Бели пеперудки, къде отлетяхте? Дойде ли ви краят, изберете дружки... Аз избирам първата, ти избираш втората...
Деца са в кръг и пеят: "Виждам те, гледам те, с теб играя аз, дете. Ако искаш, заповядай, да направим влакчето... Тра- ла-ла-ла-ла...". Две деца са машини и са в кръга. С ръце наподобяват движението на локомотивни колела. Вървят в срещуположни посоки. При думите "да направим влакчето" избират дете за вагон.
Първо: при започване на мелодията, детето което е било машина, става вагон, а вагонът - машина. Второ: всяко ново дете е машина, чрез кръгом на вагоните. Трето: играта се играе, докато всички деца са взели участие. Завършва с две влакови композиции.
„Кральо/ Кальо Портальо”– Група деца се нареждат в колона по двама, на разстояние на един метър. Хващат се за върховете на пръстите и вдигат ръце (съответно лявата или дясната) напред -горе. По този начин двете деца образуват своеобразна “порта”. През нея преминават последователно едно след друго останалите деца, подредени в колона, като всички заедно пеят песничката:
„Кральо – портальо, отвори порти, че ще замине кралят на война! Отворете, затворете, само един оставете! „ В края на песента на думите: “Само един оставете!”, двойката участници, които оформят “портала”, спускат ръцете си и затварят в тях едно от децата. После тихичко го питат коя от предварително намислените думи избира – “ябълка” или “круша”. Посочвайки една от двете, “заловеното” дете се определя към един от двамата играчи. Така “затваряйки” периодически портата, в края на песента заловените в нея избират една от двете предложени им думи. След това те застават от двете страни на “портата”. В края на играта, когато всички деца са преминали и избрали една от предложените им думи, се подреждат в две колони – една срещу друга, заловени през кръста. Първите от всяка група се хващаха за ръце и чрез теглене се определяше коя “войска” е по-силна.