СОО, СЗС
|
Мое, твое, наше, стр.20
|
Назовава правила за общи игри. Посочва близките си приятели. Сравнява норми на поведение. Има нагласа да сподели играчки и пособия с другите. Упражнява учтиви думи (моля, извинявай, ако обичаш).
|
|
|
4-5 г.
|
СЗС
|
Един чудесен ден, стр.45
|
Назовава и спазва елементарни хигиенни правила и здравословен режим. Разбира последователността на дейностите през деня. Демонстрира готовност да спазва здравословен режим и задължителните дейности.
|
|
|
4-5 г.
|
СПНО, СЗС
|
Слънце и луна, стр.44
|
Разпознава Слънцето, Луната и звездите в природните картини. Ориентира се в значението на дневния режим за здравето на децата. Открива връзката между частите на денонощието и дейността на хората. Формира готовност да спазва дневен режим.
|
|
iii-24
|
3-4 г.
|
КНЦ, СОО
|
Мартенички, стр.21
|
Има представа за празника. Упражнява чрез подражание езикови и поведенчески норми – подарява, поздравява, пожелава...Демонстрира желание за участие в общи празници. Проявява положително отношение към другите, като украсява, оцветява, прави подарък и др.
|
|
|
|
Сподели с приятели: |
