34. Успешното осъществяване на дейността на училището през уч.2007/2008г. стана възможно и благодарение на труда, усилията и професионализма на служителите и работниците от административния, медицинския и помощния персонал:
-Светлана Батова-гл.счетоводител;
-Дияна Целова-ЗАТС и домакин;
-д-р Йорданка Темелкова и м.с.Събка Арабова;
-Герасим Маринов-огняр и работник-поддръжка;
-Сийка Славова, Красимира Йорданова и Деспа Христова-хигиенисти.
III. ЗАСЕДАНИЯ НА ПЕДАГОГИЧЕСКИЯ СЪВЕТ
През учебната 2007/2008 год. бяха проведени общо 16 заседания на Педагогическия съвет както следва:
-14.09.2007г.-“Организация на новата учебна 2006/2007 година”;
-08.10.2007г.-“Избор на фирма-доставчик по проекта на МТСП “Чаша топло мляко и закуска за децата от ПГ и I-IV клас”;
-24.10.2007г.-“Проблеми в УВР.Прибиране и задържане на учениците”;
-28.11.2007г.-“Организиране на самостоятелна форма на обучение за ученик в VIIІ клас-Делян Манолов Манолов”;
-18.12.2007г.-“Обучение по здравословни и безопасни условия на труд”;
-16.01.2008г.-“Приключване на първи учебен срок за ученици с голям брой отсъствия”;
-23.01.2008г.-“Налагане на наказания на ученици”;
-13.02.2008г.- “Налагане на наказания на ученици”;
-27.02.2008г.-“Отчет-анализ за дейността на училището през първи срок на уч.2007/2008 година”;
-12.03.2008г.-“Превенция на агресията в училище”;
-09.04.2008г.-“Избор на учебници и учебни помагала за ПГ, I, II, III, IV, V и VI клас за уч.2008/2009г.”;
-23.04.2008г.-“Обучението в часа на класа-състояние, перспективи”;
-28.05.2008г.-“Външното оценяване-състояние, възможности, перспективи”;
-02.06.2008г.-“Приключване на втори срок и учебната година за ученици с голям брой отсъствия”;
-18.06.2008г.-“Национална програма “Диференцирано заплащане”;
-27.06.2008г.-“Отчет-анализ за дейността на училището през уч.2007/2008 година”.
Всички членове на Педагогическия съвет участваха редовно в заседанията му.Работата на съвета се отличаваше със своята конструктивност, оперативност, системност и резултатност, с отговорното отношение и задълбоченото обсъждане на проблемите, с коректните и демократични взаимоотношения между членовете.
IV. ПРОФЕСИОНАЛНО-КВАЛИФИКАЦИОННА ДЕЙНОСТ
През учебната 2007/2008 год. бяха реализирани много и разнообразни дейности / вътрешноучилищни и извънучилищни/, насочени към повишаването на професионалната квалификация и компетентност на учителите:
1. Проведена беше задълбочена предварителна работа по въпроси, свързани с организацията и планирането на УВР през новата учебна година.
2. Организирани бяха работни срещи по актуални теми и проблеми:
“Промени в нормативната уредба в системата на народната просвета”
“Новите учебници и учебни програми в начален и в прогимназиален етап”
“Работа с ученици със специални образователни потребности и с ученици с девиантно поведение”
“Интегративност и интерактивност в образователния процес”
“Повишаване нивото на подготовка на учениците”
“Обучението по ЧЕ и ИКТ”
“Позитивното образование”
“Работа по проекти и програми”
3. Голяма част от преподавателите повишаваха квалификацията си използвайки както периодиката, помощните материали, научната и методическата литература в училищната библиотека, така и други информационни източници.
4. Всички учители участваха редовно в съвещания, работни срещи, семинари, практикуми, открити уроци, представяния на учебни програми и учебници и др., организирани от РИО-Варна, Община Варна , издателства и др.
5. Г-жа Л.Ангелова продължи образованието си в ШУ”Еп.К.Преславски”-специалност НУП с ИТ, обр.квалиф. степен ” магистър”.
6. Колегите А.Стоянова, Е.Апостолова, Е.Маринова и Р.Първанова бяха участници в семинари за учители по английски език, организирани от РИО-Варна и различни издателства.
7. Колегите А.Величкова, Г.Казакова и Цв.Иванова участваха в Национална конференция за образование за устойчиво развитие “Да работим заедно като действащи НПО и институции за образование за устойчиво развитие в България”, организирана от Сдружение “Природа назаем” и МОН.
8. Г-жа Р.Първанова участва в квалификация на тема “Повишаване качеството на обучение по АЕ /Европейската езикова рамка/”, организирана от РИО-Варна и РПЦ-Варна.
9. Г-жа Цв.Иванова участва в обучение на учители, преподаващи ИТ в пети и шести клас, организирано от РИО-Варна и РПЦ-Варна.
10. Г-н Др.Бакалов посети курс за обучение на учители по използване на ИКТ /второ ниво-напреднали/ и курс на тема “Поведение при бедствия, аварии и катастрофи”, организирани от РИО-Варна и РПЦ-Варна.
11. Г-жа А.Величкова и г-жа Р.Първанова участваха в ІІІ-та тематична конференция на NEAC /Европейска мрежа за хранителна култура/ на тема “Хранене, култура, общество” по програма “Комениски”.
12. Г-жа Цв.Иванова участва в пътуващ еко-семинар на тема до В.Търново и Арбанаси, организиран от Община Варна, Дирекция “МДС”; в Национална среща “Елвектронното обучение по физика и астрономия”; в квалификационни семинари на тема “Проблеми и възможни решения в обучението по химия-7-10 клас”, “Планиране на дейностите в обучението по физика и астрономия, иновации в обучението-ЗП, ЗИП, СИП” и “Професионалното ориентиране за избор на учебно заведение и професия”, организирани от РИО-Варна и РПЦ-Варна.
13. Колегите Т.Тодорова, Л.Борисова, Л.Ангелова, Е.Маринова и И.Николова участваха в обучение на тема “Педагогическите умения на учителя”, организиран от РИО-Варна и РПЦ-Варна.
14. Колегите А.Иванова и Ст.Атанасова взеха участие в квалификационен семинар на тема “Тестовете в обучението по изучаваните учебни дисциплини”, организиран от РИО-Варна и РПЦ-Варна.
15. Г-жа А.Величкова и г-н Др.Бакалов участваха с доклад на тема “Училищното настоятелство-основен партньор на училището в обучението и възпитанието на младите хора” в дискусия “Отговорното родителство”, организирана от Инициатива за духовност и култура-Варна.
16. Колегите И.Николова и М.Петрова посетиха курс на тема “Състояние и проблеми на обучението по БЕЛ-VII клас”, организиран от РИО-Варна и РПЦ-Варна.
17. Г-жа К.Карова посети квалификационните форми на тема “Народните танци в часовете по ФВС-І-XII клас” и “Законова и нормативна система за ФВС в Република България”, организирани от РИО-Варна и РПЦ-Варна.
18. Колегите И.Николова, Цв.Иванова и Т.Тодорова участваха в обучение на тема “Агресия и справяне с нея”, организирано от РИО и РПЦ-Варна.
19. Г-жа И.Николова и г-жа А.Стоянова посетиха квалификационен курс на тема”Девиантното поведение”, организиран от РПЦ-Варна.
20. Г-жа А.Величкова и колегите Р.Стойкова, Цв.Иванова и Др.Бакалов представиха с мултимедийни презентации работата на училището по проекти в рамките на общинската конференция “Училището-желана територия на ученика”.Материалите бяха одобрени за участие в областната конференция.
21. Началните учители г-жа А.Стоянова, г-жа Е.Маринова и г-жа Л.Ангелова взеха участие в семинер на тема “Съвременното начално училище”, организиран от РИО-Варна.
22. Г-жа И.Николова се включи в квалификационна форма на тема “Педагогическото творчество на учителя”, организирана от РПЦ-Варна.
23. Г-жа М.Тузсузова участва в квалификационна форма на тема “Модели на поведение на учителя” и в обучение на тема “Урокът по история.Интердисциплинарен подход”, организирани от РПЦ-Варна.
24. Г-жа Г.Казакова посети квалификационен курс на тема “Професионалното ориентиране в VII клас”, организиран от РПЦ-Варна.
25. Г-жа Ст.Атанасова взе участие в методически семинар на тема “Тестовете в обучението по математика.Стратегии за решаване”, организиран от РИО-Варна.
26. Г-н Др.Бакалов продължи обучението си в ШУ”Еп.К.Преславски”, специалност “Психология”, обр.-квалиф.степен “бакалавър”.
27. Г-жа А.Величкова участва в: Международна научно-практическа конференция ”Хуманизъм и прагматизъм в образованието на XXI век”, организирана от Община Варна, Дирекция “Образование”/ с доклад на тема ”Квалификацията на учителите-процес на търсене, разработване, усвояване и използване на новости”/; обучителен семинар на тема “Обмяна на идеи и успешни практики между директорите на училища”, организиран от Община Варна и РИО-Варна; втори етап на конкурса “Добър директор” /изработване на модели на училищни политики в контекста на рейтинг и оценяване на училищата/, организиран от НИОД през м.ноември в гр.Г.Делчев; обучителен курс на тема ”Превенция на корупцията в училище”, семинар на тема “Активното училище-проект за развитие на училището и местната общност”, организиран от Център “Отворено образование” и Община Варна и завърши семестриално междууниверситетска магистърска програма по специалност “Управление на образованието” към ШУ”Е.К.Преславски”.
28. Всички учители взеха участие в обучението по здравословни и безопасни условия на труд /осъществено от специалисти от СТМ към ДКЦ ІІІ “Владиславово”/, както и в квалификационни семинари училищни проекти, финансирани от Община Варна в размер на 1190 лв. на тема ”Етикет и протокол” и “Управление на класа”.Обученията бяха проведени съответно през м.октомври в Творческия дом на БАН в к.к. “Златни пясъци” под ръководството на доц.д-р Иванка Мавродиева-преподавател в СУ ”Св.Климент Охридски” и през м.юни в ОУ “Капитан Петко войвода” с лектор гл.ас.Илияна Петкова- преподавател в СУ ”Св.Климент Охридски”.
V. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ НА УЧИЛИЩЕТО С РОДИТЕЛИТЕ И ИЗВЪНУЧИЛИЩНИТЕ ИНСТИТУЦИИ
1. През учебната 2007/2008 год. бяха проведени две общи родителска среща-през м.XI и м.IV, на които родителите бяха запознати с учебните планове за съответните класове, с ПДУ и ПОБУВОТ на училището, с организацията на учебно-възпитателния процес, с графиците за контролни и класни работи, а така също и с резултатите от обучението и възпитанието на децата.За съжаление отново се сблъскахме с тревожното явление, наблюдаващо се от няколко години насам /по-силно изразено в прогимназиален етап/, а именно малкия брой родители, посещаващи срещите.Това е още едно доказателство за слабата заинтересованост на родителите към развитието на децата им.
2. Проведени бяха и редица извънредни родителски срещи по класове поради необходимостта от обсъждане на важни въпроси и актуални проблеми.
3. Многобройни и системни бяха индивидуалните срещи и разговори на учителите, класните ръководители, педагогическият съветник и директора с родителите.Положителен е фактът, че в повечето от случаите срещахме доверие, разбиране, отзивчивост и желание за сътрудничество.Макар и единични, факт са и случаите, в които родителите демонстрираха безотговорност-нашите покани за съвместна работа оставаха без отговор или не бяха предприемани каквито и да било кокретни мерки и действия .Това именно бяха причините за задълбочаването и ескалирането на проблемите, както и за невъзможността за тяхното разрешаване.
4. С цел по-пълно информиране на родителите, а така също и подпомагане и популяризиране дейността на училището през м.декември бяха изработени и предоставени рекламни календари и трети брой на училищен вестник.
5. В началото на м.май беше организирана среща с учениците от VII и VIII клас и техните родители за запознаване и разясняване на Наредба №11 на МОН за приема на ученици след VII и VIII клас.
6. През месеците май и юни бяха проведени многобройни срещи-индивидуални и групови-с родители от район Аспарухово с цел привличане на децата им в училище.За целта бяха изработени и разпространени рекламни и информационни материали /плакати, брошури, флаери/.
7. Много активно беше и взаимодействието на училището с извънучилищните институции:
-РИО-Варна, Община Варна, Общински съвет-Варна и Училищно настоятелство-във връзка с осъществяването на цялостната дейност на училището;
-район ”Аспарухово”-във връзка с организирането на културни, спортни и екологични мероприятия в района ;
-НЧ ”Васил Левски”-кв.”Галата”-във връзка с провеждането на културно-образователни инициативи;
-Българско движение ”Син флаг”, Природен парк ”Златни пясъци”, ОЦОСУР и Българско движение за защита на птиците-секция Варна-във връзка с работата на училището по програмите “Екоучилища”, “Учим за гората” и “Лист по лист”;
-ДИПКУ-Варна и Регионален педагогически център-Варна-във връзка с квалификацията на учителите;
-IV РПУ-Варна-във връзка с възпитателната работа с учениците и със сигурността на училището;
-Отдел “Закрила на детето” към Дирекция ”Социално подпомагане”-във връзка с подпомагането на децата в риск;
-Карин дом-във връзка с подпомагане на работата с децата със специални образователни потребности;
-II РСПАБ-във връзка с пожарната и аварийна безопасност на училището;
-“СОД-Варна”АД- във връзка с физичиската охрана на учениците, учителите, служителите и работниците;
-РДВР-Варна-във връзка с охраната на училищната сграда;
-Общинска банка АД-клон Варна и ЦКБ-клон Варна-във връзка с финансирането на училището;
-РИОКОЗ-Варна, БЧК, РУСО-Варна, Областна инспекция по труда-Варна и др.;
-БФ Ръгби и СК Ръгби-Варна-във връзка с дейността на паралелката с РИФВС /ръгби/-V-б клас;
-Тракийско дружество “Капитан Петко войвода”, ТД”Хан Аспарух”, училища от район”Аспарухово”, физически и юридически лица и др.;
-регионални медии-във връзка с отразяването на училищни прояви.
6. През м.декември до всички партньори на училището бяха изпратени коледни поздравителни картички /изработени от учениците/, а така също и рекламни материали, представящи училището /стенни и джобни календари, училищен вестник/.
VI. ДЕЙНОСТ НА КОМИСИИТЕ КЪМ ПЕДАГОГИЧЕСКИЯ СЪВЕТ
През учебната 2007/2008 год. към Педагогическия съвет бяха сформирани две методически обединения :
-МО на учителите от ПГ и начален етап;
-МО на учителите от прогимназиален етап.
Бяха сформирани и четири комисии като всеки член на съвета влизаше в състава на две от тях в зависимост от своите професионални знания и умения и лични предпочитания и желания.Комисиите бяха следните:
-Комисия по професионална квалификация на учителите с председател Е.Апостолова;
-Комисия по гражданско образование с председател Цв.Иванова / в комисията бяха обособени четири работни групи, а именно “Здравно и екологично образование”, “Образователно сътрудничество”, “Художествено-творческа дейност”, “Спортно-туристическа дейност”/;
-Комисия за БППМН с председател Р.Първанова;
-Комисия по здравословни и безопасни условия на възпитание, обучение и труд с председател Ст.Атанасова.
Дейността на МО и Комисиите към ПС беше насочена към усъвършенстването на УВП и цялостната дейност на училището и резултатите от нея вече бяха отразени в настоящия доклад.
VII. ФИНАНСОВО И МАТЕРИАЛНО-ТЕХНИЧЕСКО ОСИГУРЯВАНЕ НА УЧИЛИЩЕТО
1. Със средства от бюджета на училището бяха осигурени:
-всички плащания на персонала;
-средства за работно облекло и СБКО;
-медицински профилактични прегледи на персонала и оценка на риска;
-гориво за отоплителния сезон, заплащане на ел.енергия, вода и телефон;
-частична подмяна на стъкла;
-поддръжка на наличната МТБ;
-програмни продукти;
-абонамент за в-к”Аз Буки” и Държавен вестник;
-материали за училището / хигиенни, канцеларски, за поддръжката на училището/;
- 4 броя климатици за класни стаи и кабинети.
2. Със средства, осигурени от МОН беше осъществена процедура за диференцирано заплащане за педагогическия персонал /за уч.2006/2007г./.
3. Чрез проекта “Да предпазим децата от улицата с изкуство” /по Национална програма на МОН/ бяха осигурени допълнителни средства в размер на 11 000 лв. и беше открит и оборудван Детски салон на изкуствата.
4. Със средства, получени по Проект за подпомагане на ФВ и спорта в училище/ по ПМС №129 / в размер на 700 лв. бяха закупени спортни уреди и пособия и бяха организирани разнообразни спортни инициативи.
5. Със средства от УН бяха осигурени:
-рекламни материали за училището /стенни календари, джобни календарчета, вестник ”Нашето училище”;
-книги, аудио и видео касети за училищната библиотека;
-учебни и спортни пособия;
-награди, грамоти и подаръци за учениците във връзка с всички училищни мероприятия
6. Чрез проекти /”Лятно училище”, “Училище за природолюбители” и “Всеки е личност”/, реализирани от УН по Програми на Община Варна, Дирекция “Младежки дейности и спорт”, бяха осигурени допълнително 7900 лв.
7. Получено бе дарение от 15 броя компютърни системи от БТК.
8. Библиотечният фонд на училището беше обогатен и обновен и от получените като дарение от Община Варна и различни издателства книги, учебници и учебни помагала.
9. Значителен беше и личният принос на част от учениците, родителите и учителите в обогатяването и поддържането на МТБ на училището / почистване, озеленяване, естетизиране и др./.
10. Всички щети, нанесени от учениците, бяха възстановени своевременно от техните родители.
VIII.КОНТРОЛНА ДЕЙНОСТ НА ДИРЕКТОРА
А.МЕТОДИЧЕСКА РАБОТА
Във връзка с методическата работа на директора през уч.2007/2008г. бяха осъществени следните дейности:
-постоянни контакти с председателите на МО и училищните комисии;
-ежедневни контакти с всички учители;
-методическа работа с учителите във връзка с планираните проверки;
-участие на директора в сбирки и заседания на МО и училищните комисии;
-провеждане на заседания на ПС на актуални за учителите теми;
-участие на директора в разработването на плановете на МО и училищните комисии;
-съдействие от страна на директора при осъществяването на контакти между учителите и извънучилищните институции;
-осигуряване на оптимални условия за работа и кариерно развитие на учителите.
Б. ПЕДАГОГИЧЕСКИ КОНТРОЛ
През уч.2007/2008г. бяха осъществени следните проверки:
а/превантивни проверки:
1. През м.IX беше проведена проверка ”Готовност на училището за новата учебна година и организиране на учебно-възпитателния процес”, която обхващаше:
-изготвяне и приемане на Училищен учебен план , Годишен комплексен план, План за действия при бедствия, аварии и катастрофи;
-актуализиране и приемане на ПДУ, ПОБУВОТ, списък на учебниците, състав на комисиите към Педагогическия съвет;
-утвърждаване на Списък-Образец №1 и на учебни програми за ЗИП / от Началника на РИО/;
-утвърждаване на тематични работни планове по отделните учебни предмети, учебни програми за СИП и ИКД, планове на класните ръководители, седмично разписание, класно ръководство, лекторски часове, графици за дежурство и консултации на учителите, графици за провеждане на занятията по БД и ГЗ, графици за провеждане на контролните и класните работи;
-осигуряване и начално попълване на училищната документация;
-провеждане на инструктажи по ЗБУТ и пожарна безопасност.
2. Проверка на резултатите от входното ниво на знанията и уменията на на учениците -през м.IX.
3. Установяване обхвата на учениците и посещаемостта на учебните занятия.
4. Разговори с учителите по отношение на осъществяването на задължителното училищно обучение до 16 годишна възраст.
б/тематични проверки:
-“Организация и провеждане на УВП”,“Осъществяваване на новия учебен план в V и VI клас” и “Използване на ИТ в УВР”, които включваха:
-посещения на учебни часове по ЗП и ЗИП в прогимназиален етап по различни учебни дисциплини;
-разговори с учителите;
-проверка на ученически тетрадки, самостоятелни, контролни и класни работи;
-“Организация и провеждане на занятията по БД и ГЗ”
-“Проверка на работата в часовете по ИИ и ТТ/ДБТ/ чрез организиране на изложби и конкурси”;
-“Проверка на дейността на ИКД чрез участие в училищни и извънучилищни инициативи”;
в/текущи проверки:
-“Готовност на учители и ученици за провеждане на ефективни занятия”
-“Ритмичност на изпитванията”
-“Работа с изявени и с изоставащи ученици, както и с ученици със специални образователни потребности”;
-“Провеждане и оценяване на контролните и класните работи”;
-“Провеждане и организация на часовете за ЗП, ЗИП, СИП, ИКД и ПИГ”;
-“Работа на учителите с родителите”
-“Организация и провеждане на училищни и извънучилищни мероприятия”;
-“Взаимодействие с извънучилищните институции”;
-“Дейност на методическите обединения и училищните комисии”.
Резултатите от всички проверки бяха отразени в съответните документи, а също и в настоящия доклад.
В. АДМИНИСТРАТИВЕН КОНТРОЛ
1. През настоящата учебна година бяха извършени четири цялостни проверки на училищната документация /ученически книжки, лични карти, дневници, материална книга, главна книга, книга за подлежащите на задължително обучение, протоколи от изпити и др./-през месеците XI, II, IV и VI/.Проверките бяха осъществени както от директора, така и от назначени от него комисии.Констатирано беше добро водене на училищните документи-данните се попълваха редовно, грешките се коригираха своевременно.Проблемите бяха свързани най-често с пропуски, допускани от класните реководители при преброяването и внасянето на отсъствията в съответните графи.Положителен е фактът, че повечето родители осъществяваха системен контрол върху резултатите от обучението и възпитанието на децата си и редовно подписваха ученическите им книжки.Всичко това беше в резултат на положените усилия и засилената взискателност от страна на директора и класните ръководители.Редки бяха случаите, при които учениците губеха личните си карти и ученическите си книжки и се наложи тяхното възстановяване.Всички констатации, установени при проверките на училищната документация бяха отразени в съответните документи, а направените препоръки- своевременно изпълнени.
2. Многократни бяха и проверките на другата документация /техническа, технологична, трудово-правна, стоково-материална и финансово-счетоводна/.
3. Осъществяван бе строг контрол по опазването и поддържането на МТБ на училището, по трудовата дисциплина на всички членове на училищната общност, както и по финансовата дисциплина.
IX. КОНТРОЛ НА ДЕЙНОСТТА НА УЧИЛИЩЕТО
През уч.2007/2008г. бяха извършени следните проверки на дейността на училището:
-РИО-Варна-м.декември и м. февруари-Проверка на цялостната дейност на училището от мобилни групи;
-Община Варна, Дирекция”Образование”-м.ноември-“Осъществяване на проект”Чаша топло мляко и закуска за децата от ПГ и I-IV клас и проект”Да предпазим децата от улицата с изкуство” /по Национални програми на МТСП и МОН/ ;
-Община Варна, отдел “Вътрешен одит”-м.март-април-“Законосъобразност на действията на ОУ “Капитан Петко войвода” при извършване на текущи ремонти и изразходване на средства от фонд СБКОпрез 2007г.”;
-РИОКОЗ-Варна-ежемесечно-“Санитарно-хигиенно състояние на училището”.
-Дирекция”Социално подпомагане”-Варна-ежемесечно-“Осъществяване на проекта”Чаша топло мляко и закуска за децата от ПГ и I-IV клас”
В протоколите от извършените проверки няма отразени нарушения, а препоръките и предписанията са изпълнени своевременно.
Всичко това е потвърждение за много доброто ниво на осъществяване на цялостната дейност в училището.
Сподели с приятели: |