Доклад за състоянието на

• 
  Относителният дял на студентите, положили успешно всички изпити през учебната 2015/2016 година, е различен в основните звена на ТУ-Габрово. За редовна форма на обучение този дял е: от 28,3% до 54,4% за специалностите във ФЕЕ; от 18,8% до 56% за специалностите във ФМУ; от 27,5% до 83,3% за специалностите във ФС; от 35% до 67% за специалностите в ТК-Ловеч. За задочна форма на обучение тези дялове са: 21,4%–43,8% за ФЕЕ; 10,4–57% за ФМУ; 47,2–80,9% за ФС. Относителният дял на студентите с положени изпити в последния курс нараства, което е предпоставка за успешно дипломиране.
  
• 
  С нарастване на курса на обучение броят на студентите намалява, както следва: за редовна форма на обучение - с 19,3% във втори курс, с 25,4% в трети курс и с 31,8% в четвърти курс; за задочна форма на обучение - с 14,1% във втори курс, с 28,3% в трети курс и с 23,7% в четвърти курс.
  
• 
  Средният успех на студентите в задочна форма на обучение по курсове и основни звена е еднакъв с този на студентите в редовна форма на обучение. В двата инженерни факултета средният успех е добър и варира от 3,89 до 4,24, а във ФС той е малко по-висок и е в границите от 4,21 до 4,55. В ТК-Ловеч средният успех на студентите варира от 3,91 до 4,53 като с нарастване на курса на обучение расте и успехът. Сравняването на средния успех на студентите по основни звена показва, че разликите са минимални, т.е. мотивацията на студентите за усвояване на преподавания материал е приблизително еднаква, независимо от заявените желания при кандидатстване, разликите във входящите балове и записаните специалности.
  
• 
  Относителният дял на студентите с много добър и отличен успех е значително по-нисък от този на студентите с неположени изпити и варира между 5% и 42,8% за редовна форма на обучение и между 2,5% до 34,8% за задочна форма (за специалностите в ТУ-Габрово). Най-висок е относителният дял на тези студенти в четвърти курс, ЗО във ФС (34,8%) и в трети курс, РО в ТК-Ловеч (42,8%).
  

Обучението в ОКС „магистър” се извършва от профилиращите катедри. Определяща е ролята на отговорниците за магистърското обучение и на ръководителите на катедри. Те подготвят учебните разписи за редовна и задочна форма на обучение, съобразени с разписа за обучение в ОКС „бакалавър” и учебната заетост на преподавателите и лабораториите.

Информация за обучаваните студенти в ОКС „магистър” през учебната 2015/2016 година е представена в Таблици 2.10-2.14.

Анализът на представените резултати показва, че броят на обучаваните студенти в ОКС „магистър” намалява. Причините за това са комплексни - намален брой на дипломираните студенти в ОКС „бакалавър”, недостатъчна рекламна компания, част от завършилите ОКС „бакалавър” и „професионален бакалавър” студенти не продължават обучението си в ТУ-Габрово.

Основно звено Учебна година	ФЕЕ		ФМУ		ФС		ОБЩО ТУ-Габрово
	РО	ЗО	РО	ЗО	РО	ЗО	РО	ЗО
2013/2014	138/ 67*	250/ 111*	114/ 109*	55/ 9*	92/ 72*	151/ 84*	344/ 248*	456/ 204*
2014/2015	138/ 69*	272/ 115*	114/ 110*	49/ 46*	109/ 66*	132/ 94*	361/ 245*	453/ 209*
2015/2016	131/69*	204/111*	92	55	61	92	284	351
*Студенти, обучавани в трети семестър

Каталог: files -> downloads -> 2017
downloads -> Отчет за 2004 г. Дейностите на организацията се осъществиха на следните нива: международно; регионално
downloads -> Окс “магистър” Редовно обучение I курс /Ф-т „ЕЕ”
downloads -> Окс “магистър” Редовно обучение I курс /Ф-т „ЕЕ”
downloads -> Доклад за дейността Финансов отчет Пояснение към Финансовия Отчет
downloads -> Cbc fairs cross border cooperation fairs
downloads -> Suggested Yearly Plan Blockbuster 4 Teacher: Director
downloads -> Програма за периода 2012-2015 година съдържание въведение 3
2017 -> Окс“бакалавър” Редовна форма на обучение I до III курс

Изтегляне 2.54 Mb.

Сподели с приятели: