.
Баща му Сигурен лиси Джъстин: Сигурен съм.
Баща му Тина това миене ли му казваш Само си си поиграл както винаги. За тебе всичко е само игра и забавление. Да
не мислиш, че можеш цял живот да я караш така Ако работиш така мърляво, и един ден няма да те търпят на работа. Ти си безотговорен, това е положението!
Майката на деветгодишната Барбара също не знаела как да отговори на дъщеря си, без да я критикува.
Един ден Барбара се прибира в истерия от училище и започва да се оплаква Днес ми
се случи всичко най-лошо - учебниците ми се изсипаха в една локва, момчетата не спряха дами се подиграват, а някой ми открадна гуменките. Вместо да прояви съчувствие към дъщеря си, майка
Глава II.
Мощта на думите53
й на свой редя напада с критика Защо все на теб ти се случват тези неща Не можеш ли да си като другите деца Какво става с тебе. Барбара избухва в сълзи. А какво би помогнало на Барбара да се почувства по-добре? Проява на най-обикновено съчувствие за тежкия ден, който е имала О, миличка, ти наистина си имала ужасен ден!“
Сподели с приятели: