Konstantin
Арт терапевтичните функции на фототерапията
Изтегляне 2.18 Mb. Pdf просмотр
|
- Навигация на страницата:
- Фототерапевтичните техники свързани с децата са
- 2.4. Приказкотерапия
- Приказкотерапията изпълнява следните функции [19], [71]
| Арт терапевтичните функции на фототерапията са [105], [211]: Фокусиране - Актуализиране на функцията, свързана със способността на детето да съживи спомените, като снимките водят то отново да преживее събитията. В контекста на Арт терапията често е необходимо да се стигне до тяхното преразглеждане и на този основа да се изведе нова ситуация с нови, по-трайни последици. Каталитична функция - Активира различни сензорни системи - най-вече кинестатичната и тактилната чувствителност. Защитна функция - Свързана е със способността на детето да представи на разстояние травматичните преживявания и в някаква степен контрола над тях. Фототерапевтичните техники свързани с децата са: фото албум, фото колаж, изготвяне на плакати. За развитието на социалната компетентност, се препоръчва: фотографиране на райони или къщи, градини, магазини. Могат да се изготвят фотосесии на тема: "Жизнен път", "Спомени от детството", "В края на моето детство" и т.н. 133 2.4. Приказкотерапия Това е метод на Арт терапия, която се отнася за приказно творчество, свързано с интеграцията на детето, подобряване на неговата комуникация и отношенията му с външния свят. Приказката е конкретна реалност, която позволява да се разшири неговия нормален живот и се разбере света на чувствата и преживяванията му [212]. Приказките предизвикват от абсолютно всички – деца и възрастни, силна емоционална реакция. Фантастичните изображения едновременно се отнасят до двете умствени нива: ниво на съзнателно и на подсъзнателно ниво. Те осигуряват възможност за връщане към света, позволява да се мечтае и активира творческия потенциал на детето за възприемане на света и многостранните човешки взаимоотношения. Приказкотерапията изпълнява следните функции [19], [71]: Огледална функция - Съдържанието на приказките е огледало, в което се отразява вътрешния свят на детето, като по този начин се улеснява неговата самоидентификация. Разрешаване на конфликти - Приказките отразяват различните ситуации на конфликт и предлагат възможни решения, въздействия, опити за разрешаване на конфликти, така че децата се научават да си помогнат с описаните в приказката модели. 134 Медиация - Приказка действа като посредник между детето и арт терапевта, като по този начин се намалява напрежението, което то изпитва. Съхраняване на опита - Детето разбира, че историята от приказката продължава да функционира във всекидневния живот. Връщане към по-ранните етапи на индивидуалното развитие - Приказката помага на детето да се върне към стари спомени спонтанно. Промяна на позицията - Приказките съдържат и предлагат на детето нов опит в съзнанието му за промяна в актуалната му позиция. Изтегляне 2.18 Mb. Сподели с приятели:
|