Намиране на неизвестен умалител
Изтегляне 30.1 Kb.
|
1 2
План- Навигация на страницата:
- Основни понятия
- Очаквани резултати
- Ход на урока
- Време-траене Евентуални въпроси и дейност на учителя
|
План- конспект на урок Тема: Намиране на неизвестен умалител Дисциплина: Математика Клас: 4-ти Вид на урока: За упражнение Продължителност:40 мин Основни понятия: умаляемо, равнобедрен триъгълник, фигура Методи: беседа, наблюдение Дидактически средства: линия ,молив, учебник, тетрадка Цели: Образователни: -да се затвърдят уменията на учениците за намиране на неизвестен умалител Възпитателни: -усъвършенстване боравенето с математическа теория; -способността им да работят самостоятелно; -да формулират пълни отговори; -да подреждат правилно задачите в работните тетрадки; -да използват работното поле за пресмятане; -усъвършенстване на вниманието и паметта на учениците Развиващи: -да развият умението за чертане на равнобедрен триъгълник в квадратна мрежа; -умения за намиране страна на фигура по дадена обиколка и друга страна; - формулиране на въпрос към текстова задача по зададени числови данни; -съставяне на схема на сложна текстова задача Очаквани резултати: -учениците да решават без затруднение уравнения с неизвестен умалител; -да използват работно поле; -да чертаят правоъгълник и равнобедрен триъгълник в квадратна мрежа; -да задават точни въпроси към текстова задача по дадени числови данни; -да правят анализ и схема за решаване на текстова задача; -да намират страна на фигура по дадени обиколка и друга страна. Ход на урока
Изтегляне 30.1 Kb. Сподели с приятели:
|
1 2