Приложения към ръководството за прилагане на системата за оценяване и поддържане качеството на обучение в

1. Да се подобрят подборът, квалификацията и развитието на научно-преподавателския състав, като се акцентира на инициативността, деловитостта, творческата изява, активността и лоялността.

2. Да се повишат качеството и ефективността на учебната и научноизсле-дователската работа.

Чл.3. (1) Научно-преподавателският състав се атестира на всеки 3 и 5 години.

(2) При подчертано изявена положителна или отрицателна работа по предложение на ръководител на катедра, и решение на ФС (СД – Съвет на департамента) може да се извърши атестиране и преди изтичане на предвидения в чл. 3 (1) срок.

(2) Лицата, които заемат изборни ръководни научно-административни длъжности (ректор, зам.-ректори, декани, зам.-декани, ръководители на катедри и др.), се освобождават от атестиране за времето на техния мандат.

(3) Членовете на Комисията за атестиране не се атестират през времето на мандата им.

Чл.5. Удължава се срокът за атестиране на:

1. Жените в отпуск по бременност и майките (преподаватели) с деца на възраст до 1 година с времето, през което са били в отпуск.

2. Лицата, отсъствали от работа поради болест повече от една година в течение на 2 последователни – с времето, през което те са отсъствали.

Чл.6. (1) Хабилитираните, получилите научна степен и повишените в научна длъжност преподаватели се атестират след пет години.

(2) Нехабилитираните преподаватели се атестират след три години.

(3) След едногодишен срок от назначаването за асистент лицата, които имат научна степен, може да бъдат атестирани и повишавани в степен.

(4) За гл. асистент, след атестация, се избират лица, които имат най-малко 3 години стаж като асистент или преподавател.

(2) В състава на Комисията по атестирането се избират 5 хабилитирани преподаватели.

(3) Членовете на КА избират председател и секретар.

Чл.9. (1) Изборът на членове на комисията по атестирането се счита за редовен, ако на заседанието на ФС (СД) присъстват най-малко 2/3 от списъчния му състав.

(2) Решенията се вземат с обикновено мнозинство от списъчния състав на ФС при тайно гласуване за всеки член от КА.

(3) Въз основа на решение на ФС (СД) Ректорът издава заповед за назначаване на председателя, секретаря и членовете на КА.

(4) Едно лице може да участва в състава на Комисията по атестирането най-много два последователни мандата.

1. Изпълнение на нормативна заетост съобразно с Колективния трудов договор и определената натовареност в индивидуалния план

2. Издадени учебни помагала:

а) написване на учебници;

б) ръководства;

в) други учебни помагала.

3. Ръководство на стажове и практики.

4. Ръководство на дипломанти и писане на рецензии на дипломни работи.

5. Участие в държавни изпитни комисии.

6. Участие в комисии за докторанти и асистенти.

7. Разработване на нови тематични единици, нови бакалавърски или магистър-ски програми.

8. Актуализиране на учебния процес.

9. Изнасяне на лекции в други университети и организации.

10. Мнение на студентите за преподавателската дейност (анонимна анкета със студенти, подготвена и проведена от деканското ръководство):

а) много добра;

б) добра;

в) незадоволителна.

11. Комплексна оценка на катедрения съвет за качеството на преподавател-ската дейност

а) много добра;

б) добра;

в) незадоволителна.

II. Научноизследователска дейност

1. Общ брой публикации в периода на атестиране:

а) монографии;

б) статии в чужди списания с импакт фактор (ИФ);

в) статии в чужди списания без ИФ;

г) статии в български списания;

д) статии от конференции и научни трудове;

е) научно-популярни публикации;

ж) брой цитирания и реферирания.

2. Защита на дисертация:

а) доктор;

б) доктор на науките.

3. Ръководство на докторанти и специализанти:

а) специализанти;

б) докторанти;

в) рецензии на дисертации.

4. Изнасяне на доклади по покана.

5. Участие в конгреси, симпозиуми, конференции.

6. Участие в научни съвети и др.:

а) научни съвети

б) редколегии на научни списания.

7. Ръководство и участие в индивидуални или групови научни проекти:

а) международни:

- ръководител;

- участник в колектив;

б) национални:

- ръководител;

- участник в колектив;

в) университетски:

- ръководител;

- участник в колектив.

8. Комплексна оценка на катедрения съвет за качеството на научноизследо-вателска дейност:

а) много добра;

б) добра;

в) незадоволителна.

III. Квалификация, делови качества, академична етика и участие в дейността на академичната общност

1. Научнопреподавателски стаж:

а) до 5 г.;

б) до 10 г.;

в) до 15 г.;

г) до 20 г.;

д) до 30 г.;

е) над 30 г.

2. Владеене на чужд език:

а) писмено и говоримо;

б) само говоримо.

3. Допълнителна квалификация:

а) курсове, школи, семинари, специализации, обучение в чужбина и други форми за повишаване на квалификацията като преподавател и учен;

б) компютърна грамотност.

4. Участие в работни комисии:

а) факултетни;

б) университетски;

в) национални.

5. Участие в организирането и провеждането на научни или други престижни форуми:

а) университетски;

б) национални;

в) международни.

6. Членство в научни организации:

а) национални;

б) международни.

7. Комплексна оценка на катедрения съвет за способност за работа на атестирания в колектив, колегиални отношения, академично поведение, обективност, самокритичност и трудова дисциплина.

а) много добра;

б) добра;

в) незадоволителна.

IV. Оценката за преподавателите се допълва от резултатите на анонимна анкета със студентите, подготвена и проведена от деканското ръководство.

Чл.11. Комплексната оценки по всяка група показатели се изразява текстуално:

а) много добра;

б) добра;

в) незадоволителна.

(2) Лицата, за които е открита процедура за атестиране, представят не по-късно от един месец (преди датата на атестирането) писмен отчет по утвърдена форма за работата си, за творческите изяви и обществената си ангажираност през изтеклия период по посочените в чл. 10 критерии и показатели и списък на публикуваните трудове.

(2) Писменият отчет на атестирания и преценката се обсъждат на заседание на катедрата (секцията) в присъствието на атестирания в 15-дневен срок след представяне на отчета. При обсъждането им се вземат под внимание и резултатите от предходното атестиране. (3) Отчетът, преценката и протоколът от заседанието на катедрата се изпращат в седемдневен срок на Комисията по атестирането.

(2) Заседанията на Комисията по атестирането се считат за редовни, ако присъстват най-малко 2/3 от списъчния и състав.

(2) При определяне на комплексните оценки се използват предварително утвърдени коефициенти за значимост на отделните видове работа и количественият инструментариум за изчисляване.

(3) Комисията може да прави предложение до ФС и СД за:

а) повишаване или освобождаване от длъжност;

б) разрешаване на творчески отпуск за разработване на дисертационен труд;

в) изпращане на специализация в чужбина или страната;

г) намаляване, запазване или увеличаване на заплатата;

д) пренасочване на друга работа;

е) други предложения.

4. Когато общата оценка на комисията е незадоволителна, комисията може да направи предложение пред ФС (СД) за освобождаване от длъжност на атестирания.

(2) В 7-дневен срок от заседанието председателят на Комисията връчва на атестирания атестационния лист за подписване. Отказът на атестирания да подпише атестационния лист не спира производството на атестирането. В същия срок се изпраща копие от атестационния лист и на ръководителя на катедрата (секцията).

(3) При нарушение на установените с настоящия правилник процедури по атестирането Ректорът връща решението на факултетния съвет (СД).

Факултет……………………………………………………………………………………………

Катедра …………………………………………………………………………………………….
А Т Е С Т А Ц И О Н Е Н Л И С Т
І. Общи данни за атестирания

1. Име, презиме и фамилия ……………………………………………………………………

2. Дата на раждане ………………………………………………………………………………

3. Постъпил на работа в АУ ……………………………………………………………………

4. Общ трудов стаж ……………………………………………………………………………..

5. Научно-преподавателски стаж ……………………………………………………………..

6. Звание и година на получаване ……………………………………………………………

7. Научна степен и година на получаване ………………………………………………….

8. Предходна атестация ……………………………………………………………………….

1. Оценки по чл. 10 от Правилника за атестиране .........................................................

1.1. Учебно-възпитателна работа …………………..........................................................

1.2. Научноизследователска и внедрителска дейност ……………………………………

1.3. Квалификация, делови и морални качества ...........................................................

2. Предложения по чл.16, ал. (3) и (4) ….........................................................................

1. Оценка по чл. 10 от Правилника за атестиране ……..................................................

1.1. Учебно-възпитателна работа ………………..............................................................

1.2. Научноизследователска и внедрителска дейност ……………………………………

1.3. Квалификация, делови и морални качества ………………………………………….

2. Предложения по чл.16, ал. (3) и (4) .............................................................................

Оценките, предложенията и препоръките са приети с решение на Комисията по атестирането – Протокол № …………………….от…………………................................
Запознат съм с оценките от атестирането
……………………………………………………………………………………………………….

Име, презиме, фамилия на атестирания

Подпис:…………………..

Дата…………………. Председател на комисията: …………..