Семинар истанбул кушадасъ измир

Изтегляне 4.75 Mb.

Pdf просмотр

страница	90/277
Дата	10.04.2024
Размер	4.75 Mb.
	#120939
Тип	Сборник

1 ... 86 87 88 89 90 91 92 93 ... 277

Sbornik-patuvashti-seminari 2019-1
Свързани:
Test-9-klas-Logika-Poiasnenia (1), NTF 2015 53 1 B 263 276, osobenosti-pri-vzemane-i-transportirane-na-biologichen-material-za-imunologichno-izsledvane, bolesti-na-perifernata-nervna-sistema, Sbornik-patuvashti-seminari 2019-1, Sbornik-patuvashti-seminari 2019-1, studentite.bg.2024.03.29.10.21.10-1

ИНОВАЦИОННИТЕ ТЕХНОЛОГИИ
И МЯСТОТО ИМ В ОБРАЗОВАНИЕТО
Ирина Б. Стоянова
INNOVATIVE TECHNOLOGIES
AND THEIR PLACE IN EDUCATION
Irina B. Stoyanova
Abstract: The article discusses concepts related to innovation and technology. This
publicationaims to present a systematizedmodel of innovative technologies and their
place in education. We look at innovative technologies as a result of the evolution of
innovation and technology and their symbiosis. In order to compile the model, we
applied the system-structural and system-functional approach.
Key words: preschool education, base model, innovation, technologies, innovative
pedagogical technologies, pedagogical innovation
Изследването е финансирано по проект Съвременни аспекти на педагогиче-
ската комуникация № РД-08-81/31.01.2019 г. от бюджетната субсидия на
Шуменски университет Епископ Константин Преславски“.
Увод. В последните години все повече се забелязва приложението на иновационни образователни методи и технологии в процеса на обучението. Това е обусловено от същността на съвременните тенденции на образованието като процес, който включва обучение, възпитание и социализация, а също така е и национален приоритет. Някои от принципите за осъществяването му са ориентираност към интереса и към мотивацията на детето и на ученика, към възрастовите и социалните промени в живота му, както и към способността му да прилага усвоените компетентности на практика иновативност и ефективност в педагогическите практики и в организацията на образователния процес въз основана научна обоснованости прогнозиране на резултатите от иновациите Предучилищното образование осигурява цялостното развитие на децата и полага основите за учене през целия живот. То създава условия запри- добиване на съвкупност от компетентности – знания, умения и отношения, които са необходими за успешното преминаване на детето към училищно

образование. За осъществяване на предучилищното образование е необходимо да бъде осигурена среда за учене чрез игра. Тя трябва да е съобразена с възрастовите особености ида гарантира цялостното развитие на детето, да дава възможности за опазване на физическото и психическото му здраве[14].
В тази връзка в центъра на нашето проучване поставяме проблема за необходимостта от приложението на иновациите в областта на методите и техниките на обучение в контекста на предучилищното образование. Настоящата публикация има за цел да представи систематизиран мо-

Изтегляне 4.75 Mb.

Сподели с приятели:

1 ... 86 87 88 89 90 91 92 93 ... 277