Реферат Страница: от Учебна година : 2021-2022 Специалност: пнуп
Изтегляне 31.75 Kb.
|
| Петър Берон ,чието рождено име е Петър Хаджи Берович, е роден през 1799 година в Котел. Баща му Хаджи Беро, абаджия по професия, бил заможен и почитан от съгражданите си. и. Неговото име многократно е съпътствано от определението Първи – първият европеец в българската литература,първият български учен. Първото си образование Берон получава в родния си град, прочут със своите училища през онова време. През руско-турската война, обаче, баща му ограбен и разорен от турците, изгубва състоянието си и Петър Берон се принуждава да напусне град Котел, за да търси работа другаде. През 1815 г. той се установява във Варна при майстор-абаджия, а след две години заминава за Букурещ, където постъпва в училището на прочутия тогава елински учител Вардалах, при когото следва три години; изучава новия и стария гръцки език и по.лучава солидно класическо образование. В Букурещ П.Берон се издържа давайки частни уроци. Събрал известни средства, отива в Букурещ, където учи в престижно гръцко училище. След това започва работа в друг румънски град – Брашов, като частен учител в семейството на богатия българин Антон Йованович. С неговата финансова подкрепа през 1824 г. издава Рибния буквар – първия новобългарски учебник, наречен така заради изображението на делфин в края на книгата. Именно с този буквар се поставя началото на светското образование в нашите земи. После придружава децата на своя благодетел при учението им в Германия, учи философия в Хайделберг, завършва медицина и прави докторска дисертация в Мюнхен. Установява се в Крайова, Румъния, където е лекар в продължение на 9 години. Автор е на повече от 20 труда, с общо над 10 хиляди страници, в различни области на знанието: физика, химия, метеорология, геология, философия и др. По онова време учените-енциклопедисти в Западна Европа вече са в миналото, но редица нации поради по-късното си Възраждане, раждат многостранно развити личности. Берон се стреми да създаде обща система за науките и това намира отражение в основния му труд „Панепистемия” („Всенаука”), издаден на френски език. Впрочем, той владее 9 езика, като пише на 5 от тях. Берон излага подробно своите идеи за нов начин на обучение,основан на взаимоучителната метода.Предполагаемите 100 деца ,които трябва да обучава ,разделя на десет чина по десет деца на всеки чин. По-големите са на първия чин ,по-малките на втория ,а най-малките на десетия . Децата в помощ на учителя и обучаващи другите от чина се наричат ,,чиноначалници,, . Те трябва да знаят поне един урок преди другите , поради това учителят ги обучава поотделно и самостоятелно. Доминира и типично просвещенската идея за внимателен подход и хуманно отношение към децата . Берон изключва грубото насилие ,респектиращите наказания.Средата на обучение трябва да е с жизнерадостна атмосфера .Идеите му на просветител и хуманист са отразени в цялото му творчество и в практическата му обществена дейност,в дарителството и във всестранната помощ за делото на новобългарското образование.
Изтегляне 31.75 Kb. Сподели с приятели:
|