26. ВЕЛИКДЕН Поставки за яйца Цели: • Запознаване с начин за изработка на декоративна опаковка от отворена кутия; • Задълбочаване на знанията за видовете линии при изобразяване на раз- гъвки; • Усъвършенстване на уменията за работа с картон при правилно и безо- пасно използване на инструментите; • Формиране на положително отношение към традиционните празници. Очаквани резултати от обучението – знания, умения и отношения: • Разпознава различни линии в графични изображения при изработване на изделие или модел; • Моделира, като използва разгъвки на отворени кутии; • Използва правилно и безопасно инструменти и материали. Компетентности като очаквани резултати от обучението: • Посочва значението на непрекъснатата и прекъсваната тънка и дебела линия в графични изображения; • Оценява своята и работата на другите по зададени критерии. Понятия:традиция, обичай, Великден, боядисване, декоративна опаковка, отворена кутия. Ключови компетентности: в областта на българския език, инициативност и предприемчивост, социални и граждански компетентности, културна компетентност и умения за изразяване чрез творчество. Междупредметни връзки:с „Български език“, с „Околен свят“, с „Изобразително изкуство“. Материали и инструменти: приложение № 21 от албума, цветна лента, ножица, линийка, кабър, гума, молив. Методически насоки: • Поговорете за предстоящия празник Великден и за обичая за този праз- ник да се боядисват и подаряват великденски яйца. Нека учениците прочетат изложението в учебника. Създайте настроение за посрещане на Великден. Мо- тивирайте учениците за работа по случай предстоящия празник; • Обосновете целесъобразността за използване на поставки за яйца и по- ставете задача за изработването им; • Анализирайте конструкцията на предложения модел на поставка. Обър- нете внимание, че поставката има форма на отворена кутия, която се притваря с цветна лента. Припомнете различните линии в графичните изображения на разгъвките; • Оставете учениците сами да определят технологичните операции за из- работване на поставките. Обсъдете начина за пробиване на отворите и разши- ряването им с молив. Покажете начина за изработване на изделието от елек- тронния му вариант; • Дайте възможност за самостоятелна практическа работа на учениците;
54 • Дайте възможност на учениците да оценят своята и работата на другите по зададени критерии – точност на изрязването и пробиването, разширяване на отворите, промушване и връзване на лентата; • Направете вътрешна изложба и участвайте в училищна изложба за Ве- ликден.
