Ежко Бежко и Баба Меца
Образователно направление
Изтегляне 199.92 Kb.
|
- Навигация на страницата:
- 5.Задачи: 5.1
- 6.Очаквани резултати
- 7.3Средства
- Дете
| 1.Образователно направление-Математика
2.Образователно ядро-Равннини фигури 3.Тема-Триъгълник 4.Цел-Формиране на представи за триъгълник 5.Задачи: 5.1 Умения за разпознава и назовава геометрични фигури триъгълник,квадрат и кръг 5.2 Установяване местоположението на предмет спрямо друг предмет на практическа основа. 6.Очаквани резултати –разпознава и назовава триъгълник,квадрат и кръг 7.Методическа технология 7.1Форма-Задължителна регламентирана 7.2Методи- демонстрация, беседа, упражнение, самостоятелна работа 7.3Средства – торба с кръгове и квадрати в две големини и три цвята и още една торба с голям жълт триъгълник, картини ,помагало,,Чуден свят“ 8.Ход на ситуацията У-л: Деца, седнете удобно на столчетата, погледнете към мен. Ще ви изпея песничка, а вие ще ми кажете кой герой я пее. Аз съм мъничко човече, на децата мил другар, имам шарено елече, а в торбата скъп товар! Припев/2: Тра-ла-ла, хи-хи-хи Тра-ла-ла, хи-хи-хи а в торбата скъп товар. Зная приказки и песни, що съм слушал по Света, зная хитрости чудесни, те помагат ми в беда! Припев/2: Дете: Педя човек-лакът брада. У-л: Точно така! Той ни е дошъл на гости. А, какво носи на рамото си нашия гост? Дете: Торба. Педя човек: Деца, моята загадка за вас се казва „Извади и формата определи”. У-л: Той ни е донесъл вълшебна торбичка с предмети. Педя човек: Сега ще си избера най-послушното дете. Избирам, избирам, Мария! Мария, заповядай при мен. Бръкни в торбата и чрез опипване без да вадиш фигурата ми кажи, какво си взела? Дете: Кръг. У-л: Добре. Извади фигурата и я покажи на всички. Веско, каква е формата на фигурата? Дете: Кръгла. У-л: Точно така! А, каква е по-големина фигурата? Изтегляне 199.92 Kb. Сподели с приятели:
|