Правилник за дейността на Варненска търговска гимназия “Г. С. Раковски”
Изтегляне 0.58 Mb.
|
- Навигация на страницата:
- II. Организационни връзки и взаимоотношения
- ГЛАВА ТРЕТА
- РАЗДЕЛ ТРЕТИ.
ЗАМЕСТНИК-ДИРЕКТОР НА ГИМНАЗИЯТАЧл.23. /1/ ЗАМЕСТНИК-ДИРЕКТОР ПО АСД.
Заместник-директорът по АСД подпомага Директора при организирането и контрола на административно-стопанската работа в Гимназията. Организира и контролира: - Работата на непедагогическия състав в Гимназията; - Воденето и съхраняването на документацията по трудово- правните отношения. - Снабдяването на Гимназията с необходимата организационна техника и материали. - Взаимоотношенията на Гимназията със социалната инфраструктура (спонсориране, помощи, дарения). - Изпълнението на текущите и основните ремонти - разширяването на МТБ и нейното обогатяване. Осигурява: 1.1 Училищната и учебната документация и носи отговорност за съхраняването й. 1.2 Учебния процес с необходимите учебници, учебно-технически средства, пособия и др., след съгласуване с учителите и заместник-директора по учебната част. 1.3 Изпълнението на изискванията на противопожарната охрана и хигиената на труда. 1.4 Дейността на Гимназията при природни бедствия. Подготвя и предлага на Директора: 2.1 Проекти на договори за предоставяне на сграден фонд за нуждите на граждани, стопански организации, фирми и други в съответствие с действащите законови уредби. 2.2 Проекти за договори с целия персонал на Гимназията. Участва в разработването на бюджета, щатното разписание, Списък-образец №1 за разпределението на учебните часове, вътрешната нормативна уредба, свързана с организацията на работната заплата. Подпомага Директора при решаването на социално-битовите проблеми на персонала на Гимназията. Има право да изпълнява в рамките на работния ден преподавателска дейност в зависимост от утвърдените нормативи.
Подчинен е пряко на Директора на Гимназията. Поддържа връзки и взаимоотношения със родителската общественост, ведомства, фирми и други организации. /2/ ЗАМЕСТНИК-ДИРЕКТОР ПО УЧЕБНАТА ЧАСТ. I. Основни функции и задължения. Заместник-директорът по учебната част подпомага Директора при осъществяването на учебно-възпитателната дейност в Гимназията. Контролира изпълнението и приложението на държавните образователни изисквания като: Организира изпълнението на учебните планове и програми, и контролира тяхното спазване. Ръководи учебната дейност на учителите, контролира организацията на учебния процес. Организира и контролира изработването на седмичното разписание. Организира и контролира учебно-възпитателната дейност чрез посещения в учебни часове на учители за наблюдаване организацията на учебния час, провеждането на контролните и класни работи, тестове, анкети, казуси и други форми за оценяване ефективността на дейността им. Организира провеждането на изпити (държавни, зрелостни, квалификационни, поправителни и приравнителни). Организира и контролира допълнителната работа на учителите с учениците. Контролира спазването на Правилника на Гимназията. Изпълнява в рамките на работния ден преподавателска заетост в съответствие с утвърдените нормативи. Изпълнява задачи, възложени му по компетенция, съгласно изисквания на КТ, ЗПУО, ППЗНП и други нормативни актове. Участва в организирането на заседанията на педагогическия съвет. Отговаря за правилното водене на учебната и училищната документация и за нейното правилно съхранение в съответствие с изискванията на нормативните актове на МОН. Най-малко веднъж месечно контролира документацията, в която се регистрират текущите резултати на учениците. II. Организационни връзки и взаимоотношенияПодпомага връзката между семейството, училището и др. Съгласувано с Директора, осъществява връзка с организации, институции, фирми, работещи във връзка с учебно-възпитателния процес в Гимназията. Съгласувано с Директора, осъществява връзки с гимназиите по икономика в страната и професионалните училища в града и региона.
Чл.24. Съгласно изискванията, отразени в нормативните документи на МОН, в Гимназията се назначава педагогически съветник. Педагогическият съветник има правата на учител с определена задължителна норма от 30 часа работа седмично с ученици и родители. Тази норма се изпълнява и отчита в астрономически часове. Дейностите, които Педагогическият съветник осъществява се включват в Годишния план на Гимназията. Педагогическият съветник определя приемен ден за среща с родители. Работата на педагогическия съветник се контролира и подпомага от Директора. Педагогическият съветник, периодично на заседанията на Педагогическия съвет, внася предложения и материали, свързани с възпитателната работа в гимназията.
Чл.25. /1/. Методическите обединения са орган, който обсъжда и решава основните педагогически и методически въпроси на членовете си по даден предмет или група предмети. /2/ Методическите обединения си избират председател, който се утвърждава от Педагогическия съвет. /3/ Методическото обединение работи по годишен план в съответствие с научните и методични особености на учебните програми на предметите. Чл.26. Методическото обединение, като специализиран методически орган: - Обсъжда годишните разпределения на учителите, а при необходимост съгласува разпределенията с някои други обединения. - Разглежда общите проблеми на съответния предмет и специалност, предложения за корекция в учебните планове и програми, както и предложения за по-добра организация в обучението по съответния предмет. - Организира сбирки с учебна и методическа насоченост. - При необходимост обсъжда статии и други материали, свързани с предметите на обединението. - Подпомага членовете си в цялостната им дейност с методически материали; полага специални грижи за младите учители. - Дава предложения за обогатяване на библиотеката със специализирани библиотечни материали.
Чл.27. /1/ УН са независими доброволни сдружения за подпомагане на УВП, стопанското и материалното осигуряване на училищата. /2/ УН могат да възникват като юридически лица след регистрация по реда на Закона за лицата и семейството. Чл.28. /1/ В състава на УН се включват родители, .учители, общественици, научни и културни дейци, бизнесмени, съпричастни към просветното дело, готови да съдействат за подпомагане развитието на учебното дело. /2/ Изграждането, функциите и задачите на УН са посочени в Правилника за УН и се конкретизират в Устава на Настоятелството. /3/ УН активно участва в поддържането и обновяването на сградния фонд и материалната база. /4/ Подпомага дейността на Училището в противодействието му срещу противообществените прояви, наркоманиите и дискриминацията във всички нейни форми.
Чл. 29. Класните ръководители за всяка учебна година се определят със Заповед на Директора. Чл. 30. Основните задължения на класния ръководител са: /1/ Класният ръководител организира и провежда часа на класа и извънкласната дейност. Води задължителната учебна документация на паралелката, съгласно чл. 154 от ППЗНП и Наредба № 8 от 11.08.2016 г. /2/ Проучва равнището на възпитание на класа като цяло, както и на отделните ученици в класа; и съобразно конкретните условия, определя основните възпитателни задачи. Запознава учениците и родителите им с основните изисквания на Правилника за дейността на гимназията, ЗПУО, ППЗНП, Учебния план на специалността и всички актуализации на гореизложените документи. /3/ Работи за утвърждаване на съзнателна дисциплина у учениците, изисква от тях да изпълняват своите задължения и отстоява техните права в Педагогическия съвет. /4/ Изучава индивидуалните възможности и наклонности у учениците и съдейства за тяхното развитие. В края на всяка учебна година класният ръководител изготвя характеристика за всеки ученик от паралелката, в която прави преценка за развитието на ученика в образователно-възпитателния процес и за спазването на училищната дисциплина. В характеристиката се посочват както положителните, така и отрицателните страни в развитието на ученика. Всички наложени санкции се отразяват в дневника на класа, в ученическата книжка, в личния картон и в характеристиката на ученика. Характеристиката се предоставя на родителя срещу подпис. При завършване на основно и на средно образование класният ръководител изготвя цялостна характеристика за развитието на ученика. Характеристиката е неразделна част от Свидетелството за основно образование, съответно от Дипломата за средно образование. Характеристика се изготвя и в случаите на преместване на ученици в друго училище. /5/ Обединява и координира дейността на родителите, учителите и обществеността за установяване на единни педагогически изисквания, подход и критерии за изграждане на възпитателна работа с паралелките. /6/ Регулира натовареността на учениците в паралелката. Провежда в изпълнение решенията на Педагогическия съвет, отнасящи се до учениците, води редовно и правилно училищната документация на паралелката. /7/ Класният ръководител подпомага учениците от класа да си изградят ученически съвет на класа и да изберат представител от този съвет за Ученическия съвет на училището. /8/ Съвместно с колектива на паралелката се грижи за реда, чистотата и хигиената в паралелката (и съответните учебни стаи), и носи отговорност за опазване на материалната база. /9/ Грижа и отговорност на класния ръководител е да привлича семейството като съюзник на училището. /10/ Да организира родителски срещи, на които да прави обща оценка на дисциплината и успеха на класа и да прилага мерки за отстраняване на някои слабости. По време на родителските срещи, класният ръководител не може да обсъжда публично въпроси, свързани с успеха и поведението на отделните ученици от паралелката. На първата родителска среща за учебната година, класният ръководител запознава родителите с основните изисквания на Правилника за дейността на гимназията, и предоставя на родителите информация за графика на приемното време на учителите в училището. /11/ Да попълва своевременно Дневника на класа и да следи за отсъствията на учениците. Да отразява ежеседмично извинените и неизвинените отсъствия, и да съхранява в Училището извинителните бележки за срок от 5 години. /12/ При 5 неизвинени отсъствия класният ръководител е длъжен да подаде информация до Ръководството на Училището и до Педагогическия съветник, съгласно «Процедурата по налагане на санкция на ученик». Чл. 31. Класният ръководител няма право да: /1/ Отказва изпълнението на решенията на Педагогическия съвет, с които не е съгласен. /2/ Налага еднолично на учениците санкции, които с този правилник са определени за налагане от други органи и лица. /3/ Отказва педагогическа помощ и съдействие на родители и ученици, при необходимост и молба. /4/ Организира дейности без съгласие на паралелковия колектив. /5/ Организира, провежда или участва в дейности и прояви, забранени с този Правилник. Чл. 32. Класният ръководител организира и провежда час на класа и дейността в него се реализира въз основа на годишно тематично разпределение, разработено съвместно с учениците, и утвърдено от Директора на Училището. ГЛАВА ТРЕТАУЧАСТНИЦИТЕ В УЧЕБНО ВЪЗПИТАТЕЛНИЯ ПРОЦЕС. РАЗДЕЛ ПЪРВИ. УЧИТЕЛИ Чл. 33. /1/ Учителите във ВТГ "Г. С. Раковски" организират и провеждат обучението и възпитанието на учениците. /2/ Изискванията за заемането на учителската длъжност са съобразени с разпоредбите на министъра на МОН. Чл. 34. /1/ Възникването, изменението и прекратяването на трудовите правоотношения с учителите в Гимназията се извършват по реда, определен от КТ. Чл. 35. Учителят е длъжен: /1/ Да изпълнява задълженията, посочени в чл. 128 от ППЗНП, чл. 219, ал. 2 от ЗПУО и длъжностната характеристика, утвърдена от Директора на ВТГ. /2/ Да повишава системно професионалната си подготовка. /3/ Да изпълнява решенията на Педагогическия съвет и на другите органи за управление в Гимназията. Тези органи нямат право да се намесват пряко в урочната работа на учителя. /4/ Да дава едноседмично дежурство през учебната година на входа и в сградата на Гимназията, определено със заповед на Директора. За целта дежурният учител трябва да е в гимназията 15 минути преди започване на учебните занятия и по време на цялото голямо междучасие. Дежурството се отразява в специална тетрадка на дежурния учител. /5/ Работното време на учителите е 8 часа дневно. В рамките на действителното работно време учителите са длъжни да бъдат в Училище за изпълнение на преподавателска си дейност, за участие в Педагогическия съвет, родителски срещи, методически сбирки, както и за изпълнение на нарежданията на Директора. След изпълнението на посочените задължения, учителите могат да бъдат извън училище за подготовка на учебния процес и самоподготовка. /6/ Да инструктира учениците при първото занятие във връзка с изискванията за безопасност при ползване на машини, уреди, съоръжения и физкултурни пособия, с които работят; след което учителят попълва книгата по охрана на труда. /7/ Възпитателната дейност с учениците чрез учебното съдържание се осъществява от учителите в рамките на отделните учебни предмети. При планиране на урочната работа учителите конкретизират и възпитателните цели и задачи на учебния предмет, както и на отделните теми. /8/ Да влиза в час с биенето на втория звънец и да вписва в Дневника на класа номерата на отсъстващите ученици. Веднага след часа (часовете) да върне Дневника в учителската стая. По никакъв повод да не предоставя Дневника на ученици. /9/ Да изисква от учениците да поддържат чистота в учебните стаи и кабинети, а от дежурните ученици да проветряват помещенията и да почистват бялата дъска. /10/ Да отговаря за доброто материално състояние на стаите и кабинетите, в които провежда своя учебен час. Да изисква от учениците да пазят материалната база. /11/ Да изисква от учениците да идват на училище с униформено облекло. Да отстранява от учебния час ученици, които са без униформено облекло или са в неприличен външен вид. Учениците се отстраняват от училище до отпадане на основанието за отстраняването им, за което класният ръководител уведомява родителя. Учителите по Физическо възпитание и спорт са длъжни да изискват от учениците да са със спортно облекло. /12/ Да вписва в дневниците темите от учебния материал в самия ден, в който е преподаден. /13/ След всяко изпитване на ученик да съобщи оценката му и да я впише в ученическата книжка и в Дневника на класа. /14/ Да идва на работа с прилично и делово облекло.
/1/ Да унижава личното достойнство на учениците, на служителите и на другите учители, както и да прилага физическо или психическо насилие върху тях. /2/ Да видоизменя своеволно учебните планове и програми с цел претоварване на учениците или намаляване на техните задължения. /3/ Да използва методи и средства за преподаване, несъобразени с психическите и възрастови особености на учениците. /4/ Да проявява дискриминация и необективност (основаващи се на религиозна, етническа, имуществена, социална или политическа принадлежност на учениците и техните родители) при оценяването на знанията и поведението на учениците. /5/ Да внася партийно-политическа и религиозна идеология в училище. /6/ Да експлоатира ученическия труд. /7/ Да подстрекава, организира, провежда, както и да участва в дейности на учениците, застрашаващи безопасността, здравето и морала, правата и свободата на личността. /8/ Да дава частни уроци на ученици, които обучава. /9/ Да дава домашни работи, за които учениците не са получили съответната подготовка. /10/ Да взема лекторски часове в друго учебно заведение без писмено да е информирал за натовареността си Директора. /11/ Учителят няма право да внася оръжие в двора и сградата на Гимназията. /12/ Учителят няма право да прави промени в реда на учебните занятия без разрешението на Директора или заместник-директорите. /13/ Да коментира пред учениците разискваните проблеми по време на заседанията на ПС и да накърнява авторитета на своите колеги. /14/ Да ползва мобилен телефон по време на час. /15/ Да допуска в работата си пряка и непряка дискриминация, основана на пол, народност, етническа принадлежност или религия. /16/ Лицата, съзнателно подпомогнали извършването на актове на дискриминация, носят отговорност по силата на Закона за защита срещу дискриминацията. Чл. 37. За редовно неизпълнение на професионалните си задължения и нарушаване на трудовата дисциплина, учителите носят дисциплинарна отговорност и се санкционират съгласно КТ. РАЗДЕЛ ВТОРИ. УЧЕНИЦИ Чл. 38. /1/ Ученици във ВТГ "Г. С. Раковски" са лицата, включени във формите на училищното обучение и участват като партньори в това обучение. Те имат активна роля за постигане на целите на образователно-възпитателния процес. /2/ Условията и редът на приемане на ученици от 8 клас се заявяват в срокове, посочени в чл. 2, ал. 3. /3/ Свидетелствата за завършено образование при записване в 8 клас се връчват на учениците след завършването на съответната учебна година. Чл. 39. /1/ Лица, встъпили в брак, не могат да бъдат ученици в дневна форма на обучение в Гимназията. /2/ Ученици от Гимназията, които са в дневна форма на обучение, и са встъпили в брак, могат да продължат обучението си в една от другите форми на обучение. /3/ Ученик, който е в дневна форма на обучение, и е встъпил в брак след приключване на първия учебен срок на 12 клас в Гимназията, продължава обучението си. /4/ Педагогическият съвет определя начина на завършване на Гимназията на ученик, встъпил в брак. РАЗДЕЛ ТРЕТИ.ПРАВА, ЗАДЪЛЖЕНИЯ, ОТСЪСТВИЯ И САНКЦИИ НА УЧЕНИЦИТЕ Чл.40. /1/ Всеки ученик във ВТГ “Г.С. Раковски” има право: - Да бъде избиран и да избира участници в Училищния съвет, да участва при планиране на дейността в часа на класа. Да участва по собствен избор в организираните извънкласни форми и мероприятия. - Да изказва мнение и да прави предложения във връзка с учебно-възпитателната дейност. - Да получава информация по въпроси, свързани с неговото обучение. - Да получава от учителите консултации или индивидуална помощ съобразно специфичните си педагогически потребности, в определено от съответния учител време. - Да участва в ученическото самоуправление. Да ползва безплатно цялата учебно-материална база в извънучебно време за развитие на интересите и способностите си по ред, определен от Директора на Гимназията. Да получава стипендии при условия и по ред, определен с нормативен акт на Министерски съвет. Ученикът може да се премести по свое желание в друга гимназия (независимо от формата на обучение) след приключване на учебната година, а през текущата година - само по уважителни причини. - Да бъде насочван, стимулиран и подпомаган от учителите, с цел развитие на своите дарби, умствени и физически способности. - Да бъде защитен от Ръководството на Гимназията при накърняване на личното му достойнство и човешките му права. - При покана, всеки ученик има право да участва в заседанията на ПС по повод награждаване или санкции на ученици, или при разглеждане на резултати от обучението. - Да бъде консултиран от Педагогическия съветник на ВТГ. - При организирането на благотворителни акции и кампании, учениците могат да ползват материалната база на Гимназията, след получаване на съответното разрешение.
- Да спазва законите в страната и изискванията на ЗПУО и на Правилника за дейността на Гимназията; и да поддържа нормалния ход на образователния процес. - Да изпълнява добросъвестно учебните си задължения, предвидени в учебния план. Да се отнася толерантно и с уважение към ученици, учители и служители в Гимназията. Да посреща влизането на учителите в клас със ставане на крака. - Да присъства във всички задължителни учебни часове и занимания, и да участва активно в тях. По време на учебния час ученикът е длъжен максимално да концентрира вниманието си върху изучавания материал и да не допуска действия, които възпрепятстват нормалното провеждане на учебните занятия. - Да пази училищното имущество и имуществото на всеки друг ученик и учител. За умишлено нанесени щети върху училищното имущество, ученикът се санкционира с “Предупреждение за преместване в друго училище” и се лишава от правото да получава стипендия за отличен успех. Ученикът е длъжен да възстанови щетите в троен размер в срок от 24 часа. При повторно аналогично нарушение, ученикът се санкционира с “Преместване в друго училище”. При неумишлено нанесени щети върху училищното имущество, ученикът е длъжен да възстанови щетите в срок от 24 часа. При неустановяване на конкретния извършител, щетите се възстановяват от целия клас (или от всички класове, които учат в съответния кабинет). При повреда или унищожаване на книги или учебни помагала от библиотеката, ученикът е длъжен да ги закупи и възстанови, или да ги заплати в троен размер. При нанесени щети върху личното имущество на друг ученик или учител, ученикът е длъжен да възстанови щетите в срок от 24 часа. - Да съхранява и развива традициите на Гимназията. - Да идва в училище с униформено облекло. То включва: изгладена и закопчана синя риза (или нейния летен вариант - тениска), дълъг тъмен панталон или дълги тъмни дънки; за девойките – посочените по-горе и/или тъмна пола с дължина около коляното. За зимния период върху синята риза учениците може да носят тъмносиня жилетка, както и пуловер, жилетка или сако в тъмен цвят. Емблемата на Гимназията се поставя на левия ръкав на ризата, на джобчето на тениската и върху горната лява част на жилетката, пуловера или сакото. Ученикът е длъжен да бъде облечен в униформа преди да влезе в двора на Гимназията. Не е разрешено да се носи: пиърсинг, грим, екстравагантни бижута, както и чехли (джапанки). - В часовете по ФВС ученикът е длъжен да участва със спортно облекло във вариант, утвърден от ПС. - Да изключва и да не ползва мобилния си телефон или друго мобилно устройство по време на учебни часове и училищни мероприятия. Ако по време на изпит у ученик бъде открит телефон или друго мобилно устройство, то изпитът му се анулира. - Да усвои пропуснатия материал поради отсъствието му от учебни занятия. - Да носи посочените от учителите учебници, помагала, пособия или спортно облекло. - Винаги да носи в училище ученическата си книжка и след изпитване да я предоставя на учителя. Да я носи и при явяване на поправителен изпит. - Освободените с лекарско предписание от занятия по Физическо възпитание и спорт са длъжни да присъстват в час и да се занимават с физически упражнения и спорт, които не са противопоказани на тяхното заболяване. - Да бъде внимателен и вежлив със съучениците си, учителите и другите служители в гимназията. - Да пази и поддържа чистотата и хигиената в учебните стаи, кабинетите, тоалетните помещения, коридорите, физкултурния салон и двора на Гимназията. Ученик, който не опазва чистотата и замърсява училището, извършва тежко нарушение на Правилника за дейността на Гимназията, и подлежи на санкция, съгласно чл. 44, ал.1. - Да познава и спазва правилата за безопасна експлоатация на материалната база в стаите, кабинетите, физкултурния салон и двора на гимназията. - Да идва на училище най-малко 10 минути преди започване на учебните занятия. - По определен график от класния ръководител (или от съответния учител в кабинетите) всеки ученик е длъжен да дежури неколкократно през учебната година. Всяко отделно дежурство е в рамките на една седмица. - Своевременно да информира родителите си за обявените предстоящи родителски срещи. - Да носи личната си ученическа карта всеки ден и да я представя на охранителя на Гимназията и дежурния учител. Чл. 42. /1/ Ученикът няма право: - Да унижава личното достойнство на съучениците си, на учителите и на служителите, както и да прилага физическо или психическо насилие върху тях; деяние от такъв род се счита за изключително тежко нарушение и се санкционира с преместване в друго училище, и е възможно да се потърси отгорност по съдебен ред. - Да създава пречки на учителите да изпълняват служебните си задължения и да възпрепятства нормалното протичане на учебните часове. - Да влиза в пререкания с учителите и служителите в гимназията. - Да накърнява авторитета и честта на учителите, на служителите, на съучениците си и на самата институция; деяние от такъв род се счита за изключително тежко нарушение и се санкционира с преместване в друго училище, и е възможно да се потърси отгорност по съдебен ред. - Да отсъства от учебни занятия без уважителни причини. - Да нарушава обществения ред, утвърден от Гимназията; и да демонстрира публично своите интимни отношения. - Да организира, участва или пропагандира политическа, религиозна или противодържавна дейност в Гимназията. Да участва в политически партии и организации до навършване на 18-годишна възраст. - Да участва в хазартни игри, да употребява тютюн и тютюневи изделия (вкл. електронни цигари), наркотични субстанции или алкохол. - Да консумира храни (вкл. дъвки) и напитки в класната стая. - Да внася в училището вещества или предмети, застрашаващи живота и здравето на хората. Абсолютно се забранява внасянето на оръжие в двора и сградата на Гимназията. - Да влиза без покана в учителската стая. - По време на занятия в кабинетите ученикът няма право да извършва своеволно ремонтни или неправомерни действия върху наличната техника. - Да влиза и излиза от учебните помещения без разрешение на учителя. - Да стои по време на час пред учебните стаи, да шуми и да пречи на учебния процес.
1) Устна похвала от учител, класен ръководител или Директора пред класа, пред училищния колектив или родителите. 2) Писмена похвала от Директора с обявяване пред класа или пред общото събрание на учениците и родителите. 3) Материални награди. 4) Правителствени награди и награди на отделни обществени и държавни формации, имащи право да награждават гражданите на Република България.
1. Забележка. 2. Преместване в друга паралелка в същото училище. 3. Предупреждение за преместване в друго училище. 4. Преместване в друго училище. 5. Преместване от дневна форма в самостоятелна форма на обучение - за ученици, навършили 16-годишна възраст. /2/ Преди и след налагането на санкция по /1/, с цел преодоляване на проблемното поведение на ученика се прилагат една или повече от следните дейности за въздействие върху вътрешната мотивация: - консултиране или педагогическа подкрепа на ученика от класния ръководител, от педагогическия съветник или от личност, която ученика уважава (тази личност може да бъде учител от училището, близък на ученика или някоя обществено изявена личност); - извънкласни и извънучилищни дейности; - занимания, съобразени с потребностите и интересите на ученика, и допълнително обучение в извънучебно време, включително в периода на ваканциите; - участие на ученика в дейности в полза на паралелката или училището (съгласно чл. 186, ал. 1, т. 7 от ЗПУО и чл. 47 от Наредбата за приобщаващото образование); тези дейности трябва да са съобразени с възрастовите особености и здравословното състояние на ученика и да не унижават неговото достойнство; ученикът съвместно с класния ръководител избира конкретна дейност (например почистване или боядисване в сградата или двора на училището; озеленяване или окопаване на градинките в двора; и други подобни съгласно списък, изготвен от ПС), след което класният ръководител информира родителя за направения избор. Всички горепосочени дейности в /2/ се документират в дневника на класа и/или в дневника на групата на санкционираните ученици, а при необходимост и в друга училищна документация. За всички предприети дейности родителят следва да бъде информиран своевременно. /3/ Санкциите по /1/, т. 1 и 2 се налагат със заповед на Директора, по предложение на класния ръководител, а по /1/, т. 3, 4 и 5 със заповед на Директора, по предложение на ПС. /4/ Санкциите по /1/, т. 2, 3, 4 и 5 влизат в сила от началото на следващата учебна година в случай, че са наложени до 30 учебни дни преди края на втория учебен срок. /5/ При налагането на санкциите за всеки конкретен случай се вземат предвид условията, при които е извършена постъпката, нейната тежест, степента на отговорност на ученика, неговите индивидуални особености и отношението му към извършената постъпка. Санкции по /1/ т. 4 и т. 5 се налагат като крайна мярка при тежки нарушения. Решението се приема от ПС по доклад на класния ръководител, като ученикът има право на защита от определен от него учител. При гласуване на решението се взема предвид и мнението на ученическия колектив на паралелката. /6/ Санкциите се заличават с изтичане на срока, за който са наложени, или предсрочно по реда, по който са наложени. /7/ Ученик, на когото е наложена санкция „предупреждение за преместване в друго училище“, „преместване в друго училище“ или „преместване от дневна форма в самостоятелна форма на обучение“, за срока на санкцията се лишава от правото да получава стипендия за отличен успех. /8/ При налагане на съответната санкция и при вземане на решението за такава, предварително се изслушва мнението на ученика и колектива на паралелката. На заседанието на ПС, може да присъства и родител или настойник на ученика, чието поведение се разглежда. /9/ Заповедта на Директора за налагане на санкция по /1/ може да се обжалва пред Министъра на МОН. /10/ Всички наложени санкции се отразяват в дневника на класа, в ученическата книжка, в личния картон и в бележника за кореспонденция на ученика. Санкциите се съобщават на родителя или настойника. /11/ При положение, че в рамките на две последователни седмици даден ученик е допуснал две нарушения и съответно е заслужил две санкции, но класният ръководител не е имал време да реагира веднага след първото нарушение, то на ученика се налага директно втората по-тежка санкция. Чл. 45. /1/ Отсъствията на ученик от учебни занятия по уважителни причини се извиняват чрез следните документи: 1. Медицинска бележка, която се попълва, подписва и подпечатва от лекаря, извършил прегледа на ученика. 1.1. В медицинската бележка задължително следва да се вписват номерът и датата на документа, регистриращ прегледа, а именно: А) Амбулаторен лист - за лечебните заведения за извънболнична помощ; Б) Фиш за обслужен спешно болен - за центровете за спешна медицинска помощ; В) Лист за преглед на пациент - за спешно отделение на лечебно заведение за болнична помощ или за консултативно-диагностичен блок; Г) Епикриза - при проведено болнично лечение. Номерът и датата на документа, регистриращ прегледа, се поставят под коректно изписаната диагноза с посочен код на заболяването (състоянието), съгласно Международната класификация на болестите. Дните, посочени в медицинската бележка, не може да предхождат датата на извършване на прегледа, посочена в съответния документ, регистриращ прегледа (вж. подточки А, Б, В и Г).
Класният ръководител следва да получи потвърждение от родителя (че детето му е болно) чрез телефонен разговор, по имейл, с писмо или чрез подпис върху медицинската бележка. При положение, че заболяването е настъпило по време на учебни занятия, ученикът е длъжен незабавно да уведоми класния ръководител или други учители за заболяването си. При положение, че заболяването е настъпило извън учебно време, ученикът е длъжен незабавно да уведоми за това класния си ръководител лично или чрез друго лице. 1.3. Ученик, който е отсъствал поради заболяване, е длъжен да представи на своя класен ръководител извинителната медицинска бележка не по-късно от 3 учебни дни след своето завръщане в училище; тогава класният ръководител е длъжен да извини отсъствията в рамките на същия 3-дневен срок. 2. Документ от спортен, танцов или друг подобен клуб, в който ученикът членува; или документ от организаторите на състезания, конкурси, олимпиади, фестивали, концерти, спектакли, изложби и други подобни прояви. Този извинителен документ трябва да бъде представен от ученика на класния ръководител преди самата спортна или творческа проява. Класният ръководител следва да получи потвърждение от родителя (че детето му ще участва в спортна или творческа проява) чрез телефонен разговор, по имейл, с писмо или чрез подпис върху самия извинителен документ.
Ученикът може да отсъства от училище по уважителни причини до 3 учебни дни в една учебна година с разрешение на Директора, въз основа на писмена мотивирана молба от родителя, внесена предварително в канцеларията на гимназията. В случай че молбата не може да се подаде преди отсъствието на ученика, родителят уведомява по имейл или в телефонен разговор класния ръководител и подава молбата след направеното отсъствие, но не по-късно от 3 учебни дни след връщането на ученика в училище. Ученикът може да отсъства от училище по уважителни причини и до 7 учебни дни в една учебна година с разрешение на Директора и след решение на Педагогическия съвет, въз основа на писмена мотивирана молба от родителя, внесена 14 дни предварително в канцеларията на гимназията.
В случай че родителят ще отсъства от настоящия си адрес за срок, по-голям от един месец, той следва да уведоми писмено директора на училището, като посочва лице, което ще контактува с училището за времето на отсъствието му по всички въпроси, свързани с училищното образование, с изключение на отписването на ученика от училището или промяната на формата на обучение на ученика. /3/ Ученик, обучаван в дневна форма на обучение, чиито отсъствия (сумарно – извинени и неизвинени) за един учебен срок надхвърлят 25% от предвидените учебни часове по даден учебен предмет, приключва учебния срок чрез полагане на изпит. Учебните предмети, по които ученикът ще полага изпити, както и условията и редът за провеждането им се определя със заповед на Директора на Гимназията по предложение на ПС. Чл. 46. /1/ Отсъствие на ученик от учебен час без уважителна причина е неизвинено отсъствие. /2/ При закъснение за час до 15 минути се отчита 1/3 отсъствие, а за повече време – цяло отсъствие. Чл. 47. За допуснати отсъствия по чл. 45 и 46 класният ръководител своевременно уведомява родителя или настойника на ученика. Чл. 48. /1/ Санкции по чл. 44, ал. 1 се налагат на ученика и за допуснати неизвинени отсъствия. Санкциите са: 1. Забележка. Санкцията “Забележка“ със заповед на Директора, съгласно «Процедурата по налагане на санкция на ученик», се налага при допуснати 5 неизвинени отсъствия. 2. Преместване в друга паралелка в същото училище. Санкцията “Преместване в друга паралелка в същото училище“ със заповед на Директора, съгласно «Процедурата по налагане на санкция на ученик», се налага при допуснати 7 неизвинени отсъствия. 3. Предупреждение за преместване в друго училище. Санкцията “Предупреждение за преместване в друго училище“ със заповед на Директора, съгласно «Процедурата по налагане на санкция на ученик», се налага при допуснати 9 неизвинени отсъствия. Ученикът се лишава от правото да получава стипендия за отличен успех. 4. Преместване в друго училище. Санкцията “Преместване в друго училище“ със заповед на Директора, съгласно «Процедурата по налагане на санкция на ученик», се налага при допуснати 15 неизвинени отсъствия. 5. Преместване от дневна форма в самостоятелна форма на обучение - за ученици, навършили 16-годишна възраст. Санкцията “Преместване от дневна в самостоятелна форма на обучение - за ученици, навършили 16-годишна възраст“ със заповед на Директора, съгласно «Процедурата по налагане на санкция на ученик», се налага при допуснати 15 неизвинени отсъствия. /2/ Санкции по чл. 44. ал. 1 се налагат и при арогантно поведение на ученика спрямо учители, служители и съученици. За арогантно се счита и неправомерното поведение, което създава пречки на учителите да изпълняват служебните си задължения и което възпрепятства нормалното протичане на учебните часове. Всяко подобно нарушение се отразява в дневника със забележка за арогантно поведение. Когато ученикът пречи на учителя и/или на съучениците си по време на учебен час, учителят може да го отстрани до края на учебния час. Ученикът няма право да напуска територията на училището по време на своето отстраняване. Училището създава условия за възпитателна работа с учениците при изпълнението на мярката. Санкциите са:
Санкцията “Забележка“ със заповед на Директора, съгласно «Процедурата по налагане на санкция на ученик», се налага при допуснати 2 забележки за арогантно поведение, отразени в дневника. 2. Преместване в друга паралелка в същото училище. Санкцията “Преместване в друга паралелка в същото училище“ със заповед на Директора, съгласно «Процедурата по налагане на санкция на ученик», се налага при допуснати 3 забележки за арогантно поведение, отразени в дневника. 3. Предупреждение за преместване в друго училище. Санкцията “Предупреждение за преместване в друго училище” със заповед на Директора, съгласно «Процедурата по налагане на санкция на ученик», се налага при допуснати 4 забележки за арогантно поведение, отразени в дневника. Ученикът се лишава от правото да получава стипендия за отличен успех. 4. Преместване в друго училище. Санкцията “Преместване в друго училище” със заповед на Директора, съгласно «Процедурата по налагане на санкция на ученик», се налага при допуснати 5 забележки за арогантно поведение, отразени в дневника. 5. Преместване от дневна форма в самостоятелна форма на обучение - за ученици, навършили 16-годишна възраст. Санкцията “Преместване от дневна форма в самостоятелна форма на обучение - за ученици, навършили 16-годишна възраст” със заповед на Директора, съгласно «Процедурата по налагане на санкция на ученик», се налага при допуснати 5 забележки за арогантно поведение, отразени в дневника. /3/ Санкции по чл. 44, ал. 1 се налагат и за конкретни нарушения: 1. За пушене на цигари (тютюневи, електронни или с други наркотични субстанции) в района на гимназията, т.е. в сградата, двора, както и извън двора в радиус от 50 метра около оградата на гимназията, ученикът се санкционира с “Предупреждение за преместване в друго училище” и се лишава от правото да получава стипендия за отличен успех. При повторно аналогично нарушение, ученикът се санкционира с “Преместване в друго училище”. 2. При злоупотреба с алкохол, ученикът се отстранява от училище, за което класният ръководител уведомява родителя или семейния лекар. Ученикът се санкционира с “Предупреждение за преместване в друго училище” и се лишава от правото да получава стипендия за отличен успех. При повторно аналогично нарушение, ученикът се санкционира с “Преместване в друго училище”. 3. За присвояване на лично или обществено имущество, ученикът се санкционира с “Предупреждение за преместване в друго училище” и се лишава от правото да получава стипендия за отличен успех. При повторно аналогично нарушение, ученикът се санкционира с “Преместване в друго училище”. 4. За умишлено нанесени щети върху училищното имущество, ученикът се санкционира с “Предупреждение за преместване в друго училище” и се лишава от правото да получава стипендия за отличен успех. Ученикът е длъжен да възстанови щетите в троен размер в срок от 24 часа. При повторно аналогично нарушение, ученикът се санкционира с “Преместване в друго училище”. При неумишлено нанесени щети върху училищното имущество, ученикът е длъжен да възстанови щетите в срок от 24 часа. При неустановяване на конкретния извършител, щетите се възстановяват от целия клас (или от всички класове, които учат в съответния кабинет).
Каталог: wp-content -> uploads -> zakoni%20dokumenti uploads -> Цдг №3 „Пролет Списък на приетите деца uploads -> За приемане чрез централизирано класиране на децата в общинскиte детски ясли, целодневни детски градини и обединени детски заведения на територията на община пловдив раздел І – Основни положения uploads -> Българска федерация по тенис на маса „В”-1” рг мъже – Югоизточна България мъже временно класиране uploads -> Временно класиране „В”-1” рг мъже – Югоизточна България zakoni%20dokumenti -> Варненска търговска гимназия „георги стойков раковски“ Изтегляне 0.58 Mb. Сподели с приятели:
|