Проект bg05M2OP001 001-0001 „Равен достъп до училищно образование в условията на кризи“

Проект BG05M2OP001-5.001-0001 „Равен достъп до училищно образование в условията на кризи“

Изтегляне 2.54 Mb.

Pdf просмотр

страница	11/57
Дата	21.02.2024
Размер	2.54 Mb.
	#120388

1 ... 7 8 9 10 11 12 13 14 ... 57

modeli-trening-za-krizi 26092023
Свързани:
Положителни и отриц ефекти на егоизма и алтруизма, Тренинги за просоциално поведение, detsa v konflikt sas zakona, Педагогика- изпити ЗО НОВ, Socialna Pedagogika Temi, integraciya-na-deca-sys-sop, avtonomnost-i-socializaciya-na-deteto-v-obshtestvoto

Проект BG05M2OP001-5.001-0001 „Равен достъп до училищно образование в условията на кризи“

Проект BG05M2OP001-5.001-0001 „Равен достъп до училищно образование в условията на кризи“

3. Действие
- След като децата се подготвят, прозвучава сигнала за оповестяването на вида опасност и те се събират в ъгъла на стаята. Учителят е пред тях с леко отворени ръце и длани към учениците. Повтаря им няколко психологически аксиоми : Спокойно; Всичко ще бъде
наред; Подкрепяйте се; Дръжте се за ръце; Ако някой лош човек влезе гледайте надолу;
Не ставайте.
- В стаята влиза "вълкът" с маска и ги заплашва с балона.
- Учителят стои прав, обръща се с лице към "вълка" с леко разтворени ръце с длани към учениците и изрича с ясна дикция: "Не сме врагове" няколко пъти.
- Учителят следи общите реакции на учениците и особено изпълнението на указанията му за погледите им, положението на ръцете и тялото.
- "Вълкът" сваля маската и учителят я взема и хвърля в кошчето в класната стая. Пред погледите на децата спуква балона и също го хвърля при маската.
- Всички общо заедно с "вълка" правят разбор. Разборът се провежда под формата на задача всеки участник да даде по три определения на нападателя вълк, учителя и тях самите. Допускат се повторения. Учителят записва в колони всички определения.
Пример:
ученик 1:

-"Нападателят вълк" - лош, страшен, голям;

- "Учителят"- смел, добър, висок;

- "Учениците жертви" - много, малки, изплашени.
ученик 2:

Проект BG05M2OP001-5.001-0001 „Равен достъп до училищно образование в условията на кризи“

-"Нападателят вълк" - черен, страшен, рошав;

- "Учителят"- добър, непобедим, силен;

- "Учениците - жертви" - малки, послушни, стреснати.
ученик 3:
.............
Запис на учителя:
вълк - 7пъти страшен; два пъти черен;1 път рошав.
учител - 9 пъти силен; .....
ученици- 5 пъти малки ......
и т.н.
Забележка:
Резултатите от задачата се предават на психолога след приключване на часа.
- Учителят предлага и всеки ученик изяжда черния бонбон "Линд", олицетворяващ нападателя вълк.
- Учителят предлага на учениците да занесат червения бонбон "Линд" вкъщи и докато разказват какво са правили в училище, да го подарят на най-симпатичния им член от семейството.

Изтегляне 2.54 Mb.

Сподели с приятели:

1 ... 7 8 9 10 11 12 13 14 ... 57