16 наследствеността в психичното развитие;
метод за сравняване на норма и патология, подчертаващ проблема за нормата на психичното развитие и индивидуалните варианти за
нормативно развитие;
кроскултурен, включващ идентифициране на особеностите на психичното развитие в зависимост от различния културен контекст;
биографичен, насочен към идентифициране на стабилни, закономерни
характеристики на развитието, разкрити при анализа на жизнения път на различни хора. [21, с. 15]
Въпроси за самоподготовка: 1. Кой е обекта и предмета на психологията на развитието? 2. Кои са задачите на психологията развитието? 3. Какво означава понятието водеща дейност и кои са водещите дейности в развитието на човека? 4. Кои са предимствата и недостатъците на стратегиите за изучаване на развитието? 5. Кои са основните методи на изследване в психологията на развитието? Литература: Болотова, А. К., И. В Макарова (2001) Прикладная психология. М.
Венгер, А. Л. (2007) Психологические рисуночные тесты: иллюстрированное руководство, ВЛАДОС-ПРЕСС, М.
Бътъруърт, Д., Харис, М. (2000) Принципи на
психологията на развитиет,. М.
Левкова, И. (2003) Психология на развитието, Ш.
Миллер, С. (2002) Психология развития: методы исследования. СПб., Питер.
Милкова, Р., Б. Петрова, М. Иванов, Ст. Иванов (1993) Обща, възрастова и педагогическа психология, Ш.
Милкова, Р. (2002) Психология /избрани проблеми/, „Антос“, Ш.Минчев, Б.
(2005) Психология на
човешкото развитие, В.
Минчев, Б. (2005) Психология на човешкото развитие, В.