Утвърдил: план за работата на Педагогическия съветник



Дата07.11.2023
Размер24.4 Kb.
#119198
План за работа на пед.съветник



ДЕТСКА ГРАДИНА „МАКСИМ ГОРКИ“


Утвърдил:………………………..
ПЛАН
за работата на Педагогическия съветник


I.Предмет
Проучване и подпомагане на психичното развитие и здраве на децата в системата на предучилищното образование, адаптирането им към образователната и социалната система. Дейности за обща подкрепа за личностно развитие – превенция, и дейности за допълнителна подкрепа за личностно развитие – интервенции в областта на социалните и емоционалните умения на децата, сътрудничеството с родителите, изграждане на взаимовръзки със средата на децата и поддържане на взаимовръзките между семейството, детската градина и общността.


II. Цели
Спомагане за по-успешно преодоляване от децата на възникнали затруднения в детската градина, семейството и обществото. Създаване на предпоставки и условия за изграждане на високо образовани и подготвени за живота в демократичното общество личности. Намаляване на проявите на агресия в детската градина.


III. Задачи

  • Изграждане на умения за справяне с различните форми на насилие;

  • Опознаване и проучване на проблемите на децата, причините за тяхното

възникване и активно подпомагане за преодоляването им;

  • Подпомагане на педагогическия колектив по проблемите на възпитателната работа чрез диагностична и консултативна дейност;

  • Осъществяване на връзки с държавните и обществените органи и организации, имащи пряко отношение към възпитателната работа на децата;

  • Индивидуално и групово консултиране на децата при лични проблеми, свързани с междуличностните отношения и учебния процес;

  • Работа с деца, които имат асоциално и рисково поведение, контролиране на поведението им;

  • Опознаване на личностните качества, социални умения и отношения на децата;

  • Консултиране родители по въпросите свързани с развитието на децата.

IV. Дейности
1.Диагностична.
2.Консултативна.
3.Посредническа.
4.Обучителна.



1. Диагностична дейност



  • Диагностициране на затрудненията в интелектуалната личностна и поведенческата сфера на децата;

  • Набиране на информация за деца с проблеми в развитието;

  • Набиране на информация за деца с девиантно поведение, с
    асоциални прояви, проблеми в овладяването на учебния материал;

  • Диагностициране на деца с проблем в адаптацията в детската градина;

  • Наблюдаване процеса на адаптация на новопостъпилите деца;

  • Идентифициране на деца с хронични заболявания и подпомагането им.

  • Проучване на проблеми, свързани с рисково за здравето

поведение и превенция.


2.Консултативна дейност


Консултиране на деца:

  • По проблеми, свързани с тяхното поведение;

  • По проблеми, свързани с взаимоотношенията с връстници, родители и учители;

  • По психичното, личностното и интелектуалното развитие;

  • По инцидентно възникнали проблеми и конфликтни ситуации.



Консултиране на родители:

  • По въпроси относно взаимоотношенията с техните деца, проблеми във възпитанието и развитието;

  • По проблемите с личностното, интелектуалното и поведенческото развитие на децата им.



Консултиране на педагогическия колектив:

проекти;

  • Системно запознаване с новите указания, инструкции и нормативни документи.



3.Посредническа дейност

  • Взаимодействие и решаване на конфликти между деца, учители,
    родители и ръководството на учебното заведение;

  • Осъществяване на връзката между родителите и институцията в работата по случаи;

  • Посредничество при решаване на конфликти;

  • Проучване на евентуални предпоставки за възникване на конфликтни ситуации в детската градина.

  • Дейности за премахване на насилието в детската градина;



4.Обучителна дейност

  • Участие в дейности по мотивиране на деца за преодоляване на проблемното им поведение;

  • Подпомагане на личностното развитие и адаптирането на децата към образователната среда;

  • Групови игри за развитие на концентрацията и вниманието;

  • Обучение за развитие на социални и комуникативните умения на децата и умения за правене на социален избор.

  • Изграждане на умения за справяне с различните форми на насилие.

Изготвил :.........................
Педагогически съветник


Сподели с приятели:




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница