Национална класификация на професиите и длъжностите, 2005



страница23/58
Дата21.02.2018
Размер7.76 Mb.
#58637
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   58

Група 323 - Медицински сестри и акушерки


Медицинските сестри и акушерките прилагат медицински концепции и принципи, свързани с раждането на бебета; медицинските грижи за болните, травмираните или увредените майки и техните новородени.

Задачите им обикновено включват: оказване съдействие на лекарите или медицинските сестри и акушерките в практическото прилагане на превантивни или лечебни мерки и работа със спешните случаи в тяхно отсъствие; предоставяне на медицински/сестрински услуги, грижи и консултация за болните, травмираните, увредените и други нуждаещи се от подобни грижи; израждане или съдействие при израждането на бебетата; инструктиране на майките относно грижите за бебетата. Към задачите може да се включи контрол над други работещи.


Професиите в тази група са класифицирани в следните единични групи:
(3231) Единична група 3231 - Медицински сестри и приравнени на тях

Код

Наименование

Код НКП

длъжност



96

3231-6001

Главна медицинска сестра

3231

3231-5002

Медицинска сестра

3231

3231-5003

Медицинска сестра, домашни

3231



грижи



3231-5004

Медицинска сестра, клинична

3231

3231-5005

Медицински лаборант

3231

3231-5006

Медицински секретар



3231-5007

Рентгенов лаборант

3231

3231-6008

Старша медицинска сестра

3231

(3232) Единична група 3232 - Акушерки и приравнени на тях



Код

Наименование

Код НКП

длъжност



96

3232-5001

Акушерка

3232

3232-6002

Главна акушерка

3232

3232-6003

Старша акушерка

3232

Група 324 - Практикуващи народни лечители и лечители с алтернативни методи на лечение


Практикуващи народни лечители и лечители с алтернативни методи на лечение консултират за запазване или подобряване на здравето и третират човешките физически или умствени заболявания чрез техники, за които се смята, че лекуват подпомагайки или стимулирайки природата или пък чрез силата на вярата и духа.

правилното поведение и диета за запазване или възвръщане на умственото и физическо здраве и сила; третиране на пациенти чрез прилагане на техники, които лекуват, подпомагайки или стимулирайки природата; опитват да лекуват заболяване чрез ментално въздействие или силата на вярата. Към задачите може да бъде включен и контрол над други работещи.


Професиите и длъжностите в тази група са класифицирани в следните единични групи:
(3241) Единична група 3241 - Практикуващи народни лечители

Код

Наименование

Код НКП

длъжност



96

3241-3001

Лечител

3259

3241-3002

Лечител чрез билки

3259

3241-3003

Природолечител

3259

(3242) Единична група 3242 - Лечители с алтернативни методи на лечение



Код

Наименование

Код НКП

длъжност



96

3242-6001

Биоенерго терапевт

3259

3242-6002

Лечител, неконвенционални

3259



методи на лечение



Подклас 33 - Учителски кадри в системата на народната просвета, приравнени на преподаватели


Средните преподавателски кадри обучават лица, обхванати в системата за предучилищно и начално образование, организират възпитателната и образователната дейност особено за децата в предучилищна възраст, както и обучението на деца и възрастни с физически и умствени увреждания или с езикови затруднения.

Задачите, изпълнявани от работещите в този подклас, обикновено включва: подготовка на програми и инструкции за обучение на лица в предучилищно и начално образование; планиране и организиране на дейностите по улесняване на езиковото и физическото развитие на децата и на тяхните умения; приспособяване на учебни планове и програми към нуждите на лица с физически и умствени увреждания или с езикови недостатъци; обучаване на лица чрез използуване на специални методи и техники - брайлова азбука, разчитане по движението на устните или чрез жестове и други; занимание с други обучаващи дейности. В някои случаи изпълняваните задачи включват и контрол по отношение на други работещи.


Професиите и длъжностите в този подклас са класифицирани в следните групи:

Група 331 - Учители в средни училища


Учителите в средните училища планират учебния процес и провеждат обучението в предметната област, която преподават. Те изграждат общи знания, умения, отношения и ценности във всяка ученическа възраст и чрез всеки учебен предмет; осъществяват диагностика, оценяване и отчитане на постиженията на учениците и на учебния процес.

Задачите, които изпълняват, обикновено включват: планиране на образователната дейност; подбор и планиране на подходящите методи, средства, материали и образователен инструментариум за реализация на дадената образователна дейност; определяне целите на урока, структуриране и провеждане на учебния процес; съдействие за развитие и изява на личностния потенциал на ученика; контрол и оценка на прогреса, знанията и уменията на учениците; водене на установената училищна документация; опазване живота и здравето на учениците; осъществяване на връзки и взаимодействия с техните родители.


Професиите и длъжностите в тази група са класифицирани в следните единични групи:
(3311) Единична група 3311 - Учители в средни общообразователни училища (гимназиален етап), профилирани гимназии и гимназии

Код

Наименование

Код НКП

длъжност



96

3311-5001

Учител, общообразователен

3311



учебен предмет



3311-5002

Учител, ресурсен

3311

(3312) Единична група 3312 - Учители в професионални училища, професионални гимназии, професионални колежи и центрове за професионално обучение



Код

Наименование

Код НКП

длъжност



96

3312-5001

Учител, общообразователен

3312



учебен предмет



3312-5002

Учител, практическо обучение

3312

3312-5003

Учител, ресурсен

3312

3312-5004

Учител, теоретично обучение

3312

Група 332 - Учители в детски градини, в начални и основни училища


Учителите в детските градини планират и провеждат възпитателно-образователна дейност; учителите в началните училища планират образователната дейност и провеждат обучението в класа, в който преподават; учителите в основните училища планират учебния процес и провеждат обучението в предметната област, която преподават. Те изграждат знания, умения, отношения и ценности във всяка възраст, чрез всяка възпитателно-образователна дейност, чрез всеки учебен предмет; осъществяват диагностика, оценяване и отчитане на постиженията на децата и учениците и на възпитателно-образователния или учебния процес.

Задачите, които изпълняват, обикновено включват: планиране на възпитателно-образователната или образователната дейност; подбор и планиране на подходящите методи, средства, материали и образователен инструментариум за реализация на дадената дейност; определяне конкретните възпитателно-образователни цели в детските градини; определяне целите на урока, структуриране и провеждане на учебния процес в началните и основните училища; съдействие за развитие и изява на личностния потенциал на детето и ученика; в детските градини – установяване на равнището на развитието на детето, установяване на готовността на детето за училище, а в началните и основните училища - контрол и оценка на прогреса, знанията и уменията на учениците; водене на установената документация; опазване живота и здравето на децата и учениците; осъществяване на връзки и взаимодействия с техните родители.


Професиите и длъжностите в тази група са класифицирани в следните единични групи:
(3321) Единична група 3321 - Учители в детски градини

Код длъжност

Наименование

Код НКП





96

3321-5001

Учител, детска група

3321

3321-5002

Учител, музика

3321

3321-5003

Учител, ресурсен

3321

(3322) ЕдиниченаУчители в начални училища / начален етап на основни училища и средни общообразователни училища



Код

Наименование

Код НКП

длъжност



96

3322-5001

Учител, I - IV клас

3322

3322-5002

Учител, ресурсен

3322

3322-5003

Учител, чужд език I - IV клас

3322

(3323) Единична група 3323 - Учители в основни училища, прогимназии или средни общообразователни училища (прогимназиален етап)



Код

Наименование

Код НКП

длъжност



96

3323-5001

Учител, общообразователен





учебен предмет



3323-5002

Учител, ресурсен



Група 333 - Учители в специални детски градини и училища


Учителите в специалните детски градини планират и провеждат възпитателно-образователна дейност с деца със сензорни увреждания, с умствена изостаналост, с комуникативни нарушения, с хронични заболявания, с физически увреждания. Учителите в специалните училища планират образователната дейност и провеждат обучението в класа, в който преподават за началния етап на средното образование и в предметната област, която преподават, в прогимназиалния и гимназиалния етап за ученици със сензорни увреждания (с увреден слух, с нарушено зрение), с умствена изостаналост, с комуникативни нарушения, с хронични заболявания, с физически увреждания, с девиантно поведение. Учителите изграждат знания, умения, отношения и ценности във всяка възраст, чрез всяка възпитателно-образователна дейност, чрез всеки учебен предмет; осъществяват диагностика, оценяване и отчитане на постиженията на децата и учениците и на възпитателно-образователния или учебния процес.

Задачите, които изпълняват, обикновено включват: планиране на възпитателно-образователната или образователната дейност; подбор и планиране на подходящите методи, средства, материали и образователен инструментариум за реализация на дадената дейност; определяне на конкретните възпитателно-образователни цели в детските градини; определяне целите на урока, структуриране и провеждане на учебния процес в училищата; съдействие за развитие и изява на личностния потенциал на детето и ученика; в детските градини – установяване на равнището на развитието на детето, установяване на готовността на детето за училище, а в училищата - контрол и оценка на прогреса, знанията и уменията на учениците; водене на установената документация; опазване живота и здравето на децата и учениците; осъществяване на връзки и взаимодействия с техните родители. В специалните детски градини и училища се осъществяват консултативна, диагностична, корекционно-възпитателна, лечебно-възстановителна, рехабилитационна и профилактична дейности, насочени към коригиране и компенсиране на съответните увреждания и нарушения и стимулиране на развитието на децата и учениците.


Професиите и длъжностите в тази група са класифицирани в следната единична група:
(3330) Единична група 3330 - Учители в специални детски градини и училища

Код

Наименование

Код НКП

длъжност



96

3330-5001

Учител, логопед

3331

3330-5002

Учител, олифреногопедагог

3331

3330-5003

Учител, сурдопедагог на деца с

3331



увреден слух



3330-5004

Учител, тифлопедагог на деца

3331



със зрителни затруднения





Сподели с приятели:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   58




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница