Р е п у б л и к а б ъ л г а р и я
М И Н И С Т Е Р С Т В О Н А О Б Р А З О В А Н И Е Т О И Н А У К А Т А
М И Н И С Т Ъ Р
З А П О В Е Д
№ РД09-1374 / 14.09.2007 г.
На основание чл. 25, ал. 4 от Закона за администрацията и във връзка с чл.13, ал.1 от Закона за професионалното образование и обучение, чл. 102, ал. 2 от Правилника за прилагане на Закона за народната просвета и чл.17, ал. 2 от Наредба № 6 от 28.05.2001 г. за разпределение на учебното време за достигане на общообразователния минимум по класове, етапи и степени на образование, при спазване на изискванията на чл. 66, ал. 1 и 2 от Административнопроцесуалния кодекс и във връзка с осигуряване на обучението по учебния предмет
У Т В Ъ Р Ж Д А В А М:
Учебна програма за задължителна професионална подготовка по учебен предмет Учебна практика по: асемблиране на РС - за XII клас, за професии код № 523060 Монтъор на компютърни системи и № 523050 Техник на компютърни системи, специалности код № 5230602 и № 5230502 Компютърни мрежи, професионално направление код № 523 Електроника и автоматизация.
Учебната програма влиза в сила от учебната 2007/2008 година.
Контрол по изпълнение на заповедта възлагам на Кирчо Атанасов – заместник-министър.
-
ДАНИЕЛ ВЪЛЧЕВ
|
ЗАМЕСТНИК МИНИСТЪР-ПРЕДСЕДАТЕЛ И
|
МИНИСТЪР НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА
|
МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА
У Ч Е Б Н А П Р О Г Р А М А
за задължителна професионална подготовка
УтвърденА със Заповед № РД09-1374 / 14.09.2007 г.
Учебен предмет
УЧЕБНА ПРАКТИКА ПО: АСЕМБЛИРАНЕ НА PC
Професионално направление:
Код: № 523 ЕЛЕКТРОНИКА И АВТОМАТИЗАЦИЯ
Професия:
Код: № 523050 ТЕХНИК НА КОМПЮТЪРНИ СИСТЕМИ
Код: № 523060 МОНТЬОР НА КОМПЮТЪРНИ СИСТЕМИ
Специалност:
Код: № 5230502 КОМПЮТЪРНИ МРЕЖИ
Код: № 5230602 КОМПЮТЪРНИ МРЕЖИ
София, 2007 година
І. ОБЩО ПРЕДСТАВЯНЕ НА УЧЕБНАТА ПРОГРАМА
Учебната програма по Учебна практика по: Асемблиране на PC - XII клас, е предназначена за професиите код № 523050 Техник на компютърни системи и код № 523060 Монтьор на компютърни системи, специалност код № 5230502 и 5230602 Компютърни мрежи от професионално направление Електроника и автоматизация.
Програмата е разработена в съответствие с Държавните образователни изисквания за придобиване на квалификация по професии Техник на компютърни системи и Монтьор на компютърни системи.
Съдържанието на Учебна практика по: Асемблиране на PC дава възможност на учениците да получат основни знания и умения за асемблиране на компютърната система, за инсталиране на основните компоненти на PC системата /захранващ блок, дънни платки, процесори., памети, разширителни карти, запомнящи устройства-хард диск, флопи диск, CD, DVD устройства и периферни устройства – принтери, скенери, микрофон, цифрови камери и др./. Учениците ще получат умения за форматиране на твърдия диск, инсталиране на Операционни системи, диагностициране и тестване на асемблираната компютърна система. Съдържанието на учебната програмата дава възможност на учениците да получат основни умения за:
-
разпознаване на различни видове кутии за системния блок на PC;
-
разпознаване на различни видове дънни платки според форм фактора;
-
инсталиране на дънни платки в кутията на системния блок;
-
разчитане на документацията на дънните платки и настройка на джъмперите;
-
инсталиране на захранващ блок;
-
разпознаване и инсталиране на различни видове процесори;
-
разпознаване и инсталиране на различни видове памети;
-
свързване на флопи дисковото устройство към дънната платка;
-
свързване на твърд диск и оптични дискове (CD и DVD ) към дънната платка;
-
разпознаване и инсталиране на разширителни карти към дънните платки /видеокарта, звукова карта, модем, мрежова карта /;
-
свързване на клавиатура и мишка;
-
свързване и инсталиране на скенер;
-
свързване и инсталиране на принтер;
-
свързване и инсталиране на друга периферия / микрофон, тонколони, видеокамера/;
-
форматиране на твърдия диск и разделянето му на дялове;
-
инсталиране на операционна система;
-
настройка в програмата BIOS Setup;
-
хардуерна и софтуерна диагностика на компютърната система;
-
тестване на компютърната система /дънна платка, процесор, памет, твърд диск и видеокарта/;
-
сравняване на производителността на компютърната система с тази на други системи чрез Benchmark програми.
Учебното съдържание в програмата е структурирано в четири раздела:
- Разделът “Системен блок” включва знания за различни видове кутии на системния блок за отделните поколения компютри и видове архитектури на дънните платки. Създава умения за инсталиране на различните видове дънни платки, разчитане на документацията на дънната платка и извършване на хардуерни настройки на дънните платки. Създава умения за инсталиране на различни поколения процесори и памети, инсталиране на разширителни карти и свързване на дискови устройства към дънната платка. Създава умения за инсталиране на захранващ блок с основните работни напрежения на компютъра.
- Разделът “Периферни устройства” включва знания за различни видове периферни устройства /входни, изходни и входно-изходни/, за принципа им на действие и интерфейс. Създава умения за свързване на периферните устройства /клавиатура, мишка, скенер, принтер, тонколони, видеокамери и др. / и инсталиране на драйверите им.
- Разделът “Асемблиране на PC” включва умения за асемблиране на компютърна система от дадено поколение, форматиране на твърдия диск и разделянето му на дялове, инсталиране на операционна система, настройки в програмата BIOS Setup и свързване на периферни устройства и инсталиране на драйвери за тях.
- Разделът “Диагностика и тестване на компютърната система” създава умения за хардуерна диагностика на компютърната система и работа с измервателна апаратура. Създава умения за работа с различни диагностични, тестващи и Benchmark програми за компютърната система /диагностика и тестване на дънната платка, процесора и паметта, видеокартата, твърдия диск/.
Обучението по Учебна практика по: Асемблиране на PC за професии Техник на компютърни системи и Монтьор на компютърни системи, специалност Компютърни мрежи има затвърждаващ и надграждащ характер и се извършва във взаимовръзка с учебните предмети Въведение в PC, Дънни платки, Процесори, Памети, Запомнящи устройства, Периферни устройства, Приложни програмни продукти от задължителната професионална подготовка. Придобитите знания са базови и имат връзка с всички учебни предмети от отрасловата и специфична професионална подготовка.
Формирането на професионалните компетенции по учебната практика е на основата на усвояването на знания и умения, свързани с познаването на основните функционални устройства на компютърната система, на архитектурата на дънната платка и нейните основни компоненти, на различните поколения процесори и памети, запомнящи устройства – флопи диск, твърд диск, CD, DVD устройства. Професионалните компетенции се изграждат на базата на знания и умения, свързани с познаването на основните принципи на работа на периферните устройства, техния интерфейс и инсталиране на драйвери. Учениците получават умения за инсталиране на нови, по-модерни устройства, за извършване на хардуерна и софтуерна диагностика на компютърната система, използвайки електронна измервателна апаратура и софтуер за диагностика и тестване. Обучението по Учебна практика по: Асемблиране на PC налага развитие на умения от учениците да използват съвременните ИКТ – средства, като се учат да събират, оценяват, синтезират и представят информация от различни източници, както и да прилагат усвоените знания, използвайки стратегии за решаване на проблеми. Създава навици у учениците за самостоятелна работа и работа в екип. Изгражда качества като прецизност, комбинативност, оригиналност, съобразителност, умения за вземане на решения. Обучението по Учебна практика по: Асемблиране на PC предразполага към изграждане на умения за изследване, критично мислене и решаване на проблеми, способства за по-пълноценното разгръщане на познавателния потенциал на учениците и за по-ефективно постигане на целите на обучението.
ІІ. ЦЕЛИ НА ОБУЧЕНИЕТО
Обучението по Учебна практика по: Асемблиране на PC има за цел чрез усвояване на знания, учениците да придобият професионални компетенции за асемблиране на компютърни системи .
За постигане на основната цел на обучението е необходимо изпълнението на следните подцели:
Учениците да усвоят система от знания за:
-
видовете кутии на системния блок на PC;
-
видовете архитектури на дънните платки;
-
познаване на различни поколения дънни платки и техните компоненти;
-
познаване на различни поколения процесори;
-
познаване на различни поколения пaмети.
Учениците да усвоят система от умения за:
-
разчитане на документацията на дънните платки и хардуерна настройка на дънните платки с джъмпери или превключватели;
-
инсталиране на различни поколения процесори;
-
инсталиране на различни поколения пaмети;
-
инсталиране на захранващ блок;
-
инсталиране на дискови устройства;
-
инсталиране на разширителни карти /видеокарта, звукова карта, мрежова карта, модем /;
-
свързване на различни входни устройства / клавиатура, мишка, тракбол/;
-
инсталиране на периферни устройства /скенери, принтери. видеокамери и др. / и техните драйвери;
-
форматиране на твърдия диск;
-
инсталиране на операционна система;
-
настройки в програмата BIOS Setup;
-
хардуерна и софтуерна диагностика на компютърната система;
-
тестване на компютърната система /дънна платка, процесор, памет, видеокарта и твърд диск/.
ІІІ. РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ НА УЧЕБНОТО ВРЕМЕ
В съответствие с учебния план за професиите Техник на компютърни системи и Монтьор на компютърни системи, специалност Компютърни мрежи от направление Електроника и автоматизация, за Учебна практика по: Асемблиране на PC са предвидени:
XII клас I срок 18 седмици х 4 часа = 72 часа
ІV. УЧЕБНО СЪДЪРЖАНИЕ
Учебното съдържание е структурирано в раздели и теми. За всеки раздел е записан определен брой часове.
За постигане целите на обучение, учителят определя броя на часовете за всяка тема в рамките на общия брой часове за раздела, като ги разпределя на часове за нови знания, упражнения, обобщение, систематизация и оценяване.
№
|
Наименование на разделите и темите
|
Брой часове
|
I.
|
Системен блок на PC
|
24
|
1.
|
Кутии и форм фактор на дънната платка.
|
|
2.
|
Поколения процесори. Корпуси, цокли и инсталиране на процесори.
|
|
3.
|
Оперативна памет – RAM. Поколения, характеристики, слотове за памети и инсталиране.
|
|
4.
|
Разширителни шини и слотове на дънната платка. Разширителни карти. Инсталиране на разширителни карти.
|
|
5.
|
Блок захранване. Стандарти, работни напрежения. UPS.
|
|
II.
|
Периферни устройства.
|
24
|
6.
|
Входни устройства. Клавиатура и мишка. Технологии, принцип на работа, стандарти, интерфейс.
|
|
7.
|
Скенер, графичен таблет, светлинна писалка. Принцип на действие, интерфейс. Инсталиране.
|
|
8.
|
Входно-изходни устройства. Флопи диск. Устройство, организация на паметта, адресиране на FDD, интерфейс. Инсталиране.
|
|
9.
|
Твърд диск. Устройство, организация на паметта, контролери и интерфейс. Инсталиране.
|
|
10.
|
CD-ROM. Принцип на действие, организация на паметта, стандарти, интерфейс. Инсталиране.
|
|
11.
|
DVD-ROM, RW, HDVD. Принцип на действие, организация на паметта, стандарти, интерфейс. Инсталиране.
|
|
12.
|
Изходни устройства. Принтери. Видове според принципа на действие. Технологии на печат. Интерфейс. Инсталиране.
|
|
13.
|
Монитори и видеоконтролери. Видове монитори според технологията. Стандарти видеоконтролери. Интерфейс. Инсталиране на видеокарти.
|
|
14.
|
Звукови карти и тонколони. Характеристики и интерфейс. Инсталиране. Цифрови камери. Инсталиране.
|
|
III.
|
Асемблиране на PC
|
15
|
15.
|
Асемблиране на PC.
|
|
16.
|
Форматиране на твърдия диск и разделянето му на дялове.
|
|
17.
|
Инсталиране на операционна система.
|
|
18.
|
Настройки в BIOS-SETUP програмата.
|
|
19.
|
Свързване на периферни устройства.
|
|
20.
|
Инсталиране на драйвери за периферни устройства.
|
|
IV.
|
Диагностика и тестване на компютърната система
|
9
|
21.
|
Хардуерна диагностика и тестване на компютърната система. Работа с измервателна апаратура.
|
|
22.
|
Софтуерна диагностика и тестване на компютърната система. Benchmark програми.
|
|
|
Общ брой часове:
|
72
|
Забележка: Учителят да запознае учениците си с възможностите за професионална реализация и кариерно развитие чрез включване в продължаващо професионално обучение.
V. ОЧАКВАНИ РЕЗУЛТАТИ ОТ ОБУЧЕНИЕТО
В края на обучението по Учебна практика по: Асемблиране на PC учениците ще знаят:
-
различни видове кутии за PC;
-
различни архитектури на дънни платки;
-
основните компоненти на дънните платки;
-
различни поколения процесори;
-
различни поколения памети;
-
различни видове захранващи блокове;
-
различни видове разширителни карти;
-
различни видове запомнящи устройства;
-
различни видове периферни устройства;
-
операционни системи;
-
основните настройки в програмата BIOS Setup;
-
хардуерната диагностика на компютърната система;
-
софтуерната диагностика на компютърната система;
-
тестващи програми на компютърната система;
-
възможностите за професионална реализация и кариерно развитие чрез включване в продължаващо професионално обучение.
могат да:
-
познават различните видове кутии за PC;
-
познават различните видове архитектури дънни платки;
-
идентифицират основните компоненти на дънните платки;
-
инсталират различни видове дънни платки;
-
разчитат документацията на дънните платки;
-
правят хардуерни настройки на дънните платки;
-
инсталират различни поколения процесори;
-
инсталират различни поколения памети;
-
свързват дискови устройства към дънната платка;
-
инсталират различни видове разширителни карти;
-
свързват и инсталират различни видове периферни устройства;
-
форматират твърдия диск;
-
инсталират операционни системи;
-
правят настройки в програмата BIOS Setup;
-
правят хардуерна и софтуерна диагностика на компютърната система;
-
тестват компютърната система.
VI. Литература:
1. Компютърна енциклопедия 1. 2, 3 част. СофтПрес, С., 2003
2. Клаус Дембовски. PC Сервизен справочник. Техника, С., 2001
3. Toм 2: Дънни платки и BIOS Setup
4. Том 3: Интерфейси и системни шини
Web страници:
www.hardwarebg.com
http://comexgroup.com
http://sonic-bg.com
www.benchmarkhq.ru
VII. АВТОРСКИ КОЛЕКТИВ:
1. инж. Людмила Иванова – СПГЕ “Джон Атанасов”, София
2. инж. Анатолий Хаджииванов – СПГЕ “Джон Атанасов”, София
Сподели с приятели: |