Министерски съвет национална агенция за



Изтегляне 0.72 Mb.
страница2/6
Дата18.12.2018
Размер0.72 Mb.
#108329
1   2   3   4   5   6

ЕРУ 3

Наименование на единицата:

Предприемачество

Ниво по НКР:

3

Ниво по ЕКР:

3

Наименование на професията:

Монтьор на електронна техника

Ниво по НКР:

3

Ниво по ЕКР:

3

Резултат от учене 3.1:

Познава основите на предприемачеството

Знания:

  • Знае същността на предприемачеството

  • Познава видовете предприемачески умения

Умения:

  • Информира се за добри практики за успешно управление на фирми

Компетентности:

  • Информира управителя на фирмата за добри практики в областта предприемачеството

Резултат от учене 3.2:

Формира предприемаческо поведение

Знания:


  • Познава характеристиките на предприемаческото поведение

  • Знае видовете предприемаческо поведение

Умения:

  • Преценява необходимостта от промени, свързани с подобряване на работата

Компетентности:

  • Предлага решения за оптимизиране на трудовите дейности

Средства за оценяване:

Средство 1:

Теория:


  • Писмен изпит/Тест

Средство 2:

Практика:



  • Казус по зададен сценарий

Условия за провеждане на оценяването:

За средство 1 и 2:

  • Учебен кабинет

Критерии за оценяване:

За средство 1:

Теория:


  • Владее основните теоретични знания в областта на предприемачеството

За средство 2:

Практика:



  • Вярно, точно и мотивирано определя действията за разрешаване на проблема в зададения казус/сценарий


ЕРУ по отраслова професионална подготовка - единна за всички професии от професионално направление „Електроника, автоматика, комуникационна и компютърна техника“
ЕРУ 4

Наименование на единицата:

Използване на информационни и комуникационни технологии в професионалната дейност

Ниво по НКР:

3

Ниво по ЕКР:

3

Наименование на професията:

Монтьор на електронна техника

Ниво по НКР:

3

Ниво по ЕКР:

3

Резултат от учене 4.1:

Участва в обработване на информация с ИКТ

Знания:

  • Изброява интернет търсачки

  • Знае за съществуването на невярна или подвеждаща информация в интернет

  • Познава начините за намиране и запазване на определена цифрова информация (текст, изображения, аудио, видео, уеб страници и др.)

  • Знае начините за възпроизвеждане на вече записано цифрово съдържание

Умения:

  • Използва търсачка за намиране на информация

  • Записва и съхранява цифрово съдържание (текст, изображения, аудио, видео, уеб страници и др.)

  • Възпроизвежда вече записано цифрово съдържание

Компетентности:

  • Демонстрира основно владеене на ИКТ при обработването на информация

Резултат от учене 4.2:

Осъществява комуникация посредством ИКТ

Знания:

  • Изброява доставчици на услугата електронна поща

  • Изброява софтуер за аудио и видео разговори

  • Изброява доставчици на услуги за споделяне на файлове

  • Познава софтуерни продукти, свързани с професионалната дейност

Умения:

  • Използва електронна поща

  • Използва основни функции на софтуер за аудио и видове разговори

  • Споделя файлове онлайн

  • Работи със софтуерни продукти, свързани с професионалната дейност

Компетентности:

  • Демонстрира основно владеене на ИКТ при онлайн комуникация

Резултат от учене 4.3:

Създава цифрово съдържание с ИКТ

Знания:

  • Познава софтуер за създаване и редакция на просто цифрово съдържание в един формат (текст, таблици, изображения)

Умения:

  • Създава просто цифрово съдържание в един формат (текст, таблици, изображения)

Компетентности:

  • Демонстрира основно владеене на ИКТ при създаването на електронно съдържание

Средства за оценяване:

Средство 1:

  • Изпълнение на задача, свързана с намирането на информация в интернет по зададена тема, нейното съхранение и възпроизвеждане

Средство 2:

  • Изпълнение на задача, свързана със споделянето на файл в интернет пространството и изпращане на връзка (линк) за сваляне до друг потребител по електронната поща

  • Изпълнява задача за създаване на просто цифрово съдържание в един формат (текст, таблици, изображения).

Условия за провеждане на оценяването:


За средство 1 и 2:

  • Учебен/компютърен кабинет

  • Персонален компютър или лаптоп

  • Достъп до интернет

Критерии за оценяване:

За средство 1:

  • Поставените задачи са изпълнени самостоятелно и в рамките на предварително зададеното за това време

За средство 2:

  • Демонстрирани са основни знания, умения и компетентности, свързани с употребата на ИКТ


ЕРУ 5

Наименование на единицата:

Организиране на работния процес

Ниво по НКР:

3

Ниво по ЕКР:

3

Наименование на професията:

Монтьор на електронна техника

Ниво по НКР:

3

Ниво по ЕКР:

3

Резултат от учене 5.1:

Познава управленческата структура на фирмата

Знания:

  • Описва функционалната структура на фирмата

  • Идентифицира правилата за вътрешния ред във фирмата

  • Описва политиката по качество на фирмата и изискванията относно клиентската удовлетвореност

Умения:

  • Спазва трудовата дисциплина

Компетентности:

  • Ефективно работи в екип

  • Спазва йерархията при решаване на проблеми

Резултат от учене 5.2:

Изпълнява трудовите дейности в работния процес

Знания:

  • Познава видовете трудови дейности

  • Познава изискванията за ефективно изпълнение на видовете дейности

  • Познава начините за организация на дейностите в работния процес

Умения:

  • Спазва етапите на технологичния процес и разпределението на видовете дейности, предвидени за изпълнение на работното място

  • Спазва изискванията за изпълнение на видовете дейности на работното си място - проекти, технологии, правилници, паспорти, инструкции и др.

  • Спазва етичните норми на поведение

Компетентности:

  • Участва в създаването на етична и ефективна работна среда

  • Способен е самостоятелно и/или в екип да изпълнява възложените му дейности в работния процес

Средства за оценяване:

Средство 1:

Теория:


  • Решаване на тест

Средство 2:

Практика:



  • Решаване на казус по зададен сценарий

Условия за провеждане на оценяването:

За средство 1 и 2:

  • Учебен кабинет

Критерии за оценяване:

За средство 1:

Теория:


  • Владее основните теоретични знания в областта на организацията на работа и етапите на технологичния процес на работното място

За средство 2:

Практика:



  • Вярно и точно решава казуса в зададения сценарий


ЕРУ 6

Наименование на единицата:

Комуникация и чужд език

Ниво по НКР:

3

Ниво по ЕКР:

3

Наименование на професията:

Монтьор на електронна техника

Ниво по НКР:

3

Ниво по ЕКР:

3

Резултат от учене 6.1:

Общува ефективно в работния екип

Знания:

  • Познава отделните длъжности в екипа, техните взаимоотношения и йерархични връзки

Умения:

  • Комуникира в работен порядък с екипа и персонала

Компетентности:

  • Комуникира ефективно с всички участници в трудовия процес, съобразно йерархични връзки

  • Поема отговорности при работа в екип

Резултат от учене 6.2:

Владее чужд език по професията

Знания:

  • Познава професионалната терминология на чужд език

  • Знае основни термини на изучавания език, свързани с правата и задълженията на участниците в трудовия процес

  • Знае основни изрази и лексика, свързани с пряката работа

Умения:

  • Чете и разбира професионални текстове на чужд език (специализирана литература, техническа документация и др.)

  • Ползва чужд език при търсене на информация от интернет и други източници

  • Разбира кратки и ясни съобщения при изпълнение на задачите на работното място

  • Разчита писмено бележки, свързани с извършваните дейности и получените резултати

  • Разбира указания и инструкции за спазване на изискванията за здравословни и безопасни условия на труд

Компетентности:

  • Владее чужд език на ниво, позволяващо му да осъществява ефективна комуникация по професионални теми

  • Извършва предвидими и рутинни задачи на работното място, като осъществяват кратка комуникация на чужд език

Средства за оценяване:


Средство 1:

  • Писмен изпит – дава писмени решения и отговори на поставени задачи или въпроси.

Средство 2:

  • Устен изпит – води разговори по професионални теми на чужд език

Условия за провеждане на оценяването:

За средство 1 и 2:

  • Учебен кабинет

Критерии за оценяване:

За средство 1:

Теория:


  • Решава точно, пълно и вярно зададена писмена задача или въпрос/и

За средство 2:

Практика:



  • Комуникира на чужд език по професионални теми в учебна или работна среда

ЕРУ 7


Наименование на единицата:

Електротехника и автоматика

Ниво по НКР:

3

Ниво по ЕКР:

3

Наименование на професията:

Монтьор на електронна техника

Ниво по НКР:

3

Ниво по ЕКР:

3

Резултат от учене 7.1:

Познава основите на електротехниката и автоматиката

Знания

  • Дефинира понятията електрически заряд, ток, електрически потенциал, електродвижещо напрежение (е.д.н.) и електрическо напрежение

  • Изброява видовете електрически вериги

  • Дефинира основните закони в електротехниката

  • Обяснява разликите между автоматичен контрол, автоматично управление и автоматично регулиране

  • Описва функционалните схеми на различни системи за автоматично регулиране

Умения

  • Изгражда прости електрически вериги

  • Свързва ниско волтова комбинирана електрическа верига

  • Използва по предназначение различни видове датчици и преобразователни елементи

  • Съставя блок-схема на алгоритъм за система за управление

Компетентности

  • Умее самостоятелно, правилно и безопасно да свързва електрически вериги

  • Способен е бързо и точно да работи с информационни бази

Резултат от учене 7.2:

Измерва електрически величини

Знания

  • Описва същността на различните електрически величини

  • Дефинира мерните единици за различните електрически величини.

  • Обяснява връзката между ток, напрежение и съпротивление и закона на Ом

Умения

  • Измерва електрическо напрежение с мултицет (или друг уред)

  • Измерва електрическо съпротивление с комбиниран измервателен уред

  • Изчислява параметрите на електрическите машини

  • Спазва правилата за безопасност при всички дейности

Компетентности

  • Способен е самостоятелно да измерва различни електрически величини, като проявява съобразителност, точност и отговорност

  • Прави оптимален избор на електрически машини, съобразен с влиянието на околната среда (влажност, замърсеност, климатични зони)

Резултат от учене 7.3:

Чертае електротехнически чертежи и схеми

Знания

  • Описва символите, с които се обозначават различните електрически компоненти

  • Познава основните елементи на електрическите инсталации и електроинсталационните материали

Умения

  • Ползва чертожни инструменти

  • Проверява ниско волтови електрически вериги

  • Работи с електротехнически инструменти

Компетентности

  • Способен е без или с помощта на справочна литература да чертае прости електротехнически чертежи и схеми

  • Способен е самостоятелно и вярно да разчита електротехнически чертежи и схеми

Средства за оценяване:

Средство 1:

  • Решаване на тест

  • Решаване на проста електрическа верига

Средство 2:

  • Свързване на лабораторен стенд на проста електрическа верига, включваща сензор

  • Измерване на основни електрически величини: електрически ток, електрическо напрежение, електрическо съпротивление

Средство 3:

  • Изготвяне на електротехнически чертеж или схема по техническо задание

Условия за провеждане на оценяването:

За средство 1 и 2:

  • Учебен кабинет

  • Учебна лаборатория

  • Лабораторни стендове

  • Градивни елементи

  • Лични предпазни средства

За средство 3:

  • Учебен кабинет

  • Чертожни инструменти

Критерии за оценяване:

За средство 1:

  • Демонстрира професионални знания в областта на електротехниката и автоматиката, правилно свързва електрическата схема върху лабораторния стенд, спазва изискванията за безопасност, спазва изискванията на Международната система измерителни единици (SI)

  • Владее основните закони в електротехниката, притежава необходимите математически знания и умения, спазва изискванията на SI

За средство 2:

  • Взети са всички необходими мерки за безопасност

  • Реализираната схема е работоспособна

  • Избрана е подходящата измервателна техника, а зададените електрически велични са измерени с необходимата точност

За средство 3:

  • Изготвената схема (или чертеж) е ясна, прегледна и отговаря на заданието. Електрическите компоненти са правилно и точно изобразени, спазва изискванията на SI

Каталог: media
media -> Български футболен съюз правилник за статута и трансферите на
media -> Curriculum vitae Georgi Merdzhanov
media -> Отчет на разходите за държавно подпомагане на филмовата индустрия по бюджета на иа "нфц" за 2010 г
media -> Организират четвърта Национална експертна среща
media -> До районен прокурор гр. Казанлък м о л б а
media -> Програма „Околна среда 2007-2013г. Bg161PO005/10 11/03/19
media -> Музеят за история на София открива изложбата "Среща с египетски жрец" в новата си сграда

Изтегляне 0.72 Mb.

Сподели с приятели:
1   2   3   4   5   6



©obuch.info 2024
отнасят до администрацията
    Начална страница
Автореферат
Анализ
Бизнес-план
Биография
Глава
Диплом
Доклад
Задача
Закон
Занятие
Заседание