Реферат Страница: от Учебна година : 2021-2022 Специалност: пнуп
Изтегляне 31.75 Kb.
|
- Навигация на страницата:
- Тракийски университет – Стара Загора ............ факултет
- Учебна година : 2021-2022 Специалност: ПНУП Курс : Първи Форма на обучение : задочно
- (Ян Амос Коменски , Жан-Жак Русо, Петър Берон ,Димитър Кацаров,Свети Климент Охридски )
- Ян Амос Коменски
Учебна година : 2021-2022 Специалност: ПНУП Курс : Първи Форма на обучение : задочно Учебна дисциплина: История на педагогиката и българското образование Изпитна тема : Непреходните педагогически идеи на класиците на педагогиката (Ян Амос Коменски , Жан-Жак Русо, Петър Берон ,Димитър Кацаров,Свети Климент Охридски ) Разработил: Ралица Стоянова Факултетен номер: 040024000618 Ян Амос Коменски е чешки религиозен деец, мислител, общественик, родоначалник на съвременната педагогика. Живее в преломна епоха . Роден е на 28 март 1592 г.в градчето Ухерски брод.Времето на Коменски е белязано с едно тревожно събитие , което оказва влияние и върху личния му живот – Тридесетгодишната война ( 1618-1648 ) . Впрочем , за родното място спорят още две селища –Комна , откъдето идва фамилното име на баща му и Нивница,където била воденицата им .Воденичарския син имал бедно детство .Родителите му починали рано . Но грижите за него поела религиозната секта , към която принадлежи . - ,,бохемските братя ‘‘, последователи на реформаторското учение на Ян Хус . Коменски постъпил в латинското училище на шестнадесетгодишна възраст . Показал старание и успех и бързо се подготвил да следва в университета.Ръководството на Пражкия университет по онова време показвало враждабност по отношение на последователите на Хус , затова Коменски постъпил в университета в Херброн , а след това в Хайделберг , където изучил теология . Като се завърнал отново в родината си , той станал ръководител на едно училище на ,,бохемските братя „ . Свързването с педагогическата практика определило завинаги неговата бъдеща дейност . По време на Тридесетгодишната война „братята“ били подложени на гонения. Коменски споделил тяхната съдба .Заселили се около полския град Лешно. Въпреки всичко , Ян Амос Коменски продължавал да се занимава с практическа педагогическа работа и с научна дейност ,която се определя в съвременността като изключително плодотворна, а личността му – като всестранно развита. Неговите идеи в областта на мисленето и най-вече на педагогиката имат революционен характер. Ето защо Коменски се определя за родоначалник на съвременната педагогика. Делото му надхвърля европейските граници и има световно значение, а трудовете му имат мащабен и енциклопедичен характер. Написал е множество съчинения,между които : ,, Отворена врата към езиците“ , (1631) , „ Великата дидактика“ (1632) „Майчино училище“ , (1633) , „ Въведение в Пансофията“ (1637) „Сетивният свят в картини“ (1658) , и още много други съчинения , чиито брой възлиза на 158. Голям брой ръкописи били изгубени по време на гоненията и насилственото преселничество. В мирогледа на Коменски са вплетени различни влияния . Но определящо значение има здравият реалистичен подход , който му помага да превъзмогне философските спекулации и да стигне до разбиранията , които имат здрави човешки основания . Основната цел , която той формулира , е всестранно развитие на човешката личност . Обосновава необходимостта от всестранно образование на всички , без разлика на социлана принадлежност , религия и пол. Дълбоко убеден е в това , че „ всички,които са се родили човеци,имат нужда от образование , защото трябва да бъдат човеци “. Според него дори момичетата „ имат също тъй достъп и до най-високите знания .. Забележително е , че Коменски остава непреклонен оптимист. На твърдението , че от всяко дърво не може да се издяла Меркурий , той отговаря ,че все пак ,, от всеки човек става човек „ и че „ няма толкова нечисто огледало , че да не възприема никакъв образ“ . Живота на Коменски е живот на страдалец , но и живот на отдаден на педагогическата наука вдъхновен творец . Изтегляне 31.75 Kb. Сподели с приятели:
| |||||||||||||||||||