Съвременни измерения и трансформации на принципите на възпитание нели И. Бояджиева



Pdf просмотр
страница2/2
Дата12.06.2024
Размер383.93 Kb.
#121414
1   2
същност на педагогическите принципи
Литература:
1. 1.Азаров, Ю.П., Искусство воспитываь. М., 1979.
2. Азаров, Ю. П. Радость учить и учиться. М., 1986.
3. Атанасов, Ж. За свободата, свободното възпитание и отговорността, Педагогика, 1998/2.
4. Атанасов, Ж. Принципът за културосъобразност, Педагогика, 1997, №1.
5. Атанасов, Ж. История на нравственото възпитание. С.,1982.
6. Атанасов, Ж. Основи на естетическото възпитание, С., 1975.
7. Атанасов, Ж. Хуманизмът и нравственото възпитание, Педагогика,1991/1.
8. Белова, М., Г. Димитрова, Н. Бояджиева, Кл. Сапунджиева, Основи на възпитанието. Курс лекции. С., 1993.
9. Белова, М., Г. Димитрова, Н. Бояджиева, Кл. Сапунджиева, Теоретични основи на възпитанието. С., 1995.
10. Белова, М., Г. Димитрова, Н. Бояджиева, Кл. Сапунджиева, Теоретични основи на възпитанието. Второ доп. и преработено издание, С., 1997.
11. Бояджиева, Н., Насоки за осъществяване на естетическото възпитание в съвременното българско училище, Теоретични основи на възпитанието, С., 1995, 275–283.
12. Бояджиева Н., Принципи на възпитанието, В - Теория на възпитанието, Съст. Л. Димитров,
С., 2016.
13. Герасков, М., Основи на дидактиката. С., 1935.
14. Герасков, М., Педагогика или теория на възпитанието. С., 1923.
15. Димитров, Д. Иновациите в базовите структури на образователната система, Ретро,- буфо- или по (виртуална) неволя?!, Образование и технологии, 2010/1, 33–38.
16. Димитров, Д. Нова Забавачница. Допълваща програма за авторски тип детска градина. Бл.,
2002, 21–28.
17. Димитров, Д. Обогатяващото педагогическо взаимодействие в предучилищна възраст.
Концептуално-технологичен модел, Изд. „Изкуства”, С., 2012.
18. Димитров, Л. За по-хуманно традиционно-иновационно образование и възпитание у нас пред ХХІ век, В - Чл.кор.проф. дпн Любен Димитров на 75 години,С., 2011,104–129.
19. Николов, Хр. Метод и принципи на обучението, Габрово,1924.
20. Нойков, П. Учение за активното образование, Второ издание, С., 1929.
21. Педагогика , Под ред. Г.Нойнера, Ю.К.Бабанского, М.,1984.
22. Попов, Л. Принципи на възпитание, Теория на възпитанието, Съст. Л. Димитров, С., 1994.
23. Попов, Ат., Принципи на възпитанието, В - Педагогика, Съст. Ат. Попов, Бл., 2000.
24. Попов, Т. Педагогика. Първа част: Теория на възпитанието., С., 2005, 2012.
25. Радев, Пл. Енциклопедия на науките за образованието, УИ „П. Хилендарски”, 2013.
26. Радев, Пл., Съставител. Педагогика. Университетски учебник, Пловдив, 2001.
27. Радев, Пл., Теории на училищното възпитание в контекста на теориите на личността.
Пловдив, 2003.
28. 28.Чавдарова - Костова, С., Делибалтова, В., Господинов, Б., Педагогика, С., 2008; 2012.
29. Цонев, П., Ръководство по педагогическа психология и възпитание, Кюстендил, 1904.
30. Цонев, П., Теория и практика на образованието (основно и средно),С., 1929.
Нели Илиева Бояджиева,
професор, д-р, СУ „Св. Кл. Охридски”,Факултет по науки за образованието и изкуствата,


Катедра „Социална педагоигка и социално дело“,
e-mail: nelybo2@abv.bg


Сподели с приятели:
1   2




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница