Входно равнище
II група
И ме___________________________________________Дата: _____________
Продължете числовите редици:
10, ___, ___, ___, 14, ___, ___, ___, 18 , ___, 20
___, ___, 40, ___, ___, 70, ___, 90, ___
2. Определете броя на ед. и дес. в числата: /4 т./
12 = ___ дес. + ___ед. 50 = ___ дес. + ___ед.
1 дес.+ 6 ед. = _____ 2 дес. + 0 ед. = ____
3. Пресметнете: /12 т./
11 + 8 = __ 11 – 8 = __ 30 + 30 = __
7 + 9 = __ 20 – 17 = __ 40 + 50 = __
5 + 8 = __ 20 – 8 = __ 90 – 60 = __
3 + 13 = __ 15 – 9 = __ 100 – 20 = __
4. Поставете знаците „< = > „ / 2 т./
1 4 4 16 17 13 20 50 60
5 . Намерете неизвестното число: /4 т./
+ 4 = 18 9 + = 16 8 - = 5 - 5 = 5
______________ ________________ ________________ ______________
6. Едното събираемо е 8, а другото 12. На колко е равен сборът? /2 т./
………………………………………………………………………………….
7. Начертайте отсечка с дължина 4 см. Начертай втора отсечка
с 3 см по-дълга от първата.
8. Във втори клас има 13 момчета и с 3 повече момичета.
Колко са момичетата във втори клас? /2 т./
………………………………………………………………………………………
9. Оцветете:
Сподели с приятели: |
