Филиал Враца Интерактивни методи на педагогическо взаимодействие

Изготвил: Димитрина Георгиева Митова Възложил:

Доц.д-р Рени Христова

Магистърска програма: ПНУП

Още сутринта при приема на децата им казвам, че съм приготвила изненада. Изненадата е, че съм поканила родители и заедно ще направим „Коледна работилница“/тя се провежда всяка година в детската градина. Заедно – родители, деца и екип изработваме украса за занималнята, коледни сувенири, сурвачки и др./. Казвам им още, че ще трябва да сме много организирани и отговорни, защото ще има конкурс за най-добре украсена група, че ще трябва да се разпределят и на групи. След като децата разбират кои родители ще присъстват и че задачите са няколко започват да се договарят, да обсъждат, разпределят се в групи /изказват мнение и го обсъждат/.Те решават да се разделят на „приятелски принцип“ – напр. Светли ми е приятел и щом като майка му ще бъде и аз ще съм в тази група и т. н. докато сами се разделят на четири групи, които ще извършват различни дейности, обединени в обща цел – украса за занималнята.

Децата са силно мотивирани, разпределили са се на групи и с настроение започва утринната гимнастика. Следва закуска и първата ни задължителна регламентирана по ОН – БЕЛ