Христовото слово ли е това или не? Да се държа ли за това Слово или да се откажа?
ОСЪЗНАВАНЕ ВЛИЯНИЕТО НА ДУМИТЕ И БУКВИТЕ ВЪРХУ ПСИХИЧНИТЕ СЪСТОЯНИЯ И ИЗПОЛЗВАНЕТО ИМ КАТО СРЕДСТВА ЗА ПСИХИЧНО САМОУПРАВЛЕНИЕ
Изтегляне 5.73 Mb.
|
- Навигация на страницата:
- Упражнения с букви
4. ОСЪЗНАВАНЕ ВЛИЯНИЕТО НА ДУМИТЕ И БУКВИТЕ ВЪРХУ ПСИХИЧНИТЕ СЪСТОЯНИЯ И ИЗПОЛЗВАНЕТО ИМ КАТО СРЕДСТВА ЗА ПСИХИЧНО САМОУПРАВЛЕНИЕУпражнения с думи 58. За да се произнесете върху влиянието на думите, за степента на тяхната сила, вие трябва да ги опитате първо върху себе си. Изговорете тихо думите: “добър”, “благ”, ”милостив”, “справедлив”, “търпелив” и др. и вижте какво влияние ще произведат върху вас. Направете този опит главно с такива думи, които имат съдържание и смисъл за самите вас. “Добри навици”, “Опити” стр. 295. 123. И тъй, нека всеки от вас, доброволно, в продължение на 10 деня, размишлява върху свещената дума на Любовта, която в магията е наречена “изгубената дума на човечеството”. Още първият човек е изгубил тази дума, с което започва падането на човечеството. Като забрави тази дума, Адам се видя принуден да напусне Рая, а с това заедно изгуби ключа на живота, т.е. изгуби правия път. Който иска да се върне отново в Рая, той трябва да си спомни забравената дума за Любовта. Усилията на съвременните култури към прогрес, към знание, към свобода се свеждат все към това, да се домогнат до свещената дума на Любовта, която крие всички тайни в света. Без тази дума светът няма никакъв смисъл. Без тази дума всичко е в пълно разединение. Без тази дума никакво разбиране между хората не може да съществува. “Възможни постижения”, “Забравената дума” стр. 184 776. Ако искате да знаете какво представя Любовта, изговаряйте тази дума по няколко пъти на ден, в определено време и продължение на един месец ще видите какви сили се крият в нея и как действа тя върху човека. “Блажени чистосърдечните” - посейте тези думи в съзнанието си, както градинарят сее плодове в своята градина и наблюдавайте какви резултати ще имате. След известно време думата “чистосърдечен” ще оживее във вас и ще се ползвате от плодовете й. Всяка дума трябва да се посее, да даде добри плодове. Това значи да проверявате всяко нещо, за да създадете в себе си убеждение. “Все, що е писано”, “Чистосърдечните” стр. 148 130. Като ученици правили ли сте опит да произнасяте думата “любов” по 10, 20 или 30 пъти на ден и да видите какъв резултат произвежда? Направете следния опит: в продължение на 10 дена произнасяйте думата “любов” по един път на ден, в един от най-силните моменти, на обяд в 12 часа или вечер в 12 часа. Който иска, той може да произнася думата и в някой слаб момент. Има два слаби момента: сутрин и вечер. Те представят отражение на силните моменти. Като направите този опит можете да произнасяте думата “любов” още 10 дена, по 10 пъти на ден. Като произнасяте тази дума, вие ще преживеете ред противоречия. Произнасянето на думата може да бъде мислено, гласно или както я почувствате. При трите случая, ще имате три различни резултата. Буквите в думата “любов” ще ги произнасяте според мекотата и твърдостта на техните звукове. Звукът “л” е мек, звукът “ю” представя отвор. Звукът “б” затваря нещата, звукът “о” е също отвор. Значи думата “любов” има два отвора. Има нещо страшно в тази дума. Страшното се крие в буквата “в”. При изговаряне на буквата “в” зъбите опират в долната устна. Това показва, че онзи, който не разбира Любовта, туря човека, когото обича, на устните си, между зъбите си и го ухапва. - Какво показва това? - Това показва, че във всяка дума има динамическа сила, която се проявява по един или по друг начин. Ако не се прояви по естествен път, тя ще произведе обратни резултати. “Добри и лоши условия”, “Плащане и прощаване” стр. 100 38. Сега ще ви дам едно психическо упражнение, което ще правите сутрин, след ставане и вечер, преди лягане. Ще дигнете ръцете си нагоре и ще произнесете думата “светлина”, като наблюдавате каква промяна става в състоянието ви. Упражнението ще продължава 10-25 секунди. (Ръцете се поставят една до друга пред челото, с длани, обърнати към лицето). След това ще свалите ръцете си долу и ще ги поставите на горната част на носа, като произнесете думата “благоухание”. Като произнесете тази дума, ще наблюдавате каква промяна става в състоянието ви. Най-после ще поставите ръцете си под носа, на горната устна и ще поизнесете думата “сладост”. Пак ще наблюдавате промените в състоянието ви. Първата дума, която ще произнесете, е “светлина”, после - “благоухание” и най-после - “сладост”. Думите вървят от възходяща към низходяща степен. Материята на думата “светлина” е най-рядка, после - тази на “благоуханието”, а най-гъста е материята на думата “сладост”. “Допирните точки в природата” “Предназначение на дихателната система” стр. 131-132.
Направете опита с произнасяне на думата “добро” и следете за резултата, който ще получите. Когато започнете опита, забележете какво е било времето. Когато свършите опита, пак обърнете внимание на времето. Това са данни, които имат влияние върху опита. Същевременно, запишете точно часа, минутата и секундата, когато започвате и свършвате опита. Онези, които ще произнасят думата “добро” всеки час, ще държат съзнанието си будно, защото и вечер, и през деня, в сън или будно състояние, пак трябва да произнасят думата. Когато съзнанието на човек е будно, и като спи, той пак може да прави опита. Стремете се да бъдете будни, да не прекъсвате съзнанието си. Дали ще имате резултат, или няма да имате, не се смущавайте. Най-малко в 25% от опитите ще имате резултат, а 75% ще бъдат изключение. Като свършите опита, сполучливо или несполучливо, пак ще продължавате да работите върху доброто и да го прилагате в живота си. “Път към Живота”, “Силата на доброто” стр. 35 - 36
След това теглете ръцете си нагоре от слънчевия възел до челото, като произнасяте думата “ум”, и пак наблюдавайте, какво ще почувствате при произнасянето на тая дума. Опитайте се да схванете разликата между чувствата, които ще изпитате при изговарянето на думата “сърдце” и тия на думата “ум”, понеже те крият различни сили в себе си. Сега ще изговорите останалите две думи - “душа и дух”. Пръстите на ръцете се поставят на челото и постепенно се отварят широко настрана, като се изговаря думата “душа”. В това положение на ръцете се изговаря думата “дух” и постепенно се прибират на челото. Следете какво ще почувствате, като изговаряте думите “душа и дух”. И тъй, при тия упражнения имате две течения: едното е надолу и нагоре - сърдце и ум, другото е настрана и навътре - душа и дух. Тия упражнения можете да правите и мислено, като произнасяте думите в себе си, без да правите движения на ръцете. Тия думи имат сила само като се произнасят. Ще си кажете тихо в себе си думата “сърдце” и мислено ще теглите една линия към сърдцето си. Спрете се за малко и си представете всички ония висши същества, които са създали вашето сърдце и работят над него. Това е един капитал, който вие имате. После пак произнесете думата “ум” и мислено прекарайте ръцете си нагоре... Това упражнение ще правите 10 дни наред, по 3 пъти ще изговаряте тия думи, и то точно в 10 часа вечерта. Ако сте някъде на гости, няма да правите като турците, да застанете сред стаята и тъй да го правите. Вие ще държите на принципа. Дето и да ви завари това време, даже и гости да има около вас, ще се спрете в себе си и тихо, мислено ще направите упражнението. Щом сте сами ще го правите с движенията на ръцете - тогава упражнявате и волята си. Тъй щото, дето и да сте, вие можете да си направите упражнението, без да подозира някой, че правите нещо необикновено. Така ще избегнете едно противоречие, което биха могли да внесат във вас околните хора. Като мислите за сърдцето, ще се свързвате мислено с херувимите и серафимите, а като мислите за ума, ще се свързвате с висшите същества на Мъдростта. “Разумният живот” “Приливи и отливи на енергии. Произход на ума и сърдцето” стр. 66-69. 775. Направете опит в продължение на една година всяка сутрин да изговаряте по десет пъти думата “радост”, да видите каква промяна ще стане с вас. Всяка дума крие в себе си известна сила, особено когато се произнася правилно… Христос казва: “Радвайте се!” Защо да се радвате? - Защото няма смърт. Бъдещето на човека е велико. Неговата душа живее в друг свят, а не на земята. Радвайте се, защото идат светли духове на земята. Това са възвишени същества, които слизат на земята да работят върху всички хора, да ги приготвят за новата култура. Писано е в Свещената книга, че след две хиляди години Божиите ангели ще слизат и възлизат, ще работят върху хората. Това време е наближило вече… Днес ви оставям думата “радвайте се”. Нека радостта влезе в ума и сърдцето ви, да се свържете с великите Божии духове и да кажете в себе си: “Ето, виждам ги!” Повтаряйте често думата “радост”, да се свържете с Христа, да разберете смисъла на думите, с които Той си служи. Турете хляба в стомаха си и не мислете за него - той ще свърши своята работа. Изговаряйте думата “радост” с вяра и не мислете какво ще произведе тя във вас. Духът ви ще извлече нейните сокове и ще ви направи мощни. Като изговаряте думата и видите резултата, благодарете на Бога за нея. “Все, що е писано”2, “Радвайте се” стр. 108-110 Ако искате да знаете какво представя Любовта, изговаряйте тази дума по няколко пъти на ден, в определено време и продължение на едни месец ще видите какви сили се крият в нея и как действа тя върху човека. “Блажени чистосърдечните” - Посейте тези думи в съзнанието си, както градинарят сее плодове в своята градина и наблюдавайте какви резултати ще имате. След известно време думата “чистосърдечен” ще оживее във вас и ще се ползвате от плодовете й. Всяка дума трябва да се посее, да даде добри плодове. Това значи да проверявате всяко нещо, за да създадете в себе си убеждение. “Все, що е писано”, “Чистосърдечните” стр. 148 168. Глаголът “имам”, с който хората често си служат, крие магическа сила в себе си. Като знаете това, употребявайте този глагол при всяко обезсърчаване, недоволство, страдание. Ако се обезсърчиш, че си сиромах, кажи в себе си: Всичко имам. - Как ще кажа така, като нямам пари? - Обърни се към Слънцето и поискай от него злато. То ще ти даде, колкото искаш. Ако си недоволен, че нямаш възможност да постигнеш нещо, кажи си: Имам много възможности в себе си за постигане на своите желания. - Наистина, достатъчно е човек да се вглъби в себе си, да види какви големи богатства са вложени в него. “Път към Живота”, “Любов и милосърдие” стр. 234. 203. Една от мъчнотиите на сегашните хора е безпаричието. Някой човек тури в ума си мисълта, че без пари не може да се живее. Парите са условие в живота, което зависи от човека. Човек може да заповядва на златото. - Кога? - Когато знае, как да произнесе името му. Ако можете правилно да произнесете името на златото, то веднага ще дойде при вас. Направете този опит, да видите, какъв резултат ще имате. “Божествен и човешки свят”, “На сватба” стр. 48. 706. Какво струва на човека да каже една мека дума? Срещаш един лош човек, който тръгнал за някъде, намислил да направи някакво зло. Като минеш покрай него - поздрави го, запитай го как е и продължи пътя си. Тази добра обхода, тази мека дума смекчава сърдцето на този човек и той се отказва от своето лошо намерение. “Мнозина казваха”2, “Мек ответ” стр. 115 Сега всеки от вас да си спомни някоя силна мисъл, с която си служи при всички мъчнотии в живота като с чук. Същевременно, спомнете си коя е най-меката дума във вашия речник. Тази дума ще бъде различна. Колкото ученици сте в класа, толкова меки думи ще кажете. “Посока на растене”2, “Различаване” стр. 92 121. За следните три петъка ще ви дам друга задача. Тя ще бъде подобна на първата, но малко по-лека, защото няма да бъде за цял ден, а само за три часа, от 9 до 12 часа преди обяд. Колкото и каквито думи изговорите през това време, ще отбелязвате. След това ще преброите, колко думи сте изговорили през трите часа, колко гласни и колко съгласни букви има в тях, както и това, колко от тия думи са съществителни, прилагателни и глаголи... Който от вас изпълни тази задача, както трябва, той ще придобие повече отколкото четенето на книги цяла година наред. Една добре изпълнена задача ползва ученика повече, отколкото четенето произведенията на някой поет... Който се наеме да изпълни тази задача, той трябва да я приеме не от страх, не с насилие, но съзнателно, от любов. Всяка добре изпълнена задача може да събуди в ученика някаква малка дарба или способност, от която цял живот да остане благодарен. Нищо лошо няма, ако не изпълните задачата, но малкото птиченце, което щеше да ви попее, да направи полог във вас, ще потърси друго място, дето ще занесе своето благословение... Сега, от упражнението, което ви дадох, трябва да извлечете мисълта, че имате свобода да говорите, колкото и каквото желаете, но същевременно трябва да следите, колко от изказаните думи са на място. Казано е, че за всяка празна дума ще давате ответ. Един ден, като влезете в астралния свят, ще се намерите в чудо. Там ще ви дадат задача, да изброите, колко думи сте изговорили през целия си живот и колко букви има във всяка дума. И най-после ще ви заставят да проследите добрите и лошите последствия на всяка дума. Само по този начин ще пречистите живота си. Ще отделите потребното от непотребното. Като се пречистите, тогава ще ви приемат в духовния свят. Ако сте изговорили определено число думи в живота си, ще останете в духовния свят; ако не сте изговорили определено число думи, ще ви върнат на Земята, да свършите задачата си... Едно важно условие, което се изисква от ученика, е искреност. Искреността трябва да бъде негова спътница във всяка мисъл, във всяко чувство и във всяко действие. За пример, когато изпълнявате задачата си, трябва да бъдете тъй естествени, като че нямате никаква задача: ще говорите, както обикновено си говорите, без никакво въздържане. Може би мнозина ще пожелаят да говорят по-малко, да подбират думите си, но това вече не е естествено положение. Така правят мнозина, когато някои графолози искат да изучават техния почерк. Като знаят това, те написват няколко реда, но ясно, красиво, да не би да се каже нещо лошо за тях. Не, ще пишете естествено, ще говорите естествено. Някой казва: понеже ще давам отчет за всяка изговорена дума, днес ще говоря по-малко. Не, и днес ще говорите както през другите дни, с една разлика само, че през тези три часа съзнанието ви трябва да бъде будно, да записвате всичко, каквото говорите. Покрай другото, тази задача има предвид да ви постави в положение да работите при всякакви условия, а не само при благоприятни. Едно условие се изисква при тази задача: да бъдете свободни и естествени. По този начин ще се създаде вътрешна идея във вас, която ще ви направи силни, да устоявате на всички мъчнотии в живота. Когато ученикът разбере, че върви напред, здравето му се подобрява, умът просветява, сърдцето разширява и облагородява... И тъй, разбрахте ли задачата? Ще я изпълните свободно, без никакъв страх. Интересно е да наблюдавате, какво ще ви се случи през тези три часа. Щом невидимият свят ви дава тази задача, много ваши приятели ще се заинтересуват от нея и ще ви наблюдават, как ще я изпълните. Това ни най-малко да не ви смущава. Ако първия път не я изпълните добре, втория път ще я изпълните. Ако и втория път не успеете, третия път ще успеете. Както и да е, вие няма да мислите за успех, но ще работите. Едно трябва да знаете: условията на човека се дават даром, а усилията зависят от самия него... “Възможни постижения”, “Възможни постижения” стр. 8-15 79. Сега ще работите със закона на внушението в себе си. Ще казвате: ще ида, ще ида, ще ида; ще се моля, ще се моля, ще се моля и т.н. Взимайте ред силни думи и ги повтаряйте много пъти. Ето какво ще направите през следната седмица: ще си изберете една дума за понеделник. Каква дума ще бъде тя? Понеделник е ден на Месечината. Във вторник ще вземете друга дума. В сряда - трета; в четвъртък - четвърта; в петък - пета; в събота - шеста и в неделя ще свършите. Ще повтаряте много пъти тия думи, които вие сами ще си изберете. Аз искам да видя, какви думи ще изберете. Ще започнете упражнението от сутринта. Избраната от вас дума ще я произнасяте сутрин 100 пъти, на обяд 100 пъти и вечер 100 пъти. Вие още не сте започнали със закона на внушението. Как ще си изберете думата? Ето как: ще се спрете в себе си тихо и спокойно, без колебание и като се успокоите, в съзнанието ви ще изпъкне една дума. Тази дума е за вас. Тя ще ви се понрави... Всеки сам ще си избере думите. Тези думи трябва да са силни в съзнанието ви. Ще си ги поясните и ще ги запишете в едно тефтерче. “Новите схващания на ученика” “Закон за внушение и закон за равновесие” стр. 37-38.
“Новите схващания на ученика” “Условия лежащи в триъгълника” стр. 81-82.
“Синове на възкресението”2, “Докрай” стр. 68-69. 722. Казвате: не мога да изправя погрешката си. Не, има един начин, по който можете да изправите всичките си погрешки. Той се заключава в думата “мога”. Казвайте: “Мога да бъда търпелив, милостив, мога да обичам, мога да правя добро, мога да уча, мога да услужвам на хората и т.н.” В това направление, в положителното, човек всичко може да направи. Когато той казва, че може да направи всичко добро, умът му се усилва, защото всички велики напреднали хора му оказват съдействие. “Синове на възкресението”2, “Дванадесетте племена” стр. 95-96 Упражнения с букви 390. Имайте една тетрадка и направете опит с три букви: А, Б, В. Сутрин като станете - напишете ги. На другия ден ги разгледайте. Защото има хора, които започват дебело и свършват тънко. Има други - започват тънко и свършват дебело. Други ги пишат равномерно от единия до другия край. Тези, които започват тънко и свършват дебело, увеличават лихвите. Други, които започват дебело и свършват тънко, намаляват лихвите. “Прав път”, “Правата посока” стр. 275 262. Да се върнем пак към гласните и съгласните букви като метод за трансформиране на състоянията. Щом сте неразположени, или скръбни, започнете да си въздействате първо със съгласните букви, а после с гласните. Ако при изговаряне на всички съгласни и гласни букви състоянието ви не се измени, започнете да ги комбинирате в срички. Като правите това упражнение, забелязвайте, при кои съгласни или гласни състоянието ви се е изменило. Правете това упражнение със себе си, или с някой ваш приятел и вижте, какво заключение ще извадите. Работете с буквите десет вечери на ред, по половин час, между 9 и 10 часа. Наблюдавайте внимателно въздействието на буквите върху вашия психически живот. Това е наука, която има приложение в живота. Съзнателно или несъзнателно човек си служи с нея. Съгласните букви представят затваряне на известни енергии в човека, а гласните - отваряне път на тези енергии, даване възможност да се проявят, да излязат навън. Значи, чрез съгласните букви човек си служи като със спирачки, да не дава ход на някои свои енергии. “Влияние на светлината и на тъмнината”, “Гласни и съгласни букви” стр. 88-89. 282. Правили ли сте опит да видите, колко пъти сте произнесли буквата “а”, след като сте говорили цял час? Велика наука е, след като сте говорили цяла година, да знаете колко пъти сте произнесли буквата “а” през това време. Знаете ли, че от това, колко пъти сте произнесли буквата “а” зависи вашето щастие или нещастие! От това пък, колко пъти в годината ще произнесете буквата “б” зависи вашето поумняване или оглупяване. От произнасяне пък на буквата “в” зависи вашето благородство. Когато човек огрубява, той употребява повече такива букви, които съдържат в себе си твърдост, сухота, коравина...И тъй, понеже звуковете оказват голямо влияние върху човека, ще ви дам следната задача. Сега, в петък, ще направите следното упражнение. Като станете сутринта, от изгрева на слънцето до залеза, ще следите всичко каквото говорите, или пеете и ще го записвате в тетрадка. Какво ще говорите, дали ще се карате или ще водите приятен разговор, дали ще се молите или ще произнасяте отделни звукове, всичко ще записвате. Дали сте сам, или се разговаряте с някого, всичко което излезе от устата ви, ще записвате. Задачата не се заключава в това, какви думи сте изговорили, но да се види колко думи и колко букви са произнесени през това време, както и това, кои букви най-много се повтарят. Тъй щото, при изпълнение на упражнението, трябва да бъдете свободни и искрени спрямо себе си. Вечерта преди да си легнете, направете сметка, колко думи и колко букви сте произнесли за даденото време, и кои букви преобладават. Казвам: ученикът трябва да гледа на всяка задача с еднаква сериозност, да не ги дели на важни и маловажни. Колкото и малка да е по външен вид една задача, тя има дълбок вътрешен смисъл. Опасно е за ученика, когато дойде до положение да омаловажава работите...Човек трябва да говори, но разумното, здравото слово. В живота на всеки човек е математически определено колко думи трябва да произнесе всеки ден. Ако произнесете повече или по-малко, отколкото трябва, ще го глобят. Човек не може и не трябва да говори каквото му дойде на ума. Това се отнася не само за възрастния, но и за малкото дете. За всяка възраст и за всеки човек е точно определено, колко думи на ден трябва да изговори. Тъй щото, никой не може да говори, колкото иска и каквото му дойде на ума. В Живата Природа съществува математика на говоренето. “Неразрешеното”, “Природните звукове” стр. 227-230.
“Светлина на мисълта”, “Обмяна” стр. 45-46. Каталог: wp-content -> Beinsa%20Douno -> Uprazhnenia Beinsa%20Douno -> Първият момент на любовта Beinsa%20Douno -> Братя и сестри на Христа Beinsa%20Douno -> Защо твоите ученици ядат и пият Beinsa%20Douno -> Духът и плътта. Приливи и отливи в живота Beinsa%20Douno -> Трите родословия утринни слова трите родословия моето верую Beinsa%20Douno -> Петър Дънов Царският път на душата Beinsa%20Douno -> Цялото и частите добрата Молитва Beinsa%20Douno -> “Господи, благослови езика ми, за да излизат от него сладки, силни и красиви думи” Beinsa%20Douno -> Петър Дънов Красотата на Душата Uprazhnenia -> Избрани музикални упражнения Изтегляне 5.73 Mb. Сподели с приятели:
|