Професионална гимназия по лека промишленост и туризъм, гр. Казанлък Правилник за дейността
Изтегляне 0.66 Mb.
|
- Навигация на страницата:
- УЧЕБНО ВРЕМЕ
- 7. УЧАСТНИЦИ В УЧЕБНО-ВЪЗПИТАТЕЛНИЯ ПРОЦЕС
Чл. 2. С този Правилник се цели да се осигурят оптимални условия за провеждането на пълноценен учебно-възпитателен процес и опазване на материално-техническата база при активното участие на ученици, учители и служители.Чл. 3. Ал. 1. Като част от системата на народната просвета, ПГ по лека промишленост и туризъм организира дейността си на базата на задължителните държавни образователни изисквания и дава възможност за непрекъснато образование, като осигурява: т. 1. Овладяване на общите основи и закономерности на човешкото познание. т. 2. Усвояване и формиране на общочовешки и национални ценности, добродетели и култура. т. 3. Развитие на индивидуалността и стимулиране на творческите заложби на учениците. т. 4. Духовно, физическо и социално развитие и здравословен начин на живот. т. 5. Изграждане на свободна, морална и инициативна личност, която като български гражданин, уважава законите, правата на другите, техния език, религия и култура. т. 6. Завършване на определените в ЗНП степени на образование и придобиване на професионална квалификация.
т. 1. Не заплащат такси за училищно обучение в рамките на държавните образователни изисквания. т. 2. Ползват безплатно училищната база за обучение и развитие на интересите и способностите си. т. 3. При ползването на туристическата база на училището служители, учители и ученици заплащат такси, регламентирани в Правилника за вътрешния ред на УСТБ “Младост”. (Приложение № 5) Чл. 5. В съответствие с чл. 4, ал. 1. от ППЗНП в ПГ по лека промишленост и туризъм не се допуска налагането на идеологически и религиозни доктрини, както и дискриминация на основата на пол, народност, етническа принадлежност и религия.Чл. 6. Обучението и възпитанието на учениците в ПГ по лека промишленост и туризъм, гр. Казанлък се провежда на книжовен български език.5. УСТРОЙСТВО И ДЕЙНОСТ НА УЧИЛИЩЕТО Чл. 7. ПГ по лека промишленост и туризъм, гр. Казанлък, е държавно училище по смисъла на чл. 10, ал. 3, т. 3 от ППЗНП, а по смисъла на чл. 10, ал. 4 от ЗНП е юридическо лице. Чл. 8. Ал. 1. ПГ по лека промишленост и туризъм, гр. Казанлък осъществява дейността си в следните звена: т. 1. Учебен корпус; т. 2. Учебни работилници; т. 3. Учебна спортно-туристическа база “Младост”. Чл. 9. Ал. 1. В съответствие с чл. 25, ал. 2 от ППЗНП училището, има право : т. 1. Да притежава собствено недвижимо и движимо имущество и да се разпорежда с него. т. 2. Да предоставя собствени движими вещи и недвижими имоти под наем, да извършва творческа и квалификационна дейност, образователни и други услуги, ако това не е във вреда на образователно-възпитателния процес и при спазване на санитарно-хигиенните изисквания. т. 3. Да определя вътрешната си организация и училищните символи, ритуали и униформено облекло. т. 4. Да определя начина за приемане на учениците в съответствие с нормативните актове. т. 5. Да определя организацията, методиката и средствата на обучение и възпитание. т. 6. Да издава документи за завършен клас, степен на образование и за професионална квалификация. т. 7. Да сключва договори за асоцииране с юридически лица от страната и чужбина и сключва договори за участие в международни програми и проекти. Чл. 10. Ал. 1. Училището носи отговорност за: т. 1. Изпълнението на задължителните държавни образователни изисквания. т. 2. Създаване на условия за опазване на живота и здравето на учениците по време на обучението и възпитанието им. т. 3. Законосъобразното изразходване на бюджетните средства и опазването на материално-техническата база. т. 4. Извършването на дейности, които ограничават правата и свободите на личността и нарушаване на УВП.
т. 1. Дневна – с прием след завършен 7 клас; т. 2. Дневна – с прием след завършено основно образование; т. 3. Самостоятелна – за лица навършили 16 години. т. 4. Задочна – с прием след завършено средно образование. т. 5. Индивидуална. Всички форми имат статут и продължителност на обучение, определени от ДОИ и съответните учебни планове.
.
УЧЕБНО ВРЕМЕЧл. 15. Ал. 1. Учебните часове започват и завършват по график, утвърден от директора на училището в началото на всеки учебен срок, като съгласно чл. 80 от ППЗНП учебните занятия се провеждат във времето от 7:30 до 19:00 часа. График на учебните занятия: т. 1. Занятия по задължителна общообразователна, професионална подготовка и ЗИП и ЗИПП при 40 минутна продължителност на часовете:
І. 07.30 ч. – 08.10 ч. ІІ. 08.20 ч. – 09.00 ч. ІІІ. 09.10 ч. – 09.50 ч. ІV. 10.20 ч. – 11.00 ч. V. 11.10 ч. – 11.50 ч. VІ. 12.00 ч. - 12.40 ч. VІІ. 12.50 ч. – 13.30 ч. ІІ смяна І. 12.50 ч. – 13.30 ч. ІІ. 13.40 ч. – 14.20 ч. ІІІ. 14.30 ч. – 15.10 ч. ІV. 15.40 ч. – 16.20 ч. V. 16.30 ч. – 17.10 ч. VІ. 17.20 ч. - 18.00 ч. VІІ. 18.10 ч. – 18.50 ч. т. 2 Занятията по задължителна общообразователна и професионална подготовка и задължителна избираема общообразователна и професионална подготовка при 45 минутна продължителност на часовете
т. 3. Часовете по учебна и лабораторна практика са с продължителност 50 минути и се провеждат по график, утвърден от директора на училището със седмичното разписание. При повече от 3 часа практически занятия за деня задължително се осигурява почивка от 30 минути. Чл. 16. Ал. 1. Седмичното разписание за учебните занятия се изготвя от комисия, определена със заповед на Директора. Ал. 2. Седмичното разписание се представя за заверка в РИОКОЗ, Стара Загора до 15 дни преди началото на първия и втория учебен срок. Ал. 3. Комисията представя не по-късно от 3 дни преди началото на всеки учебен срок седмичното разписание, за утвърждаване от Директора на училището. При изготвянето на седмичното разписание се спазват изискванията на Наредба № 24 / 05.09.2006 г. на Министерството на здравеопазването. Промени в графика на учебните занятия за деня в седмичното разписание се правят само след разрешение на директора, а при отсъствието му – от ПДУД или ПДУПД. Чл. 17. Ал. 1. По време на учебно-възпитателния процес е забранено: т. 1. Неоснователно влизане и излизане на ученици и учители в и от класните стаи и учебните работилници. т. 2. Извикване на ученици и учители. т. 3. Изпращане на ученици за покупки и други услуги. т. 4. Започване на занятия по-късно от определеното време и прекратяване на занятията преди завършването на определеното време ( в т.ч. сливане на учебните часове, ползване на междучасия и пр.).
т. 1. При констатиране на 3 нарушения в рамките на учебната година от страна на учителите, същите носят административна отговорност и се наказват съгласно чл. 188, ал. 1 от Кодекса на труда, а учениците се наказват съгласно чл. 139, ал. 1 и ал. 5 от ППЗНП. ФОРМИ НА ОБУЧЕНИЕ Чл. 19. Ал. 1. Редът и условията за постъпване в ПГ по лека промишленост и туризъм, гр. Казанлък, се определя от ЗНП, ППЗНП и Наредбата за прием на ученици в средните училища, утвърдена от МОМН за всяка учебна година, нормативните документи на МОМН, както и разпоредби и заповеди на Началника на РИО, Стара Загора и директора на училището. Чл. 20. Ал. 1. Учебно-възпитателната работа в училището, се организира в следните форми на обучение:
Чл. 21. Обучението в дневна форма се осъществява съобразно задължителните държавни образователни изисквания като: Ал. 1. Учениците, приети в съответните специалности, се разпределят по класове, които се номерират с римски цифри, а паралелките от един клас са обозначени с букви от българската азбука. Ал .2. В съответствие със ЗНП учебно-възпитателният процес се организира и провежда по учебни години, учебни срокове, учебни седмици, учебни дни и учебни часове. т. 1. Учебни години. а/ 5 години срок на обучение - за ученици с прием след завършен VII клас; б/ 4 години срок на обучение – за ученици с прием след завършено основно образование в/ 2 години срок на обучение - за лица след завършено средно образование; т. 2. Учебни срокове – всяка учебна година се състои от два учебни срока, определени със заповед на министъра на МОМН в началото на всяка учебна година. а/ Учебните занятия са с продължителност не повече от 38 и не по малко от 31 учебни седмици и се разпределят в два учебни срока. б/ Продължителността на първия учебен срок е 18 учебни седмици. в/ Краят на втория учебен срок, началото и края на ваканциите с изключение на лятната, както и неучебните дни се определят със заповед ма Министъра на образованието, младежта и науката преди началото на учебната година. г/ Продължителността на учебната седмица е 5 учебни дни. д/ Броят на задължителните учебни часове за една учебна седмица е 32 учебни часа за учениците от 8 до 12 клас. Часът на класа и модул ФВС се включват в седмичното разписание извън броя на задължителните учебни часове. Ал. 3. Учебната година е с продължителност 12 месеца и започва на 15.09. /Когато денят е почивен, учебната година започва в първият следващ работен ден/. Чл. 22. Ал. 1. Задочната форма на обучение включва учебни занятия, самостоятелна подготовка и изпити по учебни предмети съгласно УУП, в случай, че има такава утвърдена форма на държавен план – прием. Ал. 2. Учебните занятия и изпитите по учебни предмети се организират в сесии. Ал. 3. Учебните занятия включват обзор на учебното съдържание по съответния учебен предмет и насоки за самостоятелна подготовка за изпитите. Ал. 4. Условията и реда за организиране и провеждане на изпитите се определя със заповед на Директора. Чл. 23. Ал. 1. Индивидуалната форма на обучение се провежда в съответствие с индивидуалния учебен план, утвърден от директора на училището за: т. 1. Ученици, които по здравословни причини не могат да посещават учебни часове повече от 30 последователни учебни дни. т. 2. За даровити ученици, както и за ученици, които по семейни причини желаят за завършат в други срокове обучението си за един или повече класове. т. 3. В случаите по ал. 1, т. 1 индивидуалното обучение се организира в домашни условия въз основа на медицински документи от ЛКК, като училището осигурява от 8 до 12 учебни часа седмично. т. 4. Знанията и уменията на учениците по ал. 1, т. 1 се оценяват чрез текущи проверки, а учениците по ал. 1, т. 2 чрез изпити, като условията и реда за организиране и провеждане на изпитите се определя със заповед на Директора.
т. 1. Лица, навършили 16 годишна възраст; т. 2. Ученици в задължителна училищна възраст , които по здравословни причини не могат да се обучават в дневна форма на обучение, както и за даровити деца в задължителна възраст след решение на педагогическия съвет; т. 3. Ученици , навършили 16 години, които по семейни причини не могат да продължат обучението си в дневна форма на обучение, могат да преминат на самостоятелна форма и по време на учебните занятия т. 4. Писменото заявление на ученика за преминаване от дневна в самостоятелна форма на обучение се придружава от документи, които удостоверяват основанието на искането. т. 5. Директорът на училището разглежда писмените заявления на учениците,които желаят да преминат в самостоятелна форма на обучение, след което ги внася за утвърждаване от ПС и в 10 дневен срок оповестява решението на съвета. т. 6. При завършен клас заявления за преминаване в самостоятелна и индивидуална форма на подготовка се приемат до 01.09. на всяка учебна година.
т. 1. Изпити от следващата учебна година се полагат след успешно завършване на предходната и след подаване на писмено заявление на ученика за преминаване от самостоятелна форма на обучение в индивидуална.. Ал. 4. В рамките на една изпитна сесия учениците могат да положат всички изпити за съответния клас или част от тях. Ал. 5. Изпитните сесии на ученици на самостоятелна подготовка се определят със заповед на Директора на училището и се провеждат: т. 1. Януарска изпитна сесия - от 03.01. до 31.01. / за учениците от последния гимназиален клас / т. 2. Юлска изпитна сесия : от 01.07. до 15.07. / за учениците от 9, 10, 11 и 12-ти клас / т. 3. Септемврийска изпитна сесия : от 15.08. до 28.08. / за учениците от 12-ти клас / от 01.09. до 13.09. / за учениците от 9, 10 и 11 клас /
т. 1. Задължителна подготовка (ЗП) т. 2. Задължително-избираема подготовка (ЗИП) т. 3. Свободно-избираема подготовка (СИП) Чл. 28. Ал. 1. Задължителната подготовка осигурява постигането на общообразователния минимум в зависимост от степента на образование. Общообразователният минимум включва задължителните знания, умения и компетенции, гарантиращи еднаква за всички ученици подготовка от културно- образователните области по чл. 10, т. 1, 2, 3, 4, 5 и 8 от Закона за степента на образование, общообразователния минимум и учебния план. Чл. 29. Ал. 1. Задължително-избираемата подготовка осигурява знания и умения на по-високо равнище по учебните предмети от културно – образователните области и от професионалната подготовка в съответствие с интересите и индивидуалните възможности на учениците и с възможностите на училището. Чл. 30. Ал. 1. Свободно - избираемата подготовка се организира през свободното от учебни часове време и осигурява обучение и развитие на специфичните интереси и потребности на учениците в областта на изкуствата, науката, техниката и спорта. Чл. 31. Ал. 1. Групите по ЗИП и СИП се сформират съгласно Училищния учебен план за съответната специалност на базата на действащите нормативни документи и условията, които може да представи училището, като след гласуване от Педагогическия съвет Директорът ги утвърждава не по-късно от 15.09. Ал. 2. Според желанието на учениците, постъпващи в VIII и IX клас и разпределението им по паралелки и специалности, както и на базата на подадените заявления за обучение във формите на ЗИП и СИП на учащите се от X, XI и XII класове, директорът на училището прави разпределение на преподавателската заетост и класното ръководство. Списък - Образец № 1 се съгласува в предвидените в нормативните документи срокове от началника на РИО, гр. Стара Загора и се утвърждава от Директора. Ал. 3. В съответствие с определената заетост и съответните учебни програми учителите разработват тематични годишни планове и разпределения за всеки учебен предмет и го представят за утвърждаване на : т. 1. Директора на училището – за всички предмети от задължителната общообразователна и професионална подготовка. т. 2. Началника на РИО– за задължително-избираемата подготовка. т. 3. Директора на училището – за СИП. Чл. 32. Ал. 1. Промяна в заетостта на преподавателите по време на учебната година се допуска при отсъствие на учител, с цел да не се нарушава учебния процес, като това става с издадена писмена заповед на директора на училището. ФОРМИ ЗА ПРОВЕРКА И ОЦЕНКА Чл. 33. Ал. 1. Знанията, уменията и компетенциите на учениците в ПГ по лека промишленост и туризъм, гр. Казанлък, се оценяват чрез текущи и периодични проверки, както и чрез изпити. Формите за проверка и оценка са устни, тестови и други писмени и практически изпитвания. Чл. 34. Ал. 1. Текущата проверка се осъществява от учителите системно през първия и втория учебен срок чрез избрани от тях форми за проверка и оценка. Чл. 35. Ал. 1. Оценката на знанията и уменията на учениците, независимо от формата на контрол, се осъществява по шестобалната система, приета за страната. т. 1. По учебните предмети български език и литература, математика и чужди езици всеки срок задължително се провежда писмена класна работа. Получените оценки на класните работи се нанасят в дневника на класа с черен химикал и в ученическите книжки за информация на родителите. т. 2. График за провеждане на класните работи се разработва от ПДУД за всеки учебен срок поотделно. а/ за I – ви учебен срок – 30.09. б/ за II- ри учебен срок – 01.03. т. 3. Класните работи се провеждат не по-късно от 15 дни преди края на учебния срок, а резултатите се обявяват в 10-дневен срок след провеждането им. а/ В рамките на една седмица могат да се провеждат до две класни работи, като между тях има интервал от поне три дни. б/ При провеждане на класна работа в даден ден не може да се провежда друга писмена работа. в/ В един учебен ден не може да се провеждат повече от две писмени работи. т. 4. График на контролните работи са разработва от ПДУД по предложение на преподавателите, до 20-то число на всеки месец, приема се от ПС и се утвърждава със заповед на Директора. Получените оценки от контролните работи се нанасят дневниците на класа, като в съответната графа се отбелязва ПУ / писмено упражнение / или ТИ/ тестово изпитване /
т.1. Учениците имат право да се явят еднократно на не повече от три изпита за промяна на оценката по учебни предмети след приключване на учебните занятия за последния клас от съответната степен на образование. т.2. Изпитите по ал.1 се полагат по ред и условия , определени със заповед на Директора на училището, върху учебното съдържание за съответния клас или за гимназиалния етап. т. 3. Получената оценка на изпита е окончателна. Когато получената оценка е слаб (2), ученикът се явява на поправителен изпит, по реда на чл. 111, ал. (2) от ППЗНП и чл. 28, от ал. (3) до ал. (6) на Наредба № 3/15.04.2003 година и последвалите изменения. Ал. 2. Изпити за определяне на годишна оценка (се полагат от ученици обучавани в индивидуална, самостоятелна и задочна форма на обучение ) върху учебното съдържание изучавано през цялата година Ал.3. Изпити за определяне на срочна оценка се полагат от: т.1. Ученици, обучавани в дневна форма на обучение, чиито отсъствия не позволяват оформянето на срочна оценка по учебен предмет, при установена 1/3 непосещаемост (извинени и неизвинени отсъствия) по един и същ учебен предмет в рамките на първия учебен срок. т. 2. Изпитите за определяне на срочна оценка се полагат върху учебното съдържание по съответния предмет, изучавано през учебния срок в 20-дневен срок след завършване на първия учебен срок на основание заповед на Директора на училището.
т. 1. Ученици, които имат годишна оценка слаб(2) по учебни предмети от задължителната и задължително-избираемата подготовка. т. 2. Учениците имат право да се явят на изпити по ал. (4) на не повече от две редовни поправителни сесии през учебната година. Редовните поправителни сесии се провеждат до две седмици след приключване на учебните занятия от 08.05. до 28.05.2009 г. /за учениците от 12/ до 15 юли /за учениците от 8, 9, 10 и 11 клас и до 28.08/ за учениците от 12/ и от 01.09. до 13.09./ за учениците от 8, 9, 10 и 11 клас / по ред и график, определен със заповед на Директора на училището. т. 3. Ученици, които не са се явили на поправителни изпити поради здравословни причини, удостоверени с медицински документ, могат да се явят на допълнителна (ликвидационна) поправителна сесия по ред, определен от със заповед на Директора на училището , но не по-късно от 10.10. т. 4. Ученици, които имат оценка слаб(2) на редовната или допълнителната поправителна сесия или не са се явили на поправителни изпити, повтарят класа. т. 5. Учениците от последния клас, които имат оценка слаб(2) по учебни предмети от задължителната и задължително-избираемата подготовка на редовните или допълнителните поправителни сесии, не повтарят класа. Те могат да се явят на поправителни изпити през януарска изпитна сесия и в сесиите по ал. 2 на чл. 111 от ППЗНП.
т. 1. Определят се със заповед на директора на училището и се провеждат по правилата за провеждане на поправителни изпити в срок до 13.09. и в съответствие с изискванията на Наредба №3 за системата на оценяване от 15.04.2003 г. на МОН т. 2. За ученици,обучавани в самостоятелна форма на обучение от минали години, които продължават обучението по действащите учебни планове, полагат изпитите за приравняване на учебните планове в периода 01.10. – 10.10.
т. 1. За допускане на ученици до Държавни зрелостни изпити и Държавни квалификационни изпити е необходимо успешно да са завършили 12-ти клас. т. 2. Оценките от Държавните зрелостни изпити се оформят с точност до 0,01. т. 3. Оценките от Държавните зрелостни и Държавните квалификационни изпити са окончателни и не подлежат на промяна. т. 4 На завършилите успешно пълния курс на обучение във формите на дневна, самостоятелна и индивидуална форма на обучение след успешно положени зрелостни и държавни квалификационни изпити се издава диплома за завършено средно образование и свидетелство за професионална квалификация. Двата документа се издават независимо един от друг. Чл. 40. Ал. 1. За ученици, застрашени от отпадане, училището, с помощта на РИО и съвместно с общината и други органи и организации, създава допълнителни образователни възможности, като организира и провежда: т. 1. Индивидуални програми за психолого-педагогическо въздействие на ученика. т. 2. Допълнителна работа с учениците по време на учебните занятия и през ваканциите. т. 3. Извънкласни и извънучилищни дейности, съобразени с образователните потребности и с интересите на ученика. т. 4. Консултации съобразно възрастта и интересите на ученика. ЗАДЪЛЖИТЕЛНА УЧИЛИЩНА ДОКУМЕНТАЦИЯ Чл. 41. Ал. 1. Съдържанието на въведената в ПГ по лека промишленост и туризъм, гр. Казанлък, задължителна училищна документация е съобразено с утвърдените държавни стандарти и изискванията на Наредба №4 от 2003 г. за документите за системата на народната просвета. (ДВ, бр. 41 от 2003 г.) и последвалите изменения. Чл. 42. Ал. 1. Правилното въвеждане, водене и съхранение на задължителната документация се осъществява от класните ръководители, учителите и помощник- директорите, за което Директорът издава заповед. Чл. 43. Документите за завършване на степен на образование и професионална квалификация , които се издават от ПГ по ЛПТ са следните: Ал. 1. Диплома за завършено средно образование, съдържаща всички реквизити визирани в чл. 57 от Наредба №4 от 16.04.2003 г. за документите за системата на народна просвета. Ал. 2. Удостоверение за професионално обучение, съдържащо всички реквизити, визирани в чл.44 от Наредба №4 от 16.04.2003 г. Ал. 3. Справка за успех по години и хорариум учебни часове се издава при кандидатстване във висше учебно заведение в чужбина по искане на ученика и съдържа всички реквизити, визирани в чл. 80 а на Наредба № 4 /16.04.2003 година. Ал. 4. Свидетелство за професионална квалификация, съдържащо всички реквизити, визирани в чл. 52 от Наредба №4 от 16.04.2003 г. за документите за системата на народната просвета. Ал. 5. Удостоверение за преместване, за завършен клас и свидетелство за завършено основно образование, съдържащи всички реквизити на чл. 42, чл. 43 и чл. 49 от Наредба № 4 / 16.04.2003 г. за документите за системата на народната просвета. Ал. 6. Удостоверение за завършен гимназиален етап, съдържащо всички реквизити в чл. 46 от Наредба № 4 / 16.04.2003 г. за документите за системата на народната просвета. Ал. 7. Удостоверение за общ успех, съдържащо всички реквизити в § 56 от Наредба № 4 / 16.04.2003 г. за документите за системата на народната просвета. Ал. 8. Диплома за средно специално образование ном. № 3-41 образец от 2002 г. и диплома за средно образование ном. № 3-42 за СПТУ образец от 2001 г. Ал. 9. Дубликати на изброените от ал. 1, 2, 4, 5, 6 и ал.8 документи се издават след подаване в канцеларията на училището на заявление по образец и при наличие на първични документи. Ал. 10. При издаване на дубликат на диплома за завършено средно образование или свидетелство за професионална квалификация, лицето заплаща в касата на училището стойността на формуляра по цена, на която е закупен, както и такса, определена със заповед на директора. 7. УЧАСТНИЦИ В УЧЕБНО-ВЪЗПИТАТЕЛНИЯ ПРОЦЕСУЧИТЕЛИ Чл. 44. Ал. 1. За заемането на учителските длъжности - младши учител, учител, старши учител, главен учител и учител - методист се изисква спазването на чл. 124, ал. 2 и чл. 125 от ППЗНП. Ал. 2. Длъжността “учител” по учебни предмети от професионалната подготовка може да се заема от лица с диплома за завършена степен на висшето образование по съответната специалност. Чл. 45. Учителят организира и провежда образователния процес по съответния учебен предмет , проверява и оценява знанията , уменията и компетенциите на учениците и съдейства за пълното им интегриране в училищната и социалната среда. Чл. 46. Ал. 1. Учителят е длъжен: т. 1. Да изпълнява задълженията си, определени в КТ, в нормативните актове в системата на народната просвета и в длъжностната характеристика. т. 2. Да изпълнява нормата за преподавателска работа, определена с Наредба на министъра на образованието,младежта и науката като запознава учениците с изискванията си по преподавания учебен предмет, системата си за оценяване и своите очаквания. т. 3. Да преподава учебния предмет с изключение на чужд език на книжовен български език, да общува на книжовен български език и да подпомага учениците в усвояването на книжовно - езиковите норми. т. 4. Да поддържа и повишава професионалната си квалификация. т. 5. Да участва в работата и изпълнява решенията на Педагогическия съвет, както и препоръките на контролните органи на РИО и на Министерството на образованието, младежта и науката. т. 6. Да опазва живота и здравето на учениците по време на образователно-възпитателния процес и на други дейности, организирани от него и от училищното ръководство. т. 7. Да спазва точно разработеният и утвърден годишен тематичен план по съответния учебен предмет. т. 8. Да спазва точно утвърденото от Директора седмичното разписание и графика за провеждане на учебните часове, предвидени в този Правилник. т. 9. Да идва в училище не по–късно от 10 минути преди започването на първия си учебен час за деня съгласно утвърденото от Директора седмично разписание. т. 10. Да влиза в точно определеното и регламентирано от този Правилник време за учебен час. т. 11. Да подготвя предварително нагледните средства и опитните поставки за учебния час. т. 12. След биенето на звънеца да не задържа учениците и да не напуска кабинета преди излизането на учениците. т. 13. Да изисква от учениците да спазват дисциплината в учебния час и да не допуска ученици с поведението си да нарушават учебно - възпитателния процес. Всяка една нередност или нарушение на реда в учебните часове се вписват в дневника на класа и в ученическата книжка на ученика. След регистриране на три забележки от един преподавател за един и същ ученик, да информира класния ръководител и родителите. т. 14. Да изисква от дежурните ученици стриктно да изпълняват задълженията си, а направените от тях пропуски да отразява в дневника на класа. т. 15. Да вписва още в началото на часа отсъствията на учениците т. 16. Да следи за числеността на учениците в час. Учителят, имащ първи час, изисква събирането на ученическите книжки и вписва в дневника номерата на тези ученици , които са без ученически книжке. т. 17. При отсъствие да уведомява своевременно ръководството на училището, като по възможност посочи причините и времетраенето на отсъствието си и посочи учител, който да го замества, с оглед недопускане на свободни часове. т. 18. Да нанася ежедневно преподавания от него материал в Материалната книга. т. 19. Да вписва в ученическата книжка оценката на изпитвания ученик. т. 20. Да оформя срочни и годишни оценки, използвайки разнообразни форми за проверка и оценка на знанията на учениците, като стриктно спазва изискванията на Наредба №3/15.04.2003 година, и последващи изменения. т. 21. Да установява входното и изходното ниво на учениците чрез тестове и писмени работи до три седмици от началото и от 20 до 30.06 на учебната година. Това не важи за “физическо възпитание и спорт“ и за дисциплини , които се изучават за пръв път в училището. т. 22. По учебни предмети, за които е предвидено провеждане на класни работи, своевременно да информира учениците за графика на тяхното провеждане. т. 23. Да участва в квалификационната дейност на училището, приета с плана за дейността му за съответната учебна година. т. 24. Непрекъснато да обогатява материално - техническата база на поверения му кабинет, хранилище или учебна работилница с уреди, съоръжения и учебно - технически средства, като следи за опазването им и осигурява тяхната изправност при спазване на всички нормативни изисквания за техника на безопасност и охрана на труда. т. 25. Да не допуска в работата си пряка и непряка дискриминация на основа на пол, народност, етническа принадлежност и религия. Лицата, съзнателно подпомогнали извършването на актове на дискриминация, носят отговорност по силата на Закона за защита срещу дискриминация. т. 26. При провеждане на екскурзии с учебна цел, посещение на музеи, изложби, театрални постановки, производствени обекти и пр. на територията на община Казанлък или извън нея да уведомява писмено директора на училището най-малко 30 дни преди екскурзията. т. 27. Стриктно да изпълнява задълженията си на дежурен учител, регламентирани в Приложение № 1, считано за неделима част от този Правилник. т. 28. Стриктно да изпълнява задълженията си на класен ръководител, регламентирани в Приложение № 2, считано за неделима част от този Правилник. т. 29. Да не допуска поправки, зачерквания и изтриване в поверената му за водене учебна документация, като в случай, че това се наложи, поправката се извършва с червен химикал, след което се нанася датата на корекцията, подписва се от преподавателя и се заверява от Директора на училището. т. 30. Да провежда установените със заповед на директора изпити , както и да бъде квестор и проверяващ на изпитните работи. Тези дейности влизат в служебните задължения на всички учители и са в рамките на установеното за учителите работно време. т. 31. Правата и задълженията на учителя по време на учебна, лабораторна и производствена практика са регламентирани в Приложение № 3, което е неделима част от този Правилник. т. 32. Правата и задълженията на учителя по време на часовете по физическо възпитание и спорт са регламентирани в Приложение № 4. т. 33. В началото на учебната година, както и първата седмица на втория учебен срок да определи приемно време за провеждане на индивидуални срещи и оказване на педагогическа помощ на родителите. т. 34. Учителят не получава трудово възнаграждение , за дните и часовете, които не са внесени в Материалната книга. т. 35. В случаи на констатирани нарушение по чл. 46, ал. 1 и чл. 48, ал. 1 от Училищния Правилник на ПГ по лека промишлености туризъм учителят се наказва по чл. 188, ал. (1) от КТ. Чл. 47. Ал. 1. Учителят има право: т. 1. На свободен избор на форми и методически средства за организацията и ръководството на учебната и извънкласната дейност, като активно използва възможностите на информационните и комуникационните технологии и носи пълна отговорност за резултатите от нея. т. 2. Да дава мнение и да прави предложения по усъвършенстване работата в училището до административните органи в системата на народната просвета. т. 3. Да избира учебници и учебни помагала и да участва в класирането на проекти на учебници от съответната образователна степен или етап. т. 4. Да получава информация и да повишава образованието и професионалната си квалификация. т. 5. Да получава информация по въпроси, свързани с изпълнение на служебните си задължения. т. 6. Да използва МТБ на училището за изпълнение на служебните си задължения. т. 7. Да членува в професионални организации и да взема участие в работата на националните, регионалните и местните им структури. т. 8. Да ползва възможностите на УСТБ “ МЛАДОСТ “ , съгласно Приложение № 5 на настоящия Правилник. т. 9. За постигнати високи резултати в УВП да бъде поощряван с грамота и награди от МОМН и Директора на училището. т. 10. Да отстрани ученик от час, който пречи на работата му и на останалите ученици в клас.
т. 1. Да видоизменя своеволно учебните планове и програми с цел претоварване или намаляване на образователния обем на учебното съдържание. т. 2. Да използва методи и средства на преподаване, несъобразени с психическите и възрастовите особености на учениците. т. 3. Да проявява дискриминация и необективност при оценяване на знанията, уменията и компетенциите на учениците, основаващи се на етническа, религиозна, имуществена, социална или политическа принадлежност на учениците и техните родители. т. 4. Да използва форми на психическо, морално, физическо или административно насилие при взаимоотношенията си с учениците, преподавателите и служителите от АПП, както и да нарушава техните права и унижава личното им достойнство. т. 5. Да предоставя образователни услуги на ученици, които се обучават в училището или ще полагат изпит в него, срещу заплащане при наличие на конфликт на интереси. т. 6. Учители, които участват при изготвянето на теми и задачи за приемни изпити на ученици слез завършен VІІ клас и ДЗИ, както и при оценяването им, нямат право да извършват образователни услуги с цел подготовка за кандидатстване и полагане на ДЗИ. т. 7. Да използва ученическия труд за лични цели. т. 8. Да ползва мобилен телефон по време на учебните часове. т. 9. Да изпраща ученици по време на час за помагала, дневници, тебешири, тетрадки и пр. т. 10. Да събира пари от учениците, освен в следните случаи: а/ при организиране на екскурзии б/ за възстановяване на загубено или повредено по вина на ученика имущество в/ за застраховане на учениците г/ за посещение на театрални постановки, филми, тържества д/ за закупуване на учебници т. 11. Да уронва престижа на училището , учениците и колегите. т. 12. Да разпространява сред учениците, родителите и обществеността информация, разисквана на ПС, съвещания, оперативки и др. т. 13. Да подстрекава, организира, провежда, както и да участва в дейности, застрашаващи безопасността, здравето, морала, правата и свободата на личността на ученика. т. 14. Да внася партийно – политическа и религиозна символика в УВП. т. 15. Да отказва изпълнение на решение на ПС и други органи на управление, когато това не противоречи на действащите нормативни документи. т. 16. Да пуши, внася и употребява алкохол в училището и извън него при провеждане на дейности, в които участват ученици. т. 17. Да внася в училището оръжие, както и други предмети, които са източник на повишена опасност. т. 18. Да се явява на работа, както и при организирани дейности, в които участват ученици: за мъжете – с къси панталони, бермуди, потници и джапанки за жените - с дрехи с презрамки. облекла с гол гръб, бюстиета, с къси панталони и бермуди, джапанки.
Каталог: images -> library images -> 3 Настоящ адрес: 4 Височина/тегло images -> 1 среща: 2 среща: 3 images -> Дата Място library -> Bulgarian Libraries Access Points to Information and Communication for All Изтегляне 0.66 Mb. Сподели с приятели:
|