КЛЕЙО МУРЕЛАТУ 7 разбирането на говор и информацията при учене, е съставена, според Baddeley (1986, 1993), от най-малко три подсистеми: централна изпълнителна единица и
две вторични подсистеми, визуално- пространственияскицник и фонологичен контур. Това е активен механизъм, „работилница за памет“, където се извършва подбор на информацията в
главната изпълнителна единица, която също така насочва вниманието на човек.
Централнаизпълнителна единица Централнатаизпълнителна единица е отговорна за координирането на работната памет. Тя се намира основно, но не изключително във фронталния лоб и най-вероятно може да бъде разделена на редица изпълнителни подпроцеси (Baddeley, 2003). Процесите, извършени в главната изпълнителна единица, вероятно са един от основните фактори, които определят индивидуалните разлики в капацитета на работната памет (Daneman and Carpenter, 1983).
Визуално-пространствен скицник Визуално-пространствениятскицник е
подсистема на работната памет, която обединява пространствената, визуалната и вероятно кинестетичната информация, в
една единствена представа, която може временно да се съхранява и обработва.
В зависимост от задачата, която стои пред паметта,
запазването на визуално-