К о н с п е к т теми по сг в педиатрията Основни принципи на профилактика в детската възраст

Профилактичните мероприятия в детска възраст –

Изтегляне 150.64 Kb. страница 19/72 Дата 29.11.2023 Размер 150.64 Kb. #119462 Тип Задача

Навигация на страницата:

• 8.2Профилактичните мероприятия в училищна възраст

8.1Профилактичните мероприятия в детска възраст – Профилактиката цели да осигури всички необходими условия за правилно развитие, отглеждане и възпитануе на детето, така че то не само да не се разболява, но при въздействие на патологични фактори върху него да се справи успешно без тежки последици. Периода на детската възраст е от 3-6 год. В този период смяната на млечните зъби с постоянни. Динамиката показва нервно-психически развитие. Преобладават остри заразни заболявания, респираторните алергии, ревматоидният артрит. В детската възраст профилактиката е насочена към предотвратяне на инфекциозните заболявания и злополуките. Рола и задачата на МС е правилно поставяне на диагнозата на болното дете, което е основен метод от лечебнодиагностичния процес в педиатрията. То предполага провеждане на комплексно, ефикасно лечение. Задължения на МС при прилагане на ваксините- предварително се запознава подробно с указанията за прилагане на ваксини; прави оглед на опаковката за цялост; кароскопски вид; данни за доза, срок за готност; следва правилата на асептика и антисептика; вписва данните за приложени имунизации и реимунизации в книгата. Реимунизация против дифтерия, тетанус, коклюш и полиомиолит- комбинирана ваксина срещу дифтерия, тетанус, коклюш и полиомиелит- Тетраксим. Прилага се в 6 год.възраст, мускулно 0,5мл. 8.2Профилактичните мероприятия в училищна възраст – Профилактиката цели да осигури всички необходими условия за правилно развитие, отглеждане и възпитануе на детето, така че то не само да не се разболява, но при въздействие на патологични фактори върху него да се справи успешно без тежки последици. Училищна възраст от 6-14 год.- разтежа продължава с бавно но устойчива скорост, повечето органи и системи достигат в морфологично и функционално отношение. Умствените възможности нарастват, започва пубертетното развитие- при момичетата след 8г.в., а при момчетата след 10г.в. Характерни за училищна възраст са редица отклонения в поведението, неврозите, гръбначните изкривявания, нарушение в рението, зъбния кариес. Юношеска възраст от 14-18г.в.- появява се стремеж към самостоятелност, половото влечение нараства, осъществява се първите полови контакти. Появява се акне (младежки пъпки), наблщдава се някои ендокринни нарушения, влияещи върху физическото и половото развитие на децата. Най-трудните периоди за възпитателно действие. Много ученици започват да пушат, да консумират алкохол, при неусхепи в училище и конфликти в семейството възникват психо- невротични реакции, възможни са опити за самоубийство, търсене на убежище при наркоманите и др. Рола и задачата на МС е правилно поставяне на диагнозата на болното дете, което е основен метод от лечебнодиагностичния процес в педиатрията. То предполага провеждане на комплексно, ефикасно лечение. Хепатит В- В- ваксината е рекомбинантна. i.m.-0,5 мл.;за туберкулоза-вътрекожно 0,1мл.;полиомиелит-ваксината е тривалентна,жива полиомиелитна ваксина през устата 2 капки.; дифтерия, тетанус и коклюш-подкожно 0,5 мл. След като пораснати става тетанус и дифтерия,а в зряла възраст-тетанус.; морбили, паротит(заушка), рубеола-тривалентна,подкожно или мускулно-0,5мл.; морбили-жива- подкожно-0,5мл. Изтегляне 150.64 Kb. Сподели с приятели: