Методи и средства
|
Използва различни методи (полагане и оценка) при решаване на уравнения.
|
Методи на обучение
|
Използване на учебник “Математика”, учебник за 9 клас, Георги Паскалев и Здравка Паскалева на издателство “Архимед”
Учителят разяснява новите знания, като посочва елемент от обема на понятието, назоваване на термина и даване определение на понятието.
|
План на урока
|
1.Определение за ирационално уравнение
2.Ирационални уравнения с един радикал
3.Ирационални уравнения с два радикала
|
Основни понятия
|
Ирационално уравнение, чужд корен, уравнение-следствие, еквивалентни уравнения
|
Ход на урока
|
1-2 мин.
|
1.Организационна част:
|
5-6 мин.
|
2.Проверка на домашна работа, дискусия, формулиране на основни понятия –/Приложение/
|
30-35 мин.
|
3.Предаване на Урок /Приложение/
|
4-5 мин.
|
4.Задаване и отговаряне на въпроси.
|