3.1. Създаване на стажантска програма за практическо обучение на млади хора в организацията
За да се изгради по-демократично, обединено и проспериращо общество е нужно активното участие на младите хора в стажантските програми. В България вече много от учебните заведения и бизнес средите предлагат разнообразни стажантски програми, много по-често работодателите се обръщат към европейските практики, за да изберат за своята организация най-подходящата програма. Стажантските програми дават много положителни резултати за бъдещето и развитието на студентите6. Главната цел на стажантската програма е на първо място да открие добре подготвени млади специалисти, след това да им предоставя да участват в една реална бизнес среда и да развият опита и потенциала си.
Фактори за успех на стажантска програма Подходящи хора
висшия ръководен състав - Стажантските програми трябва да отговарят на реалните нужди в организацията. Ползите за организацията не винаги са ясно определени.
средния ръководен състав
човек, който да лансира идеята за стажовете в компанията - Най-често в по-големите компании с тази дейност се занимава специалист по човешки ресурси.
наставник/ментор - Това е лице което помага и наставлява стажантът с цел да се повиши ефективността му на работа, да усвои нови умения и да развие по-голяма увереност.
Подходяща програма – За да е успешна една програма тя трябва да бъде съобразена с реалните нужди както на организацията, така и на стажанта. Тя трябва да бъде съставена в писмена форма, след това да се одобри и да бъде подписана. Всяка една програма подлежи на постоянен преглед, за да може да се направят корекции, ако нещо се промени.
Подходящ стажант - Един от основните проблеми които посочват работодателите е слабата мотивация на студентите за участие в стажантските програми. Все повече студенти прекъсват своето обучение, заради нуждата им от платена работа и финансови затруднения. За да се справят с този проблем все повече организации започват своите програми като неплатен стаж и по-късно въвеждат заплащане. Някои организации предлагат стаж на непълен работен ден, за да може студентите да имат повече свободно време, през което да работят на друго място.
Подходящ наставник/ментор – За да бъде избран правилния наставник или ментор, той трябва да притежава необходимите умения, за да помага на стажанта в неговият процес на обучение. Да му дава точни и правилни указания и във всеки един момент да е готов да му съдейства.