Доклад за състоянието на

• 
  Учебната и квалификационната дейност са организирани в съответствие с изискванията на Закона за висшето образование, Правилника за дейността на Технически университет - Габрово, Правилника за организация на учебната дейност, Правилника за натрупване и трансфер на кредити и правилниците за дейността на центровете в ТУ-Габрово, свързани с учебната дейност.
  
• 
  Актуализирани са основните вътрешно-нормативни документи, свързани с учебната дейност – Правилник за организация на учебната дейност, Правилник за натрупване и трансфер на кредити и Правила за оценяване на знанията и уменията на студентите в Технически университет–Габрово. Приети са Методически указания за учебна документация в ТУ–Габрово.
  
• 
  Учебният процес е организиран и проведен в съответствие с приетия от Академичния съвет график, съгласно действащите учебни планове, програми и разписи. Лекционните курсове се водят от хабилитирани преподаватели и преподаватели с образователна и научна степен „доктор” на основен трудов договор, като се спазват изискванията на Закона за висшето образование.
  
• 
  В съответствие с потребностите на пазара на труда, като е отчетено мнението на студентите и потребителите на кадри, е разкрита нова специалност за обучение в ОКС „магистър” - „Отоплителна, вентилационна, климатична и газова техника”. Преименувани са специалност „Прецизна техника и уредостроене”, ОКС „магистър” в специалност „Мехатроника” и специалност „Машиностроителна техника и технологии”, ОКС „магистър” в специалност „Компютърни технологии в машиностроенето”. Приета е и съответна учебна документация – квалификационни характеристики, учебни планове и учебни програми.
  
• 
  Приети са нови учебни планове за специалности „Стопанско управление”, магистърска програма „Управление на проекти” и „Безопасност на труда”, ОКС „магистър”, подготвително обучение, за завършилите ОКС „бакалавър“ и/или „магистър“ от професионални направления извън област 5. Технически науки. Актуализирани са учебните планове на специалности „Технология на материалите и материалознание ”, ОКС „бакалавър”, „Индустриален мениджмънт”, магистърска програма „Иновационен и инвестиционен мениджмънт в индустрията”, „Комуникационна техника и технологии”, ОКС „бакалавър”, „Комуникационна техника и технологии”, ОКС „магистър”, „Хидравлична и пневматична техника”, ОКС „магистър”.
  
• 
  Продължават тенденциите за ниска посещаемост на лекции, недостатъчна мотивация за усвояване на знания през семестъра и за намаляване на броя на завършващите в срок студенти. Голям е броят на студентите с неположени изпити от предходните курсове, като недостатъчните им знания затрудняват усвояването на учебния материал през следващите семестри. Във връзка с това е необходимо обучаващите катедри системно да следят и анализират успеваемостта на студентите и резултатите от провежданите одити на преподаватели и учебни дисциплини от Центъра по качество на обучението и да предприемат коригиращи действия за увеличаване на качеството на обучение.
  
• 
  С цел увеличаване на успеваемостта на студентите и създаване на условия за повишаване на качеството на обучение е необходимо: да се засили индивидуалната работата със студентите чрез прилагане на системата на груповите ръководители и въвеждане на менторството; да се актуализират учебните планове и програми в съответствие с мнението на студентите и работодателите; да се преразгледа съдържанието на учебния материал и да се използват интерактивни методи на преподаване; да се прилагат еднакви критерии за оценяване като се спазват Правилата за оценяване на знанията и уменията на студентите в Технически университет – Габрово; да се популяризира и утвърди бизнес-ориентираното обучение като възможност за добра професионална реализация на студентите.
  
• 
  Организирана е и е проведена активна кандидатстудентска кампания за прием на студенти във всички форми на обучение. Държавният план за прием на студенти за ОКС „бакалавър“ е изпълнен за всички професионални направления в редовна и задочна форма на обучение – съответно 103,5% и 111,9%. Изпълнението на план-приема за ОКС „магистър” в задочна форма на обучение е над 100%. В редовна форма на обучение обаче е налице недостиг от 13,6%.
  
• 
  Практиката на провеждане на състезания в средните училища със статут на кандидатстудентски изпит и предварително запазване на места в различните специалности на Университета и тази година доказа своята ефективност. Благодарение на нея са запълнени над половината от местата в двете форми на обучение за образователно-квалификационна степен „бакалавър”.
  
• 
  Необходимо е да се задълбочи работата със средните училища, като се повиши инициативността на профилиращите катедри за информиране на учениците за специалностите в ТУ-Габрово и за възможностите за професионална реализация. Констатира се известна липса на синхрон между екипите от различните факултети при работата със средните училища, както и формално отношение от страна на някои преподаватели към задължението им да участват в кандидатстудентската кампания на Университета.
  
• 
  Организацията на конкурсните изпити, проверката на изпитните работи, обявяването на резултатите и записването на приетите студенти са на високо ниво. Кандидатстудентските изпити обхващат голям брой дисциплини (ОТП, математика, български език и литература, икономика, география, рисуване) и се организират и провеждат целогодишно, независимо от броя на кандидат-студентите. Необходимо е да се популяризира и по-широко да се прилага системата за on-line полагане на приемен изпит.
  
• 
  Обучението на докторантите в ТУ-Габрово се провежда в съответствие със Закона за развитието на академичния състав в Република България и Правилника за неговото прилагане, Правилника за приемане и обучение на докторанти в ТУ–Габрово и Правилника за придобиване на научни степени и заемане на академични длъжности в ТУ–Габрово. Необходима е по-активна работа на обучаващите звена за изпълнение на държавния план за прием на докторанти, както и за увеличаване на броя на успешно защитилите докторанти.
  
• 
  Положителни са резултатите от дейността на Центъра за електронно и дистанционно обучение, свързани с въвеждане на дистанционна форма на обучение, както и на електронни форми на обучение във всички специалности в ТУ-Габрово. Успешно приключи процедурата за акредитация на специалност „Стопанско управление”, магистърска програма „Управление на проекти” в дистанционна форма на обучение.
  
• 
  Университетският кариерен център изпълнява ролята на посредник между ТУ-Габрово и потребителите на кадри, като дейността му е насочена към практическата подготовка и професионалното ориентиране на студентите, както и към мониторинг на тяхната реализация.
  
• 
  В условията на голяма конкуренция в сферата на образователните услуги ЦСДК и ЦПО са водещи звена за повишаване на квалификацията и за професионално обучение на студенти и граждани.
  
• 
  Дейността на Университетския център за работа с изявени ученици и студенти води до утвърждаване на престижа на ТУ–Габрово като университет, в който се полагат специални грижи за изявените студенти, и създава предпоставки за задълбочаване на връзките университет-средни училища.
  
• 
  Университетската библиотека осигурява много добро информационно осигуряване на учебния процес и достъп до многоотраслови бази данни с научна информация. Необходими са непрекъснато обновяване на библиотечния фонд с нови информационни източници, дигитализация на части от фонда, както и обогатяване на каталога на библиотеката с допълнителна информация за документалните източници.
  

Съгласно Наредба №3/27.11.2015 г. на Министерството на образованието и науката (МОН), Системата за организиране, провеждане и отчитане на вътрешни конкурси за научни изследвания, актуализирана от Академичния съвет на ТУ-Габрово на 23.02.2016 г., и Заповед на Ректора на Университета №З-01-136/04.04.2016 г. е обявен конкурс за финансиране на проекти за научни изследвания. Средствата за присъщата на ТУ-Габрово научна дейност и издаване на учебници и научни трудове през 2016 г. са в размер на 110071 лв.

През 2016 г. от научни колективи в ТУ-Габрово са подготвени 37 заявки за проекти. Разпределението им по основни звена, след подписването на 36 договора, е показано в Таблица 3.1.

Таблица 3.1. Научноизследователски проекти, финансирани целево със средства от Държавния бюджет

В колективите, разработващи проектите, участват преподаватели, докторанти, студенти и сътрудници. В Таблица 3.3 е дадена информация за участието на отделните групи през 2016 г.

След рецензиране на отчетите са получени следните средноаритметични стойности на оценките: за ФЕЕ – 38,81; за ФМУ – 35,62; за ФС – 37,83; за ДЕСО – 33; за ТК-Ловеч – 24.

Разработването на проектите през 2016 г. допринесе и за научното развитие на преподавателите – 9 преподаватели са придобили образователната и научна степен (ОНС) „доктор”, 1 преподавател е заел академичната длъжност „доцент” и 1 преподавател е заел академичната длъжност „професор”.

През 2016 г. в ТУ-Габрово се изпълнява 1 договор, финансиран от Фонд „Научни изследвания”, с ръководител доц. дн инж. Димитър Дичев, с финансиране 32 000 лв., на тема „Изследване и разработване на нови методи и технологии за измерване на геометричните параметри на голямогабаритни детайли и съоръжения”.

При изпълнението на проектите са решени голям брой теоретични и практически задачи, основно с научно-приложен характер. Постигнати са значителни теоретични и практически резултати, за което свидетелстват направените 244 научни публикации, от които 203 - в страната и 41 - в чужбина. Информация за тях е представена в Таблица 3.4.

Резултатите от научната работа на студентите, свързана с участието им в научноизследователски проекти, както и от разработката на проблеми, обект на дипломното проектиране, са представени на Студентската научна сесия, проведена на 21 октомври 2016 г. В нея с доклади са участвали студенти от ТУ-Габрово, страната и чужбина. Част от наградите са осигурени по проект „Габрово–директно” на Габровската търговско-промишлена палата.

В три тематични направления са представени 128 доклада на студенти, които са отпечатани в сборник „Студентска научна сесия – 2016”. Разпределението на докладите по направления е, както следва:

• 
  Електротехника и електроника – 50 доклада;
  
• 
  Машиностроене и уредостроене – 15 доклада;
  
• 
  Стопански науки – 63 доклада.