Програма „ Предучилищна и начална училищна педагогика" Съвременни аспекти на обучението по бел в дг и ну план на преразказ на приказка „ Орехчето"

Въпросителни изречения:

• 
  Къкво сe е случило с орелът?
  
• 
  Какво e предложил петелът?
  
• 
  Какъв умен съвет дало орехчето?
  
• 
  Как орелът благодарил на орехчето?
  

• 
  Орелът попаднал в примка.
  
• 
  Петелът предложил да се намаже въжето.
  
• 
  Орехчето посъветвало да клъвнат въжето.
  
• 
  Орелът благодарил на умното орехче.
  

• 
  „Орелът попаднал във въжена примка.”
  
• 
  „Трябва да намежем въжето с кал.”
  
• 
  „Всяка птица да клъвне по няколко пъти въжето и то ще се прекъсне.”
  
• 
  „Ти си дребничко, но си най-умното птиче на света!”