буквално, тоест, ако някоя дума или израз са двусмислени, вътрешният разум осмисля и едното, и другото значение.
Внимавайте какви думи и изрази използвате във всекидневния си живот. Ако често си служите с фрази като: „Направо се побърквам...",
„Тези деца ми създават само главоболия...", „Ужасно е да видиш...", „Свят ми се завива" и т.н., време е да се замислите.
Веднъж отидох на гости при един мой приятел. Той, между другото,периодично се оплакваше от главоболие. Здравословният му проблем себеше появил преди половин година. Започнах да го разпитвам засъбитията, които предшестваха появата на болката. Той дълго миразказваше за проблемите в работата си и когато стана дума за единнегов колега, напълно автоматично каза: „Този Сергей е едно истинскоглавоболие". След тази фраза, която според мен беше ключова, тойпродължи разказа си. След известно време го спрях и го попитах дали сиспомня какво беше казал за колегата си Сергей. Той, разбира се, не сиспомняше. Когато с неговата жена му напомнихме репликата, той многосе учуди.След известно време приятелят ми напусна тази работа и „оставитам главоболието си".А сега да направим списък на двусмислените фрази, които могат да доведат до появата на едно или друго заболяване. Можете да го допълните сами.
- направо ми се повдига от това
- просто не мога да го приема
- като трън в очите ми е
- тази работа ми намирисва
- ужасно е да виждам
- очите ми да не виждат
- не желая да те виждам
- да не съм те чул повече
- тези деца само главоболия създават
- вие ми се свят
- слагам си го на сърцето
- състрадателен
- камък ми лежи на сърцето
- боли ме
оная работа за твоите овце- направо се побърквам
- преломен момент
- не мога да го преглътна
- няма право на глас
- мъчи ме обидата
- заври си го...
- букет от болести
- неприятно чувство
А сега си помислете какви фрази използвате във всекидневието си?
Тези двусмислени фрази отразяват вашето отношение към нещата,
затова най-важното е да промените отношението си, а заедно с това в речника ви ще се появят нови думи.
Една млада учителка се оплакваше от постоянна прегракналост.Когато започнах да я разпитвам за работата и, разбрах, че тя просто нея обичаше. Най-накрая учителката ми каза: „Тези деца просто не мога даги преглътна" - и посочи с ръка, че децата наистина са й дошли до гуша.Посъветвах я да си потърси друга работа или да промениотношението си към децата.Основни механизми за появата на болестите:1) скритата мотивация, тоест подсъзнанието с помощта на болестта извършва някакво позитивно намерение;
2) действието на разрушителните мисли: болестта - това е външният израз на нашите мисли и поведение;
3) болезненият опит от миналото - преживян емоционален шок;
4) ефектът на внушението - пораждане на болести чрез внушение;
5) използването на двусмислени фрази.
И така:
1) хората сами създават болестите си, което означава, че те
сами могат да се излекуват, като отстранят причините;
2) причините за заболяванията са вътре в нас, а не извън нас. Те са следните:
а) неразбиране на целта, смисъла и предназначението на собствения живот;
6) неразбиране и неспазване на законите на Вселената; в) наличие на пагубни мисли, чувства и емоции в подсъзнанието и съзнанието;
3) болестта - това е сигнал за нарушение в равновесието, хармонията с
Вселената. Отнасяйте се с уважение към болестта си; приемете болестта си
и й бъдете благодарни;
4) болестта - това е външният израз на нашите пагубни мисли,
поведението и намеренията ни. Това е нашата подсъзнателна самозащита от собственото ни разрушително поведение или мисли.