3
І. ЦЕЛ НА ИЗПИТНАТА ПРОГРАМА Националната изпитна програма е предназначена за провеждане на държавния изпит за придобиване на
втора степен на професионална квалификация по специалност код
5230204 „Кинотехника, аудио- и видеосистеми“, професия код
523020 „Монтьор по комуникационни системи“ от Списъка на професиите за професионално образование и обучение по чл. 6 от Закона за професионалното образование и обучение.
Целта на настоящата изпитна програма е да определи единни критерии за оценка на професионалните компетентности на обучаваните, изискващи се за придобиване на втора степен по
изучаваната професия „Монтьор по комуникационни системи“, специалност
„Кинотехника, аудио- и видеосистеми“.
Националната изпитна програма е разработена във връзка с чл. 36 от Закона за професионалното образование и обучение (ЗПОО) и чл. 2, ал. 1 и 2 от Наредба № 1 от
19.02.2020 г. за организацията и провеждането на изпитите за придобиване на професионална квалификация.
ІІ. ОБЯСНИТЕЛНИ БЕЛЕЖКИ Националната изпитна програма включва:
за частта по теория на професията – осемнадесет изпитни теми с кратко описание на учебното съдържание по всяка тема и указание за разработване на писмен тест по всяка изпитна тема;
за частта по практика на професията - указание за съдържанието на
индивидуалните задания;
критериите за оценяване на резултатите от обучението;
система за оценяване;
препоръчителна литература.
Приложения: а. Примерен изпитен билет; б.
Примерно индивидуално задание; в. Примерно указание за разработване на писмен тест.
Държавният изпит – част по теория на професията, се провежда като писмен изпит по една и съща изпитна тема за учениците и/или за обучаваните за дадено училище или обучаваща институция.
4
Училището/обучаващата институция въз основа на писмено заявено желание на обучаемите по чл. 3, ал. 11 от Наредба № 1 от 19.02.2020 г. за организацията и провеждането на изпитите за придобиване на професионална квалификация може да организира провеждането на държавния изпит – част по теория на професията като писмен тест.
С изпитната тема или изпитния тест се проверява задължителното за усвояване и контрол учебно съдържание на равнища „Знание“, „Разбиране“ и „Приложение“, като броят и равнището на всяка задача се определят към критериите за оценка за всяка изпитна тема.
При избран от училището/обучаващата институция вариант на провеждане на изпита с писмен тест въз основа на критериите за оценка към всяка изпитна тема се съставят тестовите задачи.
Всяка тестова задача задължително съдържа глагол (при възможност започва с глагол), изразяващ действието, което трябва да извърши обучаваният, и показващ равнището по
таксономията на Блум, еталона на верния отговор и ключ за оценяване - пълния отговор за който се получават максимален брой точки съобразно равнището на задачата, определени в таблицата за критериите за оценка на всяка изпитна тема.
Към всеки тест се разработва:
1. Указание за работа, която включва:
- целта на теста - какви знания и умения се оценяват с него;
- представяне и описание на
теста - брой задачи, типология (задачи със свободен отговор; задачи за допълване/съотнасяне; задачи с изборен отговор) и начин на работа с тях;
- продължителност на работа с теста;
- начин на оценяване на резултатите от теста.
2. Методически указания за
комисията по оценяване Всеки член на комисията по оценяване получава тестовите задачи, еталона на верния отговор и ключ за оценяване.
За оценката на писмена работа по изпитна тема комисията по оценяване на изпита
– част по теория на професията, назначена със заповед на директора на училището/ръководителя на
обучаващата институция, определя за всеки критерий конкретни показатели, чрез които да се диференцира определеният брой присъдени точки.
5
За оценката на писмения тест комисията използва еталона на верния отговор и ключ за оценяване.
Чрез държавния изпит – част по практика на професията и специалността, се проверяват и оценяват професионалните умения и компетентности на обучаваните,
отговарящи на втора степен на професионална квалификация. Изпитът се провежда по индивидуални задания и критерии за оценяване, изготвени от комисията за провеждане и оценяване на изпита - част по практика на професията. Броят на изготвените задания трябва да бъде поне с един повече от броя на явяващите се в деня на изпита.
Сподели с приятели: