Самостоятелна работа І група Име събиране и изваждане на числата до 100 с преминаване на десетицата



Дата25.07.2016
Размер43.86 Kb.
Самостоятелна работа - І група Име ……………

Събиране и изваждане на числата до 100 с преминаване на десетицата

Зад.1. Пресметни: / 3 т. /

27 36 80 63 43 61

+ + - - - +

38 54 9 17 6 39

______ ______ _____ _____ _____ ______

Зад.2. Пресметни: / 3 т. /

45+ 7 = 100 – 46 = 64 + 6 =


60 – 34 = 92 + 8 = 100 – 7 =
Зад.3. Пресметни изразите: / 4 т. /
100 - ( 45 + 36 ) = __________________________
( 65 – 47 ) + 82 = __________________________
Зад.4. Намери неизвестното събираемо: / 4 т. /

67 + = 90 53 = + 29

_________________ _________________

______________ ______________



Зад.5. а/ От сбора на числата 28 и 72 извади 43. / 4т. /

_____________________________________________

_____________________________________________

б/ От числото 81 извади разликата на числата 43 и 8.



______________________________________________

______________________________________________
Зад.6. Краси реши 46 задачи , а Нели с 19 задачи по-малко. / 3т. /

Колко задачи са решили двете заедно?



____________________________________________________

____________________________________________________
Зад.7. Обиколката на равнобедрен триъгълник е 28 см. Дължината

на бедрото му е 9 см. Намери дължината на третата страна. / 3т. /



____________________________________________________

____________________________________________________

Зад.8. Определи вида на триъгълниците според страните им. / 3т. /




4 см 3 см 3 см 5 см

3 см 2 см

4 см

3 см 4 см



________________ ____________________ __________________

___________________ ________________________ _____________________


Скала за оценяване: Максимален брой точки: 27
25т. – 27 т. – Отличен 6

21т. – 24 т. – Мн. добър 5 Брой получени точки:

20 т. – 16 т. – Добър 4

10 т. – 15 т. – Среден 3 Оценка:

под 10 т. – Слаб
Проверил:
Родител:

Самостоятелна работа - ІІ група Име …………..

Събиране и изваждане на числата до 100 с преминаване на десетицата


Зад.1. Пресметни: / 3 т. /

35 45 80 72 85 38

+ + - - - +

25 36 43 45 8 9

______ ______ _____ _____ _____ ______

Зад.2. Пресметни: / 3 т. /

100 – 4 = 70 – 6 = 73 + 27 =


52 +8 = 100 – 38 = 97 + 3 =
Зад.3. Пресметни изразите: / 4 т. /

100- ( 24 + 37 ) = _________________________


( 73 – 38 ) + 65 = _________________________
Зад.4. Намери неизвестното събираемо: / 4 т. /

58 + =80 76 = 39 +

________________ _________________

________________ _________________
Зад.5. а/ Към разликата на числата 84 и 59 прибави 48. / 4 т. /

_____________________________________________

_____________________________________________

б/ От числото 100 извади сбора на числата 27 и 19.



______________________________________________

______________________________________________
Зад.6. В магазин продали 36 кг портокали и с 28 кг повече банани. / 3т. /

Всичко колко кг плодове са продали?


____________________________________________________

____________________________________________________
Зад.7. Равнобедрен триъгълник има дължина на бедрото 6 см и трета

страна - 11 см. Намери обиколката му. / 3т. /


____________________________________________________

____________________________________________________


Зад.8. Определи вида на триъгълниците според страните им. / 3т. /

2 см

2 см 5 см 4 см 3 см

3 см

4 см 4 см 3 см

________________________ ___________________ __________________

________________________ ___________________ __________________




Скала за оценяване: Максимален брой точки: 27
25т. – 27 т. – Отличен 6

21т. – 24 т. – Мн. добър 5 Брой получени точки:

20 т. – 16 т. – Добър 4

10 т. – 15 т. – Среден 3 Оценка:



под 10 т. – Слаб 2
Проверил:
Родител:

Критерии за оценяване:


  1. Събира и изважда двуцифрени числа с едноцифрено с преминаване на десетицата;

събира и изважда двуцифрени числа с преминаване на десетицата. / зад.1 и зад.2 - за всяка вярно пресметната задача по 0,5 т. – максимален брой точки -6 /.


  1. Знае реда на аритметичните действия при пресмятане на числени изрази със скоби

/ зад.3. – за спазване реда на аритметичните действия -1т. и за правилно пресмятане -1т. - максимален брой точки - 4 /.


  1. Умее да намира неизвестно събираемо / зад.4. - прилага правилото за намиране на неизвестно събираемо -1 т. и вярно пресмята -1т. - максимален брой точки – 4 /.




  1. Познава значението на понятията „ сбор“ и „ разлика“ и умее да ги прилага при съставяне на числени изрази със скоби / зад.5. – за правилно съставен израз -1т. и правилно пресметнат -1т. - максимален брой точки – 4 /.




  1. Умее да решава съставна текстова задача / зад.6. – за правилно извършено междинно пресмятане -1т.; за правилно решена задача -2т.; за правилно именуване -1т. - максимален брой точки – 3 /.




  1. Умее да намира страна на равнобедрен триъгълник по дадено бедро и обиколка

/ зад.7 – 1гр. – за намерено второ бедро -1т.; за намерена трета страна -1т.; за правилно пресмятане и именуване -1т. - максимален брой точки – 3 /.
Умее да намира обиколка на равнобедрен триъгълник по дадена дължина на бедрото и третата страна / зад.7. – 2гр. - за намерено второ бедро -1т.; за намерена обиколка - 1т.; за правилно пресмятане и именуване -1т. - максимален брой точки – 3 /.


  1. Познава видовете триъгълници според страните / зад.8. – за всеки вярно определен вид – 1т. - максимален брой точки-3 /.


Поделитесь с Вашими друзьями:


База данных защищена авторским правом ©obuch.info 2019
отнасят до администрацията

    Начална страница