Konstantin
Т. ТОМАС – установява, че
Изтегляне 2.18 Mb. Pdf просмотр
|
- Навигация на страницата:
- К. МАЛЧИОДИ и Е. ДЖИЛ
- В. КАРКОУ и др
| Т. ТОМАС – установява, че всеки човек има различни потребности, когато става въпрос за справяне със стресови фактори на живота, а децата са по-различни - някои се нуждаят от тихи и спокойни дейности, за да се успокоят, докато други изискват повече физическа активност или силно сетивно възприятие, за да се 121 отпуснат техните умове и тела. Този ресурс се насочва с колекция от забавни, гъвкави, изпитани и проверени дейности, за да се помогне на децата в нужда с допълнителна емоционална подкрепа, насочена към това те да открият у себе си умения за справяне, които им прилягат най-добре. В този смисъл всяка арт терапевтична дейност с деца предполага необходими материали и включва ясни указания за това как да се работи с тях и как да реализират те своето творчество. Ученият смята че, има специфични неща, които отличават децата в тяхното творчество - те включват в работите си феи, мечти, комикси и др. [212]. К. МАЛЧИОДИ (съст. и изд.) - В сб. "Медицински арт терапия с деца" , въз основа на различни случаи се описват изследвания основани на Арт терапия с деца и практически подходи при използване на художествени дейности с тях. Авторите, представени в сборника на К. Малчиоди разглеждат Арт терапията с млади пациенти, страдащи от изгаряния, рак, астма, артрит, хранителни разстройства, ХИВ / СПИН и др. [165]. К. МАЛЧИОДИ и Е. ДЖИЛ – Те изследват и показват силата на Арт терапията като инструмент за намеса при насилие върху децата от социални домове. Предлагат текст с над 90 рисунки на деца, които служат за запълване празнината между теория и реалност, като някои от специфичните теми включват: оценка на фрустрациите, оценка на злоупотреба и пренебрегване, оценка и работа със сексуално малтретирани деца и др. [161]. 122 В. КАРКОУ и др. - очертават възможните употреби на музиката, изобразителното изкуство, драмата и танцовите движения като Арт терапия и техния принос за емоционално и социално развитие на децата и юношите [141]. Н. МАРТИН – Обосновава предложения за предоставяне на Арт терапия за деца с аутизъм главно свързани с материалите за работа, с безопасността за работа и управлението на децата с трудно поведение. Самата Н. Мартин е квалифициран терапевт чрез изкуство, специализирала в работата с деца с аутизъм, като тя също има брат с аутизъм [168]. Изтегляне 2.18 Mb. Сподели с приятели:
|